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培訓師授課技巧培訓

【課程背景】
你是否曾經或正在遭遇以下問題：
1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——
因為不知道如何才能高質量的完成培訓任務？
2、看人挑擔不吃力——
可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？
3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——
只是不知道這里面究竟有什么門道？
那么，在TTT系列課程中，“培訓師授課技(ji)巧”這門課程最適(shi)合你參加了(le)。

【培訓(xun)(xun)對象】企(qi)業內訓(xun)(xun)師(shi)及(ji)需公眾演講和(he)培訓(xun)(xun)的相關職場人士

【培訓時(shi)間】2-3天

【培訓目標】
學員能夠理解培訓師的角色要求，并能按照要求在授課中充分應用；
學員能掌握成人學習的心理及行為特征，有效的與學員建立良好的課堂關系，以確保授課的順利進行；
學員(yuan)能了解授課(ke)的(de)關鍵(jian)技巧，掌握(wo)其相(xiang)關技能，獨(du)立(li)且高質量(liang)的(de)完(wan)成一(yi)堂課(ke)程的(de)授課(ke)工作(zuo)。

【培訓方式】實戰演練、互動練習，視頻教學，并結合講授和點評。
【培訓提綱】
模塊一：培訓師的定位與塑形——如何自信滿滿的走進課堂
培訓師的角色和功能
1、企業與培訓師
2、培訓師的成長之路
授課前的專業基礎——了解課程開發與設計的基本流程
打造培訓師的專業形象
1）視覺系統(形象,服飾,手勢,眼神,表情)
2）聲音系統(語調,音量,連貫性,磁性)
培訓師的授課前準備
1、充分了解學員需求，課程目標以及課程內容
2、利用課前檢視表，確保課程順利進行
3、如何克服緊張，展現自信的心態
1）怯場的具體表現
2）應對怯場的方法

模塊二：培訓師的專業個人呈現——如何清晰表達是成功授課的基本技巧
案例教學：1分鐘抽題演講
影響演講的三大基本要素
有效開場及結尾
1、破冰的目的
2、好的開場方式
3、有力的結尾及展現形式
如何讓表達成為一種藝術
1、黃*表達法及練習
2、專業表達的注意要點
練習：1分(fen)鐘演講改善(shan)與精進

模塊三：培訓師的專業授課技巧——如何有效互動是成功授課的關鍵技巧
課堂有效互動的基本技巧
-聆聽
-提問
-誦述
培訓師專業授課技巧的7項行為
-告知
-尋求
-支持
-示范
-程序
-澄清
-指示
培訓技巧的9項行為活動
實戰：15分鐘(zhong)實戰課程(cheng)呈現

模塊四：培訓授課技巧的實戰應用——在練習中發現問題，真實模擬授課現場
1、現場實戰演練及成果展現
學員分組演練
學員授課及專業點評
課程成果展示
2、培訓現場問題反饋及應對策略
技巧1-課時策劃的有效方法
技巧2-應對棘手提問的關鍵技術及練習
技巧3-如何創造氣氛融洽的課堂氛圍
結語：每一次課程都是一場(chang)需精心準(zhun)備的(de)演出(chu)，培(pei)訓師(shi)唯有內外(wai)兼修，不斷(duan)成長(chang)與(yu)進步，方能應對培(pei)訓任務(wu)的(de)挑戰、感(gan)受其中(zhong)的(de)無窮樂趣，真正高質量的(de)履行培(pei)訓師(shi)的(de)授課職責。

培訓師授課技巧培訓