課程(cheng)描述INTRODUCTION
金字塔原理邏輯思維與問題解決技巧
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
金字塔原理邏輯思維與問題解決技巧
課程介紹:
《金(jin)字(zi)塔原(yuan)理(li)-邏(luo)(luo)輯思(si)(si)維與問題解(jie)(jie)決技(ji)巧(qiao)》是麥肯(ken)錫(xi)40年經典培訓課(ke)程(cheng),以《金(jin)字(zi)塔原(yuan)理(li)》書(shu)為框架,主(zhu)要介紹思(si)(si)考(kao)和(he)表達(da)的(de)(de)邏(luo)(luo)輯思(si)(si)路、邏(luo)(luo)輯結(jie)(jie)構(gou)、主(zhu)次(ci)順序,使思(si)(si)考(kao)更有條理(li)清晰、結(jie)(jie)構(gou)完整。其核心(xin)(xin)內(nei)(nei)容(rong)(rong)就是使我們在工(gong)作思(si)(si)考(kao),匯(hui)報(bao)呈現,表達(da),解(jie)(jie)決問題的(de)(de)時候能夠(gou),呈現邏(luo)(luo)輯清晰的(de)(de)結(jie)(jie)構(gou):即(ji)中(zhong)心(xin)(xin)思(si)(si)想(xiang)明(ming)確,結(jie)(jie)論(lun)先行,以上統下(xia),歸類分(fen)組(zu)(zu),邏(luo)(luo)輯遞進。先重(zhong)要后(hou)次(ci)要,先全局后(hou)細節,先總(zong)結(jie)(jie)后(hou)具體,先論(lun)點(dian)后(hou)論(lun)據,先結(jie)(jie)論(lun)后(hou)原(yuan)因(yin),先結(jie)(jie)果(guo)后(hou)過(guo)程(cheng)金(jin)字(zi)塔幫助投(tou)其所好:搭建邏(luo)(luo)輯結(jie)(jie)構(gou)的(de)(de)方(fang)法是:自(zi)上而下(xia)表達(da),自(zi)下(xia)而上思(si)(si)考(kao),縱向總(zong)結(jie)(jie)概括(kuo),橫(heng)向歸類分(fen)組(zu)(zu),總(zong)結(jie)(jie)概括(kuo)要點(dian),提(ti)(ti)煉思(si)(si)想(xiang)精華。基于本課(ke)程(cheng)都是原(yuan)則(ze)和(he)技(ji)巧(qiao)性內(nei)(nei)容(rong)(rong),重(zhong)在練(lian)習和(he)演練(lian),才能使學員(yuan)能夠(gou)迅速(su)提(ti)(ti)升邏(luo)(luo)輯思(si)(si)維的(de)(de)應用(yong),本課(ke)程(cheng)30%內(nei)(nei)容(rong)(rong)講授,25%案例(li)研討,30%學員(yuan)實(shi)戰(zhan)練(lian)習,15%點(dian)評(ping)輔導,使之(zhi)課(ke)程(cheng)結(jie)(jie)束后(hou)每個(ge)學員(yuan)能夠(gou)出一份基于金(jin)字(zi)塔原(yuan)理(li)的(de)(de)結(jie)(jie)構(gou)性演示(shi)內(nei)(nei)容(rong)(rong)。
課程目標:
一、學習邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理,掌握歸納和演繹的技巧;商務溝通與表達呈現技巧,以及瞬間解決問題邏輯的技巧。
二、結合日常業務和工作情況;掌握自上而下表達技巧,自下而上思考的技巧,提高解決問題的水平,觀點鮮明、引人注意;
三、提高思考和商務表達的邏輯性;重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間;以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;
四、透過邏輯思維訓練與金字塔原理的運用提升問題分析與解決技巧。
五、提高對復雜(za)的問題進行分析、提出結論供決策(ce)使用(yong)的技巧(qiao)。
學員收獲:
一、對個人:掌握快速組織思維的方法,并讓表達更清晰、更簡練、更有力
二、對公司:通過提高員工表達效果,對內溝通,減少誤會,提高團隊工作效率; 對外溝通,給客戶及合作伙伴留下良好印象,提升公司形象。
課程特色:
一、分階段的大量演練、反饋,幫助學員真正掌握每一個技巧
二、實用:練習題目與日常工作、常見商務表達場景緊密結合
三、工作中只要寫作,報告,解決問題就會用到,可反復使用
學員對象:員(yuan)工、管理(li)者、企業骨干,中層管理(li)人(ren)員(yuan)等
講師風格:
一、講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。
二、講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。
三、課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
四、理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
五、透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。
六、由實際演練中得到隨學即用的效果。
授課時數:1天6小時(9:00-12:00;13:30-16:30)
推薦講師:曾子熙(xi)老師,澳大利亞南澳大學工(gong)商管理碩士MBA
課程大綱
第一單元:金字塔原理邏輯思維介紹
一、什么是金字塔原理邏輯思維-四大核心要點(案例講述)
二、【體驗練習】30秒電梯理論
三、金字塔原理的作用
1.清晰表達您的思想
2.思考與表達的提升
3.確定問題分析問題
四、為什么選擇金字塔結構(活動體驗+案例討論)
1.大腦會自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解.
