《企業員工責任心、自我激勵提升訓練》
講師：馮昆 瀏覽次數：2564
課程描述(shu)INTRODUCTION
員工責任心提升訓練
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工責任心提升訓練
課程大綱：
第一部分：職業(ye)道德(de)與職業(ye)精神(shen)提升
什(shen)么是職業(ye)道(dao)德？
什么是(shi)職業精神？
職(zhi)業道德(de)與職(zhi)業精神的(de)區別是什么(me)？
職業(ye)精神的(de)標(biao)準是什么(me)？
提升職業(ye)職業(ye)精神對個人的好處是什么？
職(zhi)業精(jing)神的提(ti)升(sheng)注(zhu)意(yi)事宜
第二部(bu)分：如何做有(you)責任(ren)意識(shi)的(de)員(yuan)工
一(yi)、責(ze)任(ren)的內涵
責任心(xin)，就是(shi)“責任信(xin)”
責(ze)任(ren)力(li)，就是“責(ze)任(ren)里”（責(ze)任(ren)中）
責(ze)任感，就是(shi)“責(ze)任敢”
負責(ze)(ze)人，就是(shi)“負責(ze)(ze)任(ren)”
開掘責(ze)任(ren)(ren)心培育(yu)責(ze)任(ren)(ren)力做個責(ze)任(ren)(ren)人
二、責(ze)任(ren)到底(di)是什么(me)？
責任是一個人信(xin)譽和(he)尊嚴
責任是一種力(li)量
責(ze)任是人(ren)性的升(sheng)華(hua)
三(san)、責任的四(si)大法則
做組織中的責任(ren)者(zhe)
責任就(jiu)是一種生活態度
承擔(dan)責任(ren)(ren)從小做(zuo)起從現在(zai)做(zuo)起責任(ren)(ren)心在(zai)細節、責任(ren)(ren)心在(zai)過程(cheng)、責任(ren)(ren)心在(zai)工作(zuo)
承擔責任(ren)要做五種人
四、承擔責任的五大理由
學會承擔(dan)責(ze)任是人(ren)生的一課
敢于承擔責(ze)任是成(cheng)熟的表現
多承擔一(yi)點為自(zi)己創造經歷
不敢承(cheng)擔責(ze)任(ren)是(shi)*的風險(xian)
責任是經驗積累的(de)最好載體(ti)（責任讓你(ni)更多(duo)人脈）
五(wu)、推卸(xie)責任的六個理(li)由
我(wo)并不十分清楚我(wo)的責任，所以才沒有做好；
肯(ken)定(ding)其他出(chu)了(le)問(wen)題(ti)，所以我這兒才(cai)有(you)問(wen)題(ti)；
誰(shui)有權力誰(shui)負責，我只(zhi)是(shi)一(yi)個兵；
如果……，我就(jiu)不(bu)會出現問題了；
我(wo)不是故意的(de)；
這不是(shi)我該做的事情；
第三部分：責任與(yu)忠誠的關系
忠誠是(shi)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責，盡(jin)心盡(jin)力(li)；
強烈(lie)的(de)職業責任感可以造就忠誠；
關于(yu)對責任與(yu)忠誠理解；
“責任和忠誠讓(rang)我們能戰勝一切的困難。
責(ze)任和忠誠會讓(rang)你更(geng)容易成功(gong)
責任(ren)、忠誠(cheng)都勝于能力
貢獻決(jue)定價值；
責任本身就是一種能力；
能力永遠由責任承載
一、勇氣1.你(ni)的不足之處(chu)
2.駕馭你的勇氣
3.你(ni)的性格
4.你的(de)人際關系(xi)
5.培(pei)養你的勇氣
二、面對(dui)問題和失(shi)敗該如(ru)何控制
1.直(zhi)接，間接和無(wu)法控制的(de)問題
2.正面(mian)面(mian)對失敗
三、若(ruo)要變(bian)，你先變(bian)
1.改變(bian)的原因
2.適應改變的五大階(jie)段
3.為改變做準備
四(si)、責任
1.誠實、值得信賴
2.未雨綢繆，主動出(chu)擊
3.你(ni)的工(gong)作責(ze)任(ren)
五(wu)、自我激勵
1.缺(que)乏激勵因(yin)素而造(zao)成的損失
2.發現你(ni)自己的激勵因素
3.成功(gong)人(ren)士的特征
4.設立、實現個人目標的策略
六、如何建立(li)超強無比的自信
引言：鼓勵是別人的事，而“自(zi)信(xin)”才是自(zi)己的事。自(zi)信(xin)是一(yi)種吸引力；自(zi)信(xin)是一(yi)種說服力；自(zi)信(xin)是美好生活(huo)的吸鐵石。
1．為什么建(jian)立自(zi)信(xin)心
2．怎樣建(jian)立自(zi)信心(xin)
七、如(ru)何每天充滿激情投入工作
引言：目標(biao)(biao)是(shi)企業(ye)或個人行(xing)動(dong)的(de)明(ming)確方向,如何設定(ding)目標(biao)(biao)以及如何將目標(biao)(biao)轉(zhuan)化(hua)為可執行(xing)的(de)計劃(hua)和行(xing)動(dong)則是(shi)企業(ye)成功(gong)與(yu)否(fou)的(de)第(di)1步(bu).“逃離痛苦(ku)，追求快樂”人的(de)本性。將行(xing)動(dong)變快樂，讓你充(chong)滿干勁
1.目(mu)標引(yin)導(dao)行(xing)動
2.如(ru)何(he)把行動變快樂
八、如何(he)把工作(zuo)變(bian)樂趣
引言：工作(zuo)(zuo)(zuo)成為樂趣將不再讓(rang)你覺(jue)得“工作(zuo)(zuo)(zuo)像勞(lao)作(zuo)(zuo)(zuo)”。用(yong)心(xin)去工作(zuo)(zuo)(zuo)，將不再勞(lao)累，每天都(dou)會是(shi)個全新(xin)的自我。
1.為什么要把工作變樂趣
2.怎樣把工作變樂趣(qu)
員工責任心提升訓練
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/39769.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 馮昆
[僅限會員]
管理技巧內訓
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 基層直線經理管理能力提升定 柳麗惠(hui)
- 《管理者角色認知與定位》課 謝(xie)迪(di)
- 標桿思維與崗位對標 李愛軍
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書
- 組織診斷：六個盒子的理論與 劉成熙
- 《有效增長：中堅干部五項關 楊小(xiao)林
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 敏捷組織頂層設計 禹志
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