課程描述INTRODUCTION
戰略思維 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略思維 培訓
課程大綱:
第一部分 建立戰略思維
一、戰略思維原理與維度
1、什么是戰略?
2、戰略思維的核心思想
3、戰略思維的基本概念
4、戰略六維度:位(wei)、形、質、力(li)、勢、諧
二、戰略思維的主要特征
1、戰略思維的長遠性、前瞻性
2、戰略思維的全局性、整體性
3、戰略思維的重點性、關鍵性
4、戰略思維的復雜性
5、戰略思維的創造性
6、戰略思維的開放性
7、戰略(lve)思維(wei)的自覺性
三、戰略思維遵循的原則
1、目的性原則
2、全局性原則
3、長遠性原則
4、重點性原則
5、風險性與(yu)機會性原則
四、戰略思維的程序
1、戰略預測
2、形成戰略目標
3、制定戰略任務
4、提出戰略方針
5、制定戰略措施
6、戰略實施的反(fan)饋及戰略修正
五、戰略思維的九大誤區
1、重視戰略制定,輕視有效執行
2、企業戰略選擇過度重視多元化
3、戰略選擇忽視資源與能力基礎
4、發展規劃要與戰略的目標匹配
5、不僅是高層責任,事關每一員
6、長期增效,而不解決短期困難
7、固化戰略,忽視戰略動態屬性
8、注重趕超增長,忽視有機增長
9、強調市(shi)場直覺(jue),忽視決策機(ji)制(zhi)
六、對領導者戰略思維的全新要求
1、從大看小—切入點
2、從長看短—著眼點
3、正負兼顧—著重點
4、內外兼顧—基本點
第二部分:讓戰略活起來——戰略目標分解與執行
案例:華為公司戰略目標,任正非是哪種形式的韜略家?
一、戰略目標分解
1、認識戰略目標分解原因
2、如何進(jin)行戰略目標分解
二、戰略執行力
1、思考:你順序是什么?
2、執行力:企業不得不長期關注的主題
3、解讀組織執行力問題
4、商界領袖談執行力
5、執行力核心:工作重在到位
6、執行力要素:結果導向與責任邏輯
組內研討:戰略執行(xing)和業務執行(xing)質(zhi)的區別(bie)
三、執行的三個核心流程
1、人員流程:用對的人
a)執行人才的標準
b)選對人做對事
c)人才的培養與渠道
d)如何處理那些表現不佳的人
2、戰略流程:做對的事
a)什么人參與戰略制定
b)戰略所應當具備的要素
c)制定戰略計劃
d)制定戰略計劃過程中的注意事項
3、運營流程:把事做對
a)制定修路系統
b)信自覺不如信流程
c)制定運營計劃
d)建設不依賴能人制度體系
互動:戰略(lve)執行的方法(fa)以及實操
四、如何有效的執行戰略
1、戰略執行失敗四大原因;
a)5%的員工理解企業戰略;
b)85%的管理層花費在討論戰略上的時間少于每月1小時;
c)25%的經理人將企業戰略與部門目標連接;
d)60%的組織不能將預算與戰略有機結合。
2、運用平衡計卡有效執行戰略;
a)股東滿意
b)客戶滿意
c)內部運營、
d)學習與成長
3.戰略執行的五個基本步驟;
a)目標分解:將戰略規劃按時間、責任人層層分解;
b)責任鎖定:定位角色、明確責任、人人頭上有指標;
c)行動計劃:將每一個目標和指標轉化成具體的行動方案;
d)業績跟蹤:每一項指標都要提前跟催與檢查;
e)結果(guo)考(kao)核(he):嚴格(ge)按照(zhao)業績考(kao)核(he)辦法評估,并與個人的薪酬掛鉤。
五、落地實用工具:建立戰略執行保障體系。
制度執行力:建立不依賴能人制度體系
1、做企業就是做制度、好的制度制造好人
2、修路原則:出現問題不要只歸罪于人,立即“修路”
3、熱爐法則:預警性、即時性、公平性、分明性、必然性
4、執行三化工具:流程化、查核化、獎懲化
a)流程邏輯:越有操作性,執行越到位(流程化)
b)檢查機制:檢查越到位,事情越到位(查核化)
c)獎懲(cheng)標準:獎-心花怒放、罰-膽戰心驚(獎
戰略思維 培訓
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