課程描述INTRODUCTION
六西格瑪黑帶公開課
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
六西格瑪黑帶公開課
【培訓背景與目的】
在6sigma的專業人才隊伍中,黑帶是6sigma管理中最關鍵的職位。通常是全程的專職從事6sigma改進項目。黑帶(BLACKBELT.BB)是成功推進6sigma項目的技術骨干。6sigma項目的負責人,組織6sigma的核心力量。他們的知識、技術、能力和努力程度決定著6sigma管理的成敗。
培訓黑帶使其擔當起以下職責:
1)領導6sigma項目團隊,實施并完成6sigma項目。
2)向團隊成員提供適用的工具與方法的培訓。
3)識別過程改進機會并選擇最有效的工具和技術實現改進。
4)向團隊傳達6sigma管理理念,建立對6sigma管理的共識。
5)向倡導者和管理層報告6sigma項目的進展。
6)將通過項目實施獲得的知識傳遞給組織和其他黑帶。
7)為綠帶(dai)提(ti)供項目指(zhi)導。
【培訓方式】
教師講授:以理論實際的方式,做到深入淺出,通俗易懂;
實務練習:以學員參與的方法,將理論與自身實際起來,指導其項目的立項和實施。
案例分析:以討論、互動、講評的方法,理解和消化成果的成功經驗。
練習評審:以肯定成功提出不足的方式使學員在課后的學習中少走彎路,提高成功率。
培訓(xun)對象:組織(zhi)潛在的(de)(de)“黑帶”,可(ke)為培訓(xun)黑帶大師創(chuang)造條件;中級(ji)以上的(de)(de)技術(shu)和(he)管(guan)理(li)人(ren)員(會使用電腦進行(xing)文字處理(li));車(che)間、部(bu)門中層以上的(de)(de)行(xing)政領導;項目團(tuan)隊(dui)的(de)(de)負責(ze)人(ren)
培訓大綱:
現場質量問題簡述
常見的現場質量問題
常見的原因和問題特點
SPC---持續改進哲學、用數據說話
SPC的目的 過程計劃
選擇關鍵特征 控制計劃
利用SPC進行過程控制的團隊方法
基本統計學準備
過程分布基本統計量
流程的統計學解釋
假設檢驗產品/工藝過程質量的統計描述
流程變異的量化-流程能力
流程/質量變異及其能力分析
流程變異過程FMEA
過程能力(Capability)和過程性能(Performance)
以及相應的指數CPK、PPK的應用
SPC控制圖簡介
控制圖理論 均值極差控制圖
從過程中收集數據,制作控制圖
找(zhao)到改進的空(kong)間和(he)機會
六西格瑪黑帶公開課
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已(yi)開(kai)課時間(jian)Have start time
管理技巧內訓
- 情商領導力·構建和諧與效能 徐燦
- 《行動學習之群策群力工作坊 俞萍
- 企業接班人能力提升專題 吳(wu)越舟
- DISC與管理者能力提升 于濱(bin)
- 中高層管理人員經營能力提升 朱(zhu)峰
- 標桿思維與崗位對標 李愛軍
- 管理者角色認知——河北講師 郭一(yi)諾
- 堅定穩固HIMS:中高層全 趙珊
- 《從專家到管理》 ——新晉 俞萍(ping)
- 如何做好一名優秀的銷售管理 吳越舟
- 價值工程內容培訓 譚小芳
- 賣場經理主管營運能力提升 朱峰