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中國企業培訓講師
課程設計與開發
 
講師:潘枝(zhi)紅 瀏覽次數:1

課程描述INTRODUCTION

設(she)計課程

· 培訓講師

培訓講師:潘枝紅    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

設計課程

模塊一:分析學習需求
學習目標:
舉例說明課程主題的選定方法
描述出目標學員四個維度的特征
寫出課程的教學目標
1、選定課程主題
1)區分學科主題、能力主題與任務主題的差別及相關性
2)成人學習的特點
3)應用選定(ding)主題的原則方法(fa)    

2、確定課程教學目標
教學目標的寫法    
課(ke)程選題及學習目(mu)標

模塊二:確定學習內容及結構圖    
學習目標:
提煉工作過程中的知識、技能
識別起點技能
排列知識點學習順序
畫出《課程結構圖》
起點技能:繪制流程圖
1.識別工作過程知識、技能
識別工(gong)作過程知識、技能的方法   

2.確定教學起點
識(shi)別目標學員起點(dian)技(ji)能

3.組織學習內容
確定各知識點間的關系
應(ying)用排列學習(xi)順序(xu)的方法,排列知識點的學習(xi)順序(xu)

4.書寫學習目標
學習目標的寫法
布魯姆的目標分類    
    
5.提煉知識、技能內容    
學(xue)習成果    根據模板書寫教學(xue)內容

模塊三:設計教學過程    
學習目標:
運用引起注意的要素設計開場
生成《教學設計方案》
畫出課程效果圖
1.設計教學理念

2.分析目標學員
1)識別課程的目標學員
2)分析目標學員的維度
3)解說成人學習動機模型
4)總結分(fen)析目標學員(yuan)的作用

3.教學過程設計
1)引起興趣
引起興趣的要素
設計引起興趣的方式
2)呈現內容
選擇教學策略
選擇教學方法
3)組織練習
4)評價總結

4.檢核呈現設計結果
繪制課程效果圖
學(xue)員(yuan)分(fen)析教學(xue)設計方案    

模塊四:開發教材    
學習目標:
應用圖優原則和信噪比原則,制作PPT
制作學員手冊
制作講師手冊
1.制作PPT
圖優原則
色彩搭配原則
字體排版原則

2.制作學員手冊
學員手冊的構成及用途
3.制作講師手冊
講師手冊的作用及要素    
學習成果:生成《三件套》框架
評價規則:學員解說《三件(jian)套(tao)》

設計課程(cheng)

 

 


轉載://citymember.cn/gkk_detail/32683.html

已開課(ke)時間(jian)Have start time

在線(xian)報名Online registration

    參(can)加課(ke)程:課程設計與開發

    單位名稱:

  • 參加日(ri)期:
  • 聯系人(ren):
  • 手機(ji)號碼:
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  • QQ或微信(xin):
  • 參(can)加人(ren)數:
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付款信息:
開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
潘枝紅
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