課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
突破思維課程
授課對象:
本課程主要面向企業(ye)中(zhong)高(gao)層管理(li)人(ren)員,包括(kuo)企業(ye)董事長,副(fu)(fu)董事長,總(zong)(zong)裁,副(fu)(fu)總(zong)(zong)裁,黨(dang)委書(shu)記,副(fu)(fu)書(shu)記,首席執行官,總(zong)(zong)經理(li),副(fu)(fu)總(zong)(zong)經理(li),項目總(zong)(zong)監,核(he)心(xin)中(zhong)層等(deng)。
課程簡介:
通過大量案例與互動(dong)(dong),展(zhan)示企業(ye)(ye)發展(zhan)的規律與方(fang)向,全面提升企業(ye)(ye)管理(li)(li)者(zhe)的認知水平與創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)格局(ju);通過對創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)理(li)(li)論和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)規律的分享,幫助(zhu)企業(ye)(ye)管理(li)(li)者(zhe)判斷未來戰略(lve)發展(zhan)的走向;通過對企業(ye)(ye)文化(hua)和(he)(he)企業(ye)(ye)組(zu)織的變革趨勢的展(zhan)示,為(wei)企業(ye)(ye)管理(li)(li)者(zhe)架構創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型組(zu)織提供借鑒。此外,本課程(cheng)也具(ju)有較高的可操(cao)作性,企業(ye)(ye)管理(li)(li)者(zhe)學習后(hou),可以利用相關方(fang)法進行實際的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)管理(li)(li)活動(dong)(dong),解(jie)決企業(ye)(ye)遇(yu)到的具(ju)體問題。
課程四大收益
提升個人格局
明晰事物規律
打造全新組織
幫助企業升維
課程大綱
一、引子:面對快速變化的世界
1、傳統企業躺著賺錢的時代結束了
2、10年來世界發生了什么
3、新技術改變世界
4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上
二、突破思維之認知改變命運
1、超越思維的固定模式
思維游戲:海盜分贓
2、互聯網時代的商業邏輯
生產者與消費者的統一
大規模生產模式的終結
3、認知突破的三大障礙
路徑依賴
思維定勢
墨守陳規
三、突破思維之格局決定高度
1、你能看到事物的第幾層
2、領導者格局是組織的天花板
*貿易戰對企業發展戰略的啟示
3、聯想與華為的格局
案例:聯想的貿工技與華為的技工貿
四、突破思維之規律引領路徑
1、事物本質的演化的方向
2、新技術擴散應用的規律
3、利潤是企業的*目標么
4、企業發展的S型曲線規律
案例:Netflix
結束語
突破思維課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 駱欣慶
創新思維內訓
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘潔
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江(jiang)蓉來
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建(jian)偉(wei)
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 管理者問題解決與思維創新 賈春(chun)濤