2.任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解.
3.洞察人性意愿+人的注意力和忍耐力的極限
4.表(biao)達主(zhu)要思想(xiang),使讀者(zhe)產生某種疑(yi)問,次層次的(de)思想(xiang)則對疑(yi)問作出回答
五、如何構建邏輯清晰的金字塔結構(四個案例)
1.先重要后次要,先全局后細節
2.先結果后過程,先結論后原因
六、金字塔原理在企業管理中的應用(結合企業和學員情況進行)
1.如何解決營銷創新方案等(以學員實際工作應用而定主題)
2.報告/總結/會議紀要
七、如何養成金字塔原理邏輯思維的習慣
1.主動積極-徹底思考(配套案例)
2.跳出舒適-刻意練習(配套案例)
3.構建模型-遵循原則(配套案例)
4.巧用工具-重復檢核(配(pei)套案例)
第二單元:金字塔原理之應用-思考與商務溝通技巧
一、金字塔原理四個核心原則
1.結論先行
2.以上統下
3.歸類分組
4.邏輯遞進
二、如何組成金字塔結構
1.歸類分組,將思想組織成金字塔
2.自上而下表達,結論先行
3.自下而上思考,總結概括
三、金字塔中的內部結構
1.縱向關系(主題與子題間)-縱向的疑問/回答式對話(案例展示)
2.橫向關系(xi) (子題與子題間)-同一邏輯(ji)范(fan)疇/邏輯(ji)順序(案例講述)
四、實戰演練-構建金字塔結構方式
1.自上而下法-案例分析
畫出主題方框
確認主要問題
寫出疑問回答
說明情境
指出沖突
檢查問題和回答
2.實戰演練自選主題-自上而下法
列出要點
找出邏輯關系
得出結論
五、金字塔原理的思考技巧
1.決定信息收集的范圍
固定性結構信息收集
邏輯性結構信息收集
系統性結構信息收集
發散性結構信息收集
2.找出信息的邏輯結構
歸納vs演繹
行動性歸納和描述性歸納應用
3.建立邏輯順序
時間順序;結構性順序;重要性順序;演繹順序;
行動性思想-說明行動產生的結果/目標-(案例分析)
描述性思想-找出各結論之間的共性(案例練習)
概括分組思想-(案例演練)
4.建立并描述中心思想*S
承上啟下
邊界明確
精準簡潔
用復數性名詞概括
5.得出并描述結論-金字塔頂層思想
6.確認符合MECE原則
相互獨立
完全窮盡
7.為(wei)文章寫出序言
六、金字塔原理的表達溝通技巧
1.從結論說起-(主題練習)
2.中心思想-*S-(案例講述)
3.邏輯論證-(小組練習)
4.邏輯組合
5.MECE原則-不遺漏,不重疊-(案例演練)
七、演繹與歸納邏輯的技巧
1.演繹性邏輯-大前提-小前提-結論
2.歸納性邏輯-找出相似性
3.演繹與歸納的區別(分別練習)
八、序言的結構技巧-情境-沖突-解決方案
1.標準式:情境-沖突-解決方案
2.開門見山式:解決方案-情境-沖突
3.突出憂慮式:沖突-情境-解決方案
4.突出信心式:疑問-情境—沖突
【練(lian)習四種(zhong)寫法(fa)】
第三單元:金字塔原理之應用邏輯思維解決問題的技巧
一、解決問題的邏輯
1.事實界定
2.原因分析
3.結論說明
4.方案呈現
二、問題定義與界定
1.什么是問題,怎么界定?
2.如何運用5W2H描述問題
【案例分析】該如何陳述發生的問題
三、問題原因分析
1.利用MECE(相互獨立/完全窮盡)設計診斷框架
2.問題樹法尋找問題產生的可能原因
3.邏輯排除法消除非關鍵議題
【實(shi)戰(zhan)演練】描述(shu)工(gong)作中的(de)問題(ti),并用問題(ti)樹的(de)方法(fa)找出問題(ti)的(de)原因
四、創造解決方案
1.頭腦風暴法+*
2.收集資料提出假設
3.分析論證,并找尋驗證
4.因果分析/比例分析
5.標桿比較/趨勢分析
【實戰演練】-頭腦風暴,尋找解決方案
五、方案選擇與決策
1.決策矩陣法
2.十等級法
六、決策方案表達
1.按照結構化方式組織論點(主論點+分論點)
2.基于金字塔結構的方案呈現(現場演練)
七、制定計劃執行方案
1.擬定完整項目計劃之方法
2.項目計劃進度與預算控管
3.確定必要任務、職責及時限
4.甘特圖追蹤+檢查表追
金字塔原理邏輯思維與問題解決技巧
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