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講師背景
?安妮股份培訓發展總監
?2010赴*西北大學進修危機公關，市場營銷課題
?*國際訓練協會PTT認證培訓師
?曾任職于外資ELITE OUTDOOR GEAR市場部經理助理，董事長助理
?曾任職于廈門MJL衛浴有限總經理助理，歐美區市場部經【點擊詳細】
你(ni)(ni)不要一(yi)上(shang)來(lai)就要求你(ni)(ni)的(de)(de)團隊每一(yi)個人(ren)都跟神仙一(yi)樣(yang)，你(ni)(ni)以為(wei)你(ni)(ni)是(shi)唐(tang)僧嗎？大家保證(zheng)你(ni)(ni)去西天取經(jing)嗎？我們說中(zhong)層(ceng)領(ling)導是(shi)干什(shen)么的(de)(de)？中(zhong)層(ceng)領(ling)導的(de)(de)價值(zhi)是(shi)拆解目(mu)標，分解任務的(de)(de)，是(shi)跟進進度，落實(shi)結(jie)果。大老板以結(jie)果為(wei)導向，沒毛病，你(ni)(ni)一(yi)個中(zhong)層(ceng)領(ling)導，你(ni)(ni)跟下面的(de)(de)人(ren)要什(shen)么結(jie)
若(ruo)問誰在公(gong)司里最受氣(qi)(qi)(qi)，往往是中層(ceng)管理者，為(wei)什么？因為(wei)總在夾縫中生(sheng)存，上(shang)級持續給(gei)(gei)壓力，下屬動(dong)不(bu)動(dong)有怨(yuan)氣(qi)(qi)(qi)，協作部門時(shi)不(bu)時(shi)陰陽怪氣(qi)(qi)(qi)，外(wai)部的(de)客(ke)戶的(de)挑剔(ti)就從來都沒停過。你(ni)就一(yi)會兒的(de)給(gei)(gei)自己(ji)鼓勁，一(yi)會兒你(ni)就很想(xiang)躺平擺爛，搞得自己(ji)都快精神分裂了。你(ni)看真的(de)是
作為一家企業的中層管理，這五點毛病一定要(yao)(yao)克服。 1、就是(shi)抱怨(yuan)的毛病，當你(ni)(ni)沒有完成一件事情(qing)的時(shi)候，千萬(wan)不要(yao)(yao)一味的去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是(shi)一種毒瘤，不要(yao)(yao)用這種毒瘤在(zai)你(ni)(ni)身上留下(xia)隱患，做老板(ban)的人(ren)，一定不會聽你(ni)(ni)的抱怨(yuan)話，越(yue)抱怨(yuan)只能讓(rang)你(ni)(ni)變得不優秀，你(ni)(ni)還樂
能(neng)(neng)(neng)力其實不(bu)是(shi)練出來(lai)(lai)的，我(wo)們(men)要育人。結果的背后是(shi)能(neng)(neng)(neng)力，那么(me)(me)能(neng)(neng)(neng)力呢我(wo)們(men)經常去講(jiang)說，我(wo)特別期望這個能(neng)(neng)(neng)力。我(wo)要給他(ta)開會了(le)(le)(le)，我(wo)也(ye)培訓他(ta)了(le)(le)(le)，我(wo)要輔導他(ta)了(le)(le)(le)，他(ta)為什么(me)(me)就沒能(neng)(neng)(neng)力呢？一(yi)做(zuo)就錯，就出不(bu)來(lai)(lai)很好(hao)的結果。其實很重要的一(yi)句話就是(shi)能(neng)(neng)(neng)力根本不(bu)是(shi)講(jiang)出來(lai)(lai)的，也(ye)不(bu)
假如公司的一個(ge)軟件工程師主動(dong)提出系統中存在(zai)一個(ge)很大(da)的漏洞，他說，自己可(ke)以在(zai)三個(ge)月內(nei)完(wan)成這(zhe)一漏洞的修復。然后，順理成章地(di)把這(zhe)一光(guang)榮的使(shi)命交與給他。可(ke)是，沒(mei)想到(dao)這(zhe)個(ge)過(guo)程卻持續了9個(ge)月。這(zhe)時(shi)，你可(ke)犯愁：究竟是獎勵他主動(dong)創(chuang)新呢？還是追究未能按(an)期
教練式領導(dao)力(li)是(shi)(shi)一種基于(yu)信任和(he)合作(zuo)的(de)領導(dao)力(li)模(mo)式。它(ta)的(de)核心是(shi)(shi)幫助員工(gong)和(he)團(tuan)隊成員發掘潛能，提高個人和(he)團(tuan)隊績效，從(cong)而實(shi)現(xian)組織目標(biao)。與(yu)傳(chuan)統的(de)指令式領導(dao)相比(bi)，教練式領導(dao)更注重員工(gong)的(de)自主性和(he)參(can)與(yu)度(du)，注重員工(gong)的(de)學習和(he)成長，注重建立健康的(de)溝通和(he)關系(xi)，從(cong)而激發
在實地指導(dao)(dao)企業時發現很多人不(bu)了解(jie)公(gong)(gong)司中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)，這(zhe)會導(dao)(dao)致團隊無法發展。企業要(yao)正確認識中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)的(de)(de)重要(yao)性。 一(yi)、中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)是公(gong)(gong)司的(de)(de)中(zhong)(zhong)流砥柱(zhu)，起承上啟下(xia)的(de)(de)作用，像(xiang)橋(qiao)梁連接高(gao)層(ceng)(ceng)和基(ji)層(ceng)(ceng)員工(gong)。他們(men)要(yao)理(li)解(jie)公(gong)(gong)司戰略目標(biao)，明確團隊工(gong)作方(fang)向，帶(dai)領大家前進，同
在新(xin)晉管理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)培訓(xun)課堂中，大家都希(xi)望自己(ji)能快(kuai)速(su)的(de)(de)(de)進入角色，能夠帶領(ling)團隊按時(shi)完成公司下達的(de)(de)(de)任務(wu)。那么大家首先要(yao)考慮的(de)(de)(de)是自己(ji)打算采(cai)用什(shen)么樣的(de)(de)(de)管理(li)方式。如果不考慮這個問題，我們(men)可能會(hui)不斷地碰壁，浪(lang)費很多時(shi)
劉勇
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