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卓越執行力 培訓班

培訓需求：執行力、目標管理
一、課程背景：
執行力是為目標服務，一個被蒙了雙眼的職業拳擊選手無法對決一個弱小的人，原因何在？因為沒有目標！沒有目標在生活中會導致“瞎忙”“無聊”。在職場上沒有目標，工作很累，沒有思想、沒有對晉升的渴望，沒有對未來的向往、沒有對社會的責任。如何協助管理者找準自己目標，做好目標的計劃，應用“執行力”去達成目標，實現自我價值是本課程主要設計思路。
二、課程時間：2天（12小時）

三、課程目標：
1、正確的理解目標與計劃的重要性；
2、正確的理解目標管理中的誤區；
3、掌握達成目標的三大思維；
4、掌握達成目標的三個方法；
5、正確的理解時間管理的重要性；
6、掌握時間管理的五要素；
7、掌握時間管理工具的應用；
8、正確的理解卓越執行力；
9、正確的理解以結果為導向的意識；
10、正確的理解領導者責任邏輯對職業生涯的好處和意義；
11、正確理解員工行為動機與執行意愿
12、掌握4R體系-執行管控的落(luo)地(di)工(gong)具

四、課程大綱：
第一講：目標與計劃
一、認識目標管理
1、目標與計劃的定義
2、目標與計劃的重要性——我為什么要有目標與計劃
1、互動：美女與野獸
2、論點解析：沒有目標者，一切行動都是瞎忙。
3、目標管理中的誤區
1)拍腦袋定目標
2)目標管理變成數字游戲
3)只重結果不看過程
4、目標管理的兩個維度
1)做正確的事
2)正確的做事

二、目標管理過程
1、感性的制定走心的目標與計劃
2、計劃實現倒推法
3、設定目標
.正確的理解公司遠景
.形成團隊愿景
.怎么制定目標的三個方法
.達成目標的三大思維
.達成目標的三個方法
4、時間管理：
.經典故事：假如這是生命中的最后一天
.故事落地分享：我們在哪些方面浪費了時間
.時間管理五要素
.時間管(guan)理工具應用

第二講：卓越執行力
一、執行力詮釋
1、執行力的自我認知
2、西點軍校核心校訓
3、影響執行力的兩大(da)因素

二、虎狼之師大智慧之以結果為導向
1、職場現狀與困惑
2、如若萬事俱備，我的價值何在？
3、互動：我的結果定位
4、在職場十年后，有結果和沒有結果對比
5、案例分析《婚品匯小趙》
6、案例結論(lun)：企(qi)業(ye)不缺(que)發現問(wen)題(ti)(ti)的(de)人(ren)，只缺(que)解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)的(de)人(ren)

三、虎狼之師大智慧之領導者責任邏輯
1、踢球思維
2、領導者責任邏輯的要領
案例分析：《余經理升職》
.假如是我，我應該怎么做到有責任與擔當
.延伸思考：做到有責任與擔當能給我和我的職(zhi)場(chang)帶來什么好處(chu)和利益(yi)？

四、員工行為動機與執行意愿
1、人類行為學動機
2、馬斯(si)洛需求理論(lun)

五、4R體系-執行管控的落地工具
RI:定義結果；R2:一對一責任；R3:過程追蹤；R4:有效激勵
1：運用結果思維要求建立執行的標準
2：運用結果三要素匯報及要求工作
3：通過一對一責任鎖定員工的責任
4：掌握過程追蹤的三種核心方式
5：運用積極性、發展性反饋技術對員工的結果進行有效評價
.管理者思維研討：“能者多勞”在職場上是個坑嗎？
.體驗式互動：成功之路或密碼破譯（根據場景而定）
.互動解析
課程(cheng)總結視頻(pin)學習：人(ren)生(sheng)長跑

章節總結：我應當超越自己，超越極限（目標）
.職場人生智慧：
.收入低的人，發現問題
.收入高的人，解決問題
.收入最高的人，還解決別人的問題
.管理者培養下屬標準：
.執行無條件
.工作無借口
.細節決定成敗
.以上司為榜樣
.行動才是硬道理
.管理者智慧：
.該用手段的時候，就要用手段，這是權謀；
.想要四面(mian)討好，溫情脈(mo)脈(mo)，只會虛偽的(de)讓(rang)兄弟們更看不起你(ni)。

卓越執行力 培訓班