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中國企業培訓講師
金字塔原理的職場應用
 
講師(shi):黃(huang)俊敏 瀏覽次數:2558

課程(cheng)描述INTRODUCTION

金字塔原理的職場應用培訓

· 中層領導

培訓講師:黃俊敏    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

金字塔原理的職場應用培訓

課程背景:
“想清楚,說明白,知道說什么. 怎么說”,是我們在職場表達中希望達到的境界。可是,現實卻是大多數員工都被評價為--“啰嗦半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂!”
.如何確保向領導匯報時重點突出、邏輯清晰?
.如何在部署工作時讓下級準確接收工作指令?
.如何搭建語言的框架結構、組織表達順序?
.如何有效規劃演講內容,提高演講技巧?
.如何用最短的時間講清觀點,讓客戶或合作伙伴有興趣. 能理解. 記得住?
世界(jie)著(zhu)名咨詢(xun)公(gong)司麥肯錫的(de)經(jing)典培(pei)訓理(li)論--金字(zi)塔原理(li),就(jiu)是(shi)職場中訓練員工高效(xiao)表(biao)(biao)達(da)(da)能(neng)(neng)力的(de)*工具。金字(zi)塔結(jie)構(gou)是(shi)最精煉和吸引人的(de)表(biao)(biao)達(da)(da)方法,是(shi)條理(li)清(qing)晰文章(zhang)必需(xu)的(de)結(jie)構(gou),是(shi)順應受眾需(xu)求的(de)表(biao)(biao)達(da)(da)思路。它能(neng)(neng)讓(rang)職場人士在溝通表(biao)(biao)達(da)(da)時,快速(su)理(li)清(qing)邏輯(ji)思路并做好語言組(zu)織,讓(rang)表(biao)(biao)達(da)(da)內容重點突出. 思路清(qing)晰、層次分(fen)明、簡單易懂。學(xue)習使用金字(zi)塔原理(li),讓(rang)員工從此擺脫(tuo)煩(fan)惱(nao),任何時候都能(neng)(neng)思考清(qing)晰. 表(biao)(biao)達(da)(da)有力!

課程收益:
.讓學員能了解職場表達的四個核心要素。
.讓學員能掌握表達結構的框架結構及四個基本特征。
.讓學員能掌握使用金字塔結構搭建內容框架的具體方法。
.讓學員能學習并掌握四種邏輯推理結構。
.讓學員能掌握書面呈現和匯報演示報告的制作技巧。
 
課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:企業中基層管理者、高潛能員工、所有想提高邏輯表達能力的人士
課程方式:理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實操練習(20%)
 
課程大綱
課程導入

一、我們的表達錯了嗎?
二、職場表達的四個核心要素
1. 關于什么(主題)
2. 觀點是什么(核心結論)
3. 理由是什么(論證、論據)
4. 要做什么(行動)
演練:電梯30秒,你會匯報嗎?
 
第一講:高效表達與金字塔原理
一、麥肯錫邏輯表達的核心理念--金字塔原理
二、為什么要使用金字塔原理?
1. 大腦的思維習慣(一)--自動進行分類
2. 大腦的思維習慣(二)--神奇的數字7
案例:你喜歡這樣的匯報者嗎?
三、金字塔原理的四個基本特征
--結論先行、以上統下、分類清楚、邏輯遞進
四、金字塔的三種子結構
1. 主題與子主題之間的縱向關系
2. 子主題與子主題之間的橫向關系
3. 故事式的序言結構
視頻:主持人機智救場案例分析
練習:畫出表達內容的結構框架圖
 
第二講:用金字塔結構四步搭建內容框架
一、基于目標定主題
1. 確定目標前先設定場景
2. 場景越具體內容才能更準確
3. 目標是希望對方能有哪些行為
練習:用AB法進行目標確認
二、中心思想要精準
1. 中心思想的*S原則
--有的放矢、貫穿整體、擲地有聲、言之有據
2. 學習概括各組思想
1)總結句避免使用“缺乏思想”的句子
2)總結句要說明行動產生的結果/目標
3)找出各結論之間的共性
案例:年度數據的圖標分析
練習:如何從“沒思想”到“有思想”?
三、縱向結構分層次--結論先行. 以上統下
1. 縱向結構的兩種搭建方式:
1)有主張觀點時,自上而下進行表達
2)有零散內容時,自下而上進行思考
2. 自上而下表達的步驟:疑問/回答式的分析推理
1)設定場景
2)確定主題
3)設想問題
4)回答問題
案例:如何給客戶推薦業務?
練習:企業新聞結構分析
3. 自下而上思考的步驟:各組思想的歸納概括總結
1)列出想表達的所有思想要點
2)找出各要點之間的邏輯關系
3)得出概括出來的結論。
案例:工作業績總結
練習:經理到底生氣在哪了?
四、橫向結構選順序--分類清楚. 邏輯遞進
1. 兩種邏輯推理--演繹推理和歸納推理
2. 演繹推理--從共性到特殊
1)標準式(三段論)
2)常見式(現象、原因、解決方案)
3. 歸納推理--從特殊到共性
1)三種邏輯順序--時間順序、結構順序、程度順序
2)MECE原則確保分清、分盡--相互獨立、完全窮盡
案例:產品推廣清單有什么問題嗎?
練習:遞送物品案例討論
4. 演繹與歸納的利弊及情境選擇
 
第三講:讓表達更有力的秘密武器
一、讓表達更有力
1. 凡事說3點
2. 結構化的語言表達技巧
3. 說服性表達的“黃金原理”
二、序言讓背景更清晰
1. 為什么要用講故事的形式?
2. 序言的4個基本要素(SCQA)
--背景、沖突、疑問、回答
3. 四種常見的序言結構
--標準式、開門見山式、突出憂慮式、突出信心式
練習:變換各種序言形式并分辨表達情緒的區別
三、細節讓表達更流暢
1. 善用主語,突顯邏輯表現力
2. 巧用連接詞,讓文章更“通順”
3. 學會分段,以完整區塊傳達單一信息
四、警惕!5類“NG”詞!
 
第四講:匯報演示PPT的制作技巧
一、構造和呈現好報告的要點
1. 理解整體思維架構
2. 各組思想之間的相互關系
3. 邏輯視覺化的呈現
二、PPT可視化原理
1. 淡化背景突出觀點
2. 強調關鍵句
3. 用圖表支持論點
三、PPT設計四原則
1. 對齊
2. 對比
3. 聚攏
4. 重復
四、四步變身PPT“高富帥”
 
第五講:高效表達的企業案例應用(可用企業自身案例)
1. 請示領導
2. 匯報工作
3. 部署工作
4. 會議討論
5. 述職報告/個人演講
6. 應急處理
課(ke)程(cheng)總(zong)結(jie):用(yong)行動(dong)學習法(fa)進行課(ke)程(cheng)回顧與總(zong)結(jie)

金字塔原理的職場應用培訓


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