《米諾斯》問題分析與解決沙盤
講(jiang)師:賈蓓 瀏覽次數:82
課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
米諾斯沙盤課程
【課程背景】
企業中的管理者經常要面臨決策失誤的壓力和風險,一個決策有時會決定一個項目、一個部門乃至一家公司命運,要以最迅速、有效的方式做出正確的決策,許多管理者面臨一下的挑戰困惑:
如何高效處理各種層次不窮的突發性問題?(尤其是突發性復雜問題)
如何才能以最迅速、有效地方式正確決策?(尤其是科學理性的決策)
如何產生創新方案、進行多元化方案評估?(尤其多元化創新的方案)
如何進行執行糾偏、執行過程的風險管控?(尤其執行過程中的管控)
《米諾斯》問題分析與決策沙盤模擬課程針對中基層管理者日常面臨各種不斷突出的種種困難,強化問題分析與決策的系統化、結構化思維,掌握問題的分析、原因分析、制定決策、創新方案、執行管控等等,課堂采取參與式、互動性的沙盤模擬演練課程,幫助學員運用系統化的問題分析與決策的核心技能,高效快速的準確解決問題,有效地開展管理工作。
【故事背景】
《米諾斯》沙盤中,身為考古學家的你們,在一起考古過程中發現一張古代米諾斯民族的藏寶圖。可是由于時間的沖刷,藏寶圖中記載的關于寶藏的信息已經被沖刷掉。但幸運的是,還有一些資料被成功保留。這將是你揭開最后寶藏秘密的最重要的依據。各探險隊通過獲得的工具(一張簡單的地圖、五張信息卡等)通過信息整合,合理決策找到寶藏,然后收集財寶并返回起點。
某些工具藏在所附地圖上顯示的一個地區的某個地方。你的任務是通過不斷完成任務來找到這些工具,然后打開寶藏并將其盡快帶回起點。但是,為了打開財寶箱,你還要有藏在這個地區的五把鑰匙中的一把,只有其中一把可以打開箱子。你只要在地圖上確定鑰匙、財寶和其他物品的位置,即可取得這些東西。
【課程收益】
學習問題分析與決策的定義、特點、模型,強化問題解決思維。
幫助學員尋找并界定什么是真正的問題,確定問題的真實界定。
掌握系統化弄清事實、把握關鍵,尋找最有效的問題與界定問題 。
培養管理者強化標準、增加精準,提高個人決策的準確率與效率。
提升管理者激發創新、多元方案,創造具有多元的方案對比評估。
強化管理者應對風險、持續糾偏,提高執行過程中風險糾偏管理。
具備一套系統化、結構化的問題分析與決策的思維、工具、方法。
能夠建立團隊面對問題,高效快速的進行問題的分析與決策制定。
【課程對象】
基層、中層管理團隊及核心員工
【課程大綱】
課程導入
問題分析與決策沙盤
課程背景、規則、目標 1.1沙盤課程導入,組建團隊
1.2問題分析與解決的定義、模型
1.3沙盤模擬課程背景、目標講授
1.4沙盤模擬課程規則、教具使用 組建團隊
沙盤導入
角色扮演
規則講解
第一單元:問題背景分析
導入:沙盤模擬問題背景
1.1 我們面臨的問題是什么?
1.2 關鍵的問題是如何界定?
1.3 解決問題的優先順序是什么?
1.4 貓頭鷹眼方法:直擊核心
1.5 問題的分析與界定的原因
1.6 選擇*的問題界定問題
工具1:一份問題背景分析工具表 講師講授
案例示范
案例練習
沙盤推演
落地工具
分享實踐
第二單元:問題原因分析
2.1關注的問題事實與數據
2.2系統化分析問題的原因
2.3每一個原因背后的分析
2.4層層剝繭法:發現原因
工具2:一份問題原因分析工具表 講師講授
案例示范
案例練習
沙盤推演
落地工具
分享實踐
第三單元:制定決策標準
3.1你想如何進行科學理性的決策?
3.2你的決策依據與標準如何衡量?
3.3確定決策的標準、風評的評估
3.4制定決策的依據、權衡式決策
工具3:一份制定科學決策標準表 講師講授
案例示范
案例練習
沙盤推演
落地工具
第四單元:創新方案評估
4.1如何產生具有創新的方案?
4.2沙盤推演ABCD各種方案法
4.3每一個方案的潛在問題風險
4.4每一個方案的基于與機會點
4.5突發情況下替代的備選方案
4.6多元化創新方案對比分析評估
工具4:一份創新方案評估表
講師講授
案例示范
案例練習
沙盤推演
落地工具
分享實踐
第五單元:執行糾偏管控
5.1執行中確定任務、職責、時限
5.2執行的標準和關鍵步驟是什么
5.3執行中突發的風險與糾偏計劃
5.4執行中的應急方案和風險管控
工具4:一份執行糾偏管控工具表 講師講授
案例示范
案例練習
沙盤推演
落地工具
分享實踐
米諾斯沙盤課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/312378.html
已開課時間Have start time
- 賈蓓
[僅限會員]
創新思維內訓
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 《提升系統思維,應對復雜問 駱(luo)峰
- 贏在職場之結構化思維
- 結構化思維與工作匯報——北 陶娟(juan)
- 戰略領導力——領導者的戰略 陶娟
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳銘潔
- 基于價值導向的【創新】 吳銘潔
- 《思維導圖與問題分析解決》 劉梅
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- 結構化思考力與講師技能提升 劉梅(mei)
- 職場結構化思考力 劉梅(mei)
- 問題分析與解決——北京講師 陶娟(juan)