課程描述INTRODUCTION
執行力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
課程特色
通過互動教學啟迪學員對如何提升執行力的自我省思;
用課題研討深入感觸和理解執行力理論;
用大(da)量的實戰案例(li)詮釋“執(zhi)行”在(zai)企業(ye)發展中的關鍵作用和(he)實效。
課程大綱:
一、沒有執行力,就沒有競爭力
1、市場競爭引起企業變革
2、企業變革的趨勢
3、企業管理中*的黑洞
4、中國企業面臨挑戰
5、企業管理(li)的當務之(zhi)急
二、企業執行力體系構建框架
1、中國企業執行力底下的原因
2、執行
3、執行力
4、企業執行力
5、君合智聯執行力體系構建框架
6、君合智聯執行力體系構建步驟
三、執行力體系構建思路與方法
1、組織靈活化、問題簡單化——讓企業知道如何服務客戶
界定組織各部門職責、權限;責權對等,讓有責任的崗位有處理職責范圍內的權力,用簡單管理的思想處理日常事物,簡單重復就是高效。
2、配置合理化、崗位責任化——就是讓員工明確自己的任務、職責與責任
開展工作分析,對職務進行界定,權衡長短期需求,進行崗位描述,明確“責任到此,不可推卸”。明確任職資格,做到知人善任。
3、工作流程化、行為制度化——讓員工知道如何做事
用流程優化的方式梳理各部門、各崗位工作程序,用簡單重復產生效率的思想,將日常工作流程化、制度化、表單化。
4、考核績效化、改進循環化——檢查員工執行情況,也就是做的怎樣
就目標重點達成共識并對目標進行分解,關鍵績效指標體系設計,改進提高循環系統設計(績效計劃、反饋指導、考核評估、獎懲改進)。
5、分配公平化、獎懲公開化——給員工適當的回報激勵,論功行賞,獎優罰劣,獎勤罰懶
進行崗位價值評估確定薪酬結構,開展薪酬調查分析決定薪酬水平,憑員工業績(執行的結果)決定個人收入。用獎勵機制推行計劃執行。
6、培訓持續化,能力模型化——提高員工執行的能力,構建企業的核心能力模型
企(qi)業的(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)實際上就是企(qi)業的(de)(de)運(yun)作能(neng)力(li)(li)(li),企(qi)業的(de)(de)運(yun)作能(neng)力(li)(li)(li)就是員工(gong)的(de)(de)工(gong)作能(neng)力(li)(li)(li)(知識、技(ji)能(neng)、品格(ge)、心態、能(neng)力(li)(li)(li))。明確執(zhi)行(xing)中的(de)(de)角色定位,掌握工(gong)具(ju)使用(yong),調(diao)整心態,建立培(pei)訓(xun)體系,開展(zhan)生涯設計,建立能(neng)力(li)(li)(li)素質模型,固化企(qi)業取得(de)高績效(xiao)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)。
四、打造執行力體系,思想轉變是關鍵
1、執行文化:傳承企業執行力
2、執行力文化的特征
3、建立執行文化:上行下效
4、執行力:就看你有沒有決心
5、責任機制:凝聚組織的執行力
6、責任階梯:識別執行者的責任意識
7、有(you)效執(zhi)行的七(qi)原則(ze)
五、構建執行力體系的行為準則
行為準則一:著眼于目標的管理
行為準則二:沒有調查就沒有發言權
行為準則三:整體思考整體行動
行為準則四:排除障礙積極參與
行為準則五:自助措施
行為準則六:著眼于過程的調控
行為準則七:精心挑選關鍵人員
行為準則八:保持(chi)活躍的交流
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已開課時間Have start time
- 王興茂
執行力內訓
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