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中層管理者技能提升 培訓課

課程風格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰演練，落地為先
課程時間：2天；7小時/天
課程對象：中基層員工
課程方式：游戲導入，案例(li)分(fen)享，角色扮演，示(shi)范演練，小(xiao)組討論，視頻教學

課程工具：
1.人崗匹配模型
2.核心能力盤點
3.魅力魔法能力環
4.中層如何分析下屬能力
5.崗位要求談話技術
6.三葉草員(yuan)工動力提(ti)升術(shu)

課程大綱：
破冰導入：
1.為什么要學習職業生涯規劃
2.循環式溝通

第一講：職業定位—職場人崗匹配
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、如何認識職業？職業生涯發展史
1.特質論
2.生涯發展論
3.學習適應論
二、職業價值觀：發現你的職業興趣
1.職業的13個價值觀
2.職業錨理論（施恩）
3.霍蘭德職業興趣分析
生涯有四度，人生不糾結
1）生涯高度，*價值：影響力與權力
2）生涯深度，*價值：卓越與智慧
3）生涯寬度，*價值：愛與和諧
4）生涯溫度，*價值：自由
三、好工作如何珍惜：人崗匹配模型
1.職場初入期的成長策略
2.職場發展期的成長策略
3.職場事業期的成長策略
四、職場晉升的超強能力輪
1.內職業生涯的發展
2.外職業生涯的調適
3.不(bu)能說的秘密，想說愛你不(bu)容易

第二講：職業適應---能力三核和能力四象限
游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？）
一、發現你的職場優勢（能力三核）
1.知識
2.技能
3.才干
二、培養你的職場競爭力（能力管理四象限）
1.優勢區：喜歡-高能力
2.潛能區：喜歡-低能力
3.退路區：不喜歡-高能力
4.盲  區：不喜歡-低能力
三、識別能力找差距，做行動，塑造企業中流砥柱
1.聚焦優勢
2.培養潛能
3.利用儲存
4.規避盲區

第三講：職場發展---企業要求矩陣
游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規劃？）
一、企業要求矩陣
1.績效目標
2.才干
3.企業文化
4.默認要求
二、情境模擬訓(xun)練：崗(gang)位要求認知調適（互(hu)動討論）

第四講：職場情緒調適---陽光心態
一、職場苦惱三重罪：職業生涯三葉草模型
1.失落情緒（價值）
2.焦慮情緒（能力）
3.厭倦情緒（興趣）
二、從定位、發展到均衡：員工職業情緒調適
三、常(chang)見職業情緒及適配(pei)

中層管理者技能提升 培訓課