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員工轉崗的培訓

【培訓對象】
轉崗員工

【培訓收益】
1、減少轉崗員工所面臨的心理壓力和焦慮情緒，提高心理預期； 
2、使轉崗員工正確認識轉崗后所面臨的機遇和挑戰，對新工作充滿新希望； 
3、指導轉(zhuan)崗員工做好到新崗位工作(zuo)前(qian)的各項準(zhun)備，梳(shu)理(li)各種關系，各項流(liu)程(cheng)，做好心理(li)和技能雙重(zhong)準(zhun)備，順利上崗，成功(gong)轉(zhuan)崗。

導入
第一章轉崗后的角色新定位
1、轉崗后的心理調整
轉崗后的未知與焦慮
轉崗的心理預期
入鄉隨俗
2、轉崗面臨的挑戰和機遇
1）轉崗后面臨的機遇
新格局、新使命、新征程
流水不腐戶樞不蠹
2）轉崗后面臨的挑戰
生人、生事、生道
新思想、新團隊、新成就
3、轉崗后的工作入手
對新工作的基礎認知
對新工作程序的認知
對新團隊成員的認知
工作入手的節奏和步驟

第二章新崗位的新組織關系
1、新崗位的三種組織關系
上下級隸屬關系
內外部客戶關系
無隸屬協作關系
交流：如何確定本部門崗位的組織關系
2、隸屬關系的梳理與接觸
組織關系文件的學習與思考
摸清上下級的組織關系脈絡
摸清上下級權限及職責的分工與協作方式
隸屬關系人的初步接觸
交流：列出你的拜訪與交流計劃
3、內部客戶關系的梳理與接觸
熟讀體系管理文件
搞清體系運行的邏輯思維
找到價值鏈條上的內外部客戶關系
找到客戶價值的核心所在
內外部客戶的初步接觸
交流：列出你的客戶名單及客戶價值
4、協作關系的梳理與接觸
搞清“若即若離”協作部門和崗位
找到和分析協作的歷史記錄
與協作部門負責人的初步接觸
交流：如何發展與協作部門的關系？
5、找到自己的本位
建立本崗位的坐標系
自我定位與認知
討論：畫出你的(de)本位(wei)“坐標系”

第三章新崗位的職責與使命
1、找到本崗位的核心價值
1）本崗位的職責與使命
2）本崗位創造的主要價值
3）不要平均用力
2、調整自己的價值觀與心理預期
3、分析本崗位的能力素質模型
4、理性看待自己的優劣勢
思考：取長補(bu)短(duan)OR取長補(bu)長？

第四章新崗位的新工作程序
1、工作程序的“道法術器”
新環境的文化氛圍與處世原則
新環境的工作標準與要求
2、參透核心工作原則
任何規則的都有文化背景
現象與本質的辯證關系
3、熟知工作規范化程序和流程
1）一定要懂流程
體系文件的流程化思維
什么是價值流程
價值流與權責體系的關系
流程與戴明環
交流：喝水也是需要流程的
2）如何設計流程
縱橫價值流梳理與功能單元歸集
價值流轉過程中的“連坐思想”
案例分析：安全生產誰負責
案例：技術變更造成的損失誰負責？
流程的分類分級
流程設計的核心原則
3）流程說明編寫
4）流程規范與標準設計
4、放下刀*拿起筆桿子
5、注意工作中的“分寸”和“火候”
1）如何看待“歷史遺留問題”？
2）如何變(bian)革工(gong)作程序(xu)和標準？

第五章轉崗后的團隊新認知
1、團隊成員的工作風格與溝通
1）列出團隊成員的三級布防圖
2）摸清核心成員的工作風格
3）演練不同風格的溝通方式
2、團隊成員的能力傾向與定位
3、團隊(dui)成員的激勵點

第六章轉崗后的學習與成長
1、當你進入陌生領域時
2、當你穩住腳跟時
3、當你試圖突破時
1）厚積薄發
2）步步為營
3）善用規則力量
4、改革時面臨的問題及原因
1）改革面臨的問題
2）自我重要感
5、改革敏感期的“無我”境界
1）“無我”境界
2）角色新定位
3）“無我”讓一切有可能
6、學會借力借勢
1）借力而行，順水推舟
2）如何跟上級借力
3）如何跟客戶借力
4）如何跟下級借力
7、成長就是周期性調整
1）成長就是持續進化
2）思想的高度決定命運的高度
【總(zong)結與答疑(yi)】 

員工轉崗的培訓