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創新思維培訓營

課程收益：
.想不清的問題 豁然開朗
.理不清的思緒 一目了然
.繁雜亂的工作 簡單*
.無創意的大腦 思若涌泉

教學設計特點
1依據“知易行難”特點，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進行多維度強化訓練，從而獲得感知認識提升；
2在練習課題時，將針對工作中遇到或將要面臨的實際任務進行分析和討論；
3建立學(xue)習(xi)小組互(hu)助(zhu)制度，使所學(xue)內容在輔導與被輔導的過程(cheng)中反復運(yun)用，真正達(da)成能力提高。

近期受訓部分企業
中(zhong)(zhong)國石化(hua)、中(zhong)(zhong)國移動通(tong)信、中(zhong)(zhong)國電(dian)信、中(zhong)(zhong)國聯通(tong)、招(zhao)商(shang)銀行(xing)、中(zhong)(zhong)國銀行(xing)總(zong)行(xing)、光(guang)大(da)銀行(xing)、浙商(shang)銀行(xing)、順德農商(shang)行(xing)、浙江能源集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、陽光(guang)保險、幸福人(ren)壽、特變電(dian)工(gong)、中(zhong)(zhong)航(hang)藍天、雅居樂(le)地(di)產、康(kang)佳(jia)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、京東(dong)方、海爾、碧桂(gui)園地(di)產總(zong)部、中(zhong)(zhong)國兵器集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、中(zhong)(zhong)國石油大(da)學、海航(hang)旅(lv)業、首旅(lv)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、首都(dou)機場、天士力(li)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、發泰(tai)醫藥、卡爾蔡(cai)司、北汽(qi)福田、盛拓傳媒、完(wan)美世界、東(dong)軟(ruan)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、汽(qi)車(che)之家、百度、中(zhong)(zhong)化(hua)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)、西安楊森….

課程大綱：
單元一  思維導圖實操訓練
章節關鍵詞：思維導圖  如何解讀   如何制作 
案例導入：思維導圖標準圖
一、如何解讀思維導圖
.主題-- 主干—支干
.解讀技巧
.如果看不懂可以往下找線索
.抽象概念圖像化   需要想象力
.選擇對自己有感覺的圖像

二、如何制作思維導圖
.導圖三種形式
.全圖思維導圖
.全文字思維導圖
.圖文并茂思維導圖
.導圖基本繪制動作
.紙張、畫筆要求
.畫法要求：中心圖、主干支干畫法、插圖
.語法要求：動賓結構
.軟件推薦
三、導圖制作注意事項
.每個主干都畫一個插圖
.第2、3步不必拘泥于，每個想法都要要文字+圖像。
.“模仿(fang)---練習(xi)(xi)---分享(xiang)---再(zai)思(si)考---聯想”是一(yi)個非常(chang)好的學習(xi)(xi)路徑。

單元二 管理創新技能訓練
模塊1：創新概述
一、創新的邏輯系統定位
1邏輯：混沌---結構—創新突破—再結構—創新突破
2定位：創新在邏輯中的定位
3創新的特點：多向性、非定勢、非邏輯性
二、創新的引爆點
.質疑一切---調查可能性---發散思維---聚合思維---持續評估
.案例詮釋：汽車：質疑一切【來源于客戶反饋】---調研可行性----發散思考---聚合—PDCA
.聚焦問題是創新的起點，問題越聚焦越容易得到突破
三、影響創意產生的障礙及其應對策略
1、導入案例：跟我一起畫圖
.啟示：障礙：定勢思維、習慣、模型
.啟示：----框架是好事？還是壞事呢？
2、管理工作常見的障礙：
3、如何(he)激(ji)活部(bu)屬的創造(zao)力(li)

模塊2：發散思維訓練
導入練習：先測試學員的理解
一、發散思維基本原理
案例導入
1、定義：從一個目標出發，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維
2、課堂練習：現場萃取練習課題
3、驗證定義并萃取特征
二、發散思維基本技能
1、聯想接龍模型訓練
.導入小游戲
.學員提供案例練習
.解讀：原理、技巧、注意事項
.導入一個困難點，現場演練、分享
2、聯想開花模型訓練
.導入小游戲
.學員提供案例練習
.解讀說明：原理、注意事項
.導入一個(ge)困難點，現場演練(lian)、分享

3、問題觀察力與關聯性訓練
.4-1視頻分享
.4-2找茬練習
.4-3升級版練習：在一組圖片中五選三
.4-4不同的觀察會產生不同的觀點
.4-5課堂練習：茶杯的改進
三、擺脫束縛的技巧
1、方向調整技術
.相反、相關、相似
.六感應用
2、強制性發散：奧斯本表格（9維度）
.他用、借用、改變、擴大(da)、縮小、替(ti)代、調(diao)整、顛倒(dao)、調(diao)整

模塊3：聚合思維訓練
一、聚合思維基本原理
導入案例：
1、基本原理：
從已知信息中產生邏輯結論，從現成資料中尋求正確答案的思維模式
2、聚合策略
.目標確定法
.求同思維法
.求異思維法
二、聚合思維實際應用模型：
1、模型：收集信息+梳理篩選+科學推導結論
第一步是收集掌握各種有關信息。
第二步是對掌握的各種信息進行分析清理和篩選。
第三步是客觀地、實事求是地得出科學結論，獲得思維目標。
2、案例解讀
3、現場應(ying)用練(lian)習、點評鞏固(gu)模(mo)型

模塊4：創新實操工具應用
一、頭腦風暴
導入游戲：回形針有哪些用途
討論：
在進行頭腦風暴時你有什么顧慮？
你認為頭腦風暴最適合于解決哪些問題？
在工作中哪些時候可以利用頭腦風暴？
1、基本原則
2、使用陷阱
二、創新*會議模型
1、分別闡述6頂帽的作用
2、六頂帽子怎么使用
.事實—建議—優點—缺點—感覺—總結
3、現場演練

模塊5：課程全盤練習點評
1、課堂練習：現場萃取課題，用本課程工具，現場演練、點評
2、課程總結回顧
3、課程后續531行動計劃
.授課場景

創新思維培訓營