文化共生--(中國企業)文化管理
講師:顧海銘 瀏覽(lan)次數:2549
課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
中國企業(ye)文化管理培訓(xun)
培訓講師:顧海銘
課程價格:¥元(yuan)/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
中國企業文化管理培訓
【課程背景】
中(zhong)國(guo)現代(dai)企業(ye)(ye)伴隨(sui)著中(zhong)國(guo)社會的發展而成(cheng)長。短短的四十年,經歷(li)了西方兩三(san)百年的工業(ye)(ye)文明(ming)歷(li)程。企業(ye)(ye)歷(li)經了初創(chuang)、發展、轉(zhuan)型(xing)升級等不(bu)同的發展階(jie)段(duan)及組織管理(li)模式。隨(sui)著變(bian)革的繼續(xu)深入,許多企業(ye)(ye)面臨(lin)運營成(cheng)本(ben)、人力(li)(li)(li)成(cheng)本(ben)日益(yi)高起,激勵乏力(li)(li)(li),驅動(dong)無(wu)力(li)(li)(li),后續(xu)發展肌無(wu)力(li)(li)(li)的瓶頸,開始想文化(hua)(hua)(hua)管理(li)要效益(yi)。本(ben)課程旨在為企業(ye)(ye)高層厘清(qing)認知(zhi)誤(wu)區,克服文化(hua)(hua)(hua)變(bian)革阻(zu)力(li)(li)(li),使組織成(cheng)員感知(zhi)文化(hua)(hua)(hua)魅力(li)(li)(li),達成(cheng)文化(hua)(hua)(hua)共識(shi),適時(shi)啟動(dong)、推進(jin)企業(ye)(ye)文化(hua)(hua)(hua)建設。
【課程收獲】
1、清晰中國企業文化的底層邏輯、特(te)性和作用
2、厘清認知誤區,明確啟動企(qi)業文化建(jian)設和變革的時機
3、清晰文化(hua)變革的(de)(de)阻力(li)、應(ying)對(dui)的(de)(de)策略、要素和歷經(jing)的(de)(de)階段
4、明確領導(dao)者在文化建設和變革中的(de)核心地位(wei)與(yu)決定作用,把握文化變革關鍵點
5、達成文化建設共識,激(ji)活組(zu)織與(yu)個體(ti),推進文化變革
【培(pei)訓(xun)方式(shi)】成果(guo)導向 交互教學 深度剖析 啟迪思維
【參(can)訓對象】企業(ye)核心高(gao)層、中高(gao)層管理者、企業(ye)文化建設小組成(cheng)員及相關人員
【課程(cheng)時間】兩天標準版(可根據客戶需求調(diao)整)
【課程大綱】
前言: 孟晚舟事件與“五眼聯盟”, 華(hua)為究竟是(shi)一(yi)家怎樣的企(qi)業,引得這些國家如此(ci)忌憚?!
任正非(fei):“生意(yi)終將(jiang)死亡,唯文(wen)化生生不息!”----預示(shi)著(zhu)一個文(wen)化管理時代的全面到來(lai)!
1、(中國(guo)企業)文化的底(di)層邏(luo)輯(ji)
(1) 文化(hua)的含義、特性(xing)和品(pin)相
A)文化(hua)的含義:“洗腦”和(he)“教化(hua)”的作用!
案(an)例:華(hua)為與阿里的新員工培訓(xun)
B)文化的特性:傳承性和同化性!
現(xian)(xian)場互動:你認為(wei)哪些(xie)現(xian)(xian)象(xiang)屬(shu)于(yu)文化(hua)?
C)文(wen)化(hua)的品相:西(xi)方(fang)文(wen)化(hua)的先進(jin)性與中(zhong)國文(wen)化(hua)的自(zi)信!
(2) 文化的最(zui)高(gao)境界
故事:從藏人(ren)轉山說(shuo)起
(3) 文化的穿透力
文(wen)化的實質(zhi):象征意(yi)
2、中國(guo)文(wen)化(hua)與中國(guo)企業(ye)文(wen)化(hua)
(1) 從(cong)神話故事中走(zou)來(lai)的中國文(wen)化
互動問(wen)題:你如(ru)何(he)看(kan)待“感恩文(wen)化”?
小測(ce)試:奶牛、猴子和香蕉
神(shen)話(hua)故事:“火”“水”“太(tai)陽(yang)”
案例(li):*貿易戰躺*倒下的 中(zhong)華老字號 視頻案例(li):《華為人》
(2) 中國(guo)企業文化(hua)的內核(he)
A)使命天職(zhi)和社會(hui)責(ze)任(ren)感
案例:同仁堂 南京*商(shang)場 “中國芯”
B)企業家(jia)精神
案(an)例:完美的(de)喬布斯與(yu)中國(guo)深圳 海(hai)爾的(de)砸冰箱和創客制 阿里的(de)大格局
3、何謂企業文化
(1) 企(qi)業文化的概念和(he)特(te)性
A)何謂企業文(wen)化?
故事:柳傳志 馬云(yun) 杰克韋爾奇 視頻案例(li):軍(jun)魂
B)企業文(wen)化的特性:內生性
案例交流(liu):馬云被拒 任(ren)正非的創業 微軟(ruan) 迪斯尼 通用汽車(che) 加多寶
團隊共創法:企業文(wen)化如何慢慢“生(sheng)長”出來?
(2) 企業文化的作用
A)賦能
案例(li)剖析(xi):上甘(gan)嶺戰役(yi) 約翰科(ke)特教授的研(yan)究成果 員工角色與心態的演變(bian)
B)降熵
理論(lun):熱力學第二定律
C)背后的邏輯:人性(xing)基(ji)礎和戰略
理(li)論(lun)模(mo)型(xing):馬斯洛層次需求理(li)論(lun)新解 第(di)二曲線的運用(yong)
二(er)、文(wen)化管(guan)理推(tui)動組織變(bian)革
1、中國企業(ye)呼喚“企業(ye)文(wen)化”
(1)偽(wei)企(qi)業(ye)文化(hua)的表(biao)象和危害 (案例(li):企(qi)業(ye)文化(hua)建設項目咨詢(xun)實戰(zhan)案例(li))
A)文化(hua)亂象:神文化(hua) 標(biao)識文化(hua) 拿來文化(hua)
B)認知(zhi)誤(wu)區:老板文(wen)化(hua) 小企業無文(wen)化(hua)
(2)企(qi)業(ye)(ye)發展的漸進性呼喚企(qi)業(ye)(ye)文化
A)企業發展三(san)大(da)瓶頸:做(zuo)不(bu)大(da) 做(zuo)不(bu)強 做(zuo)不(bu)久
互(hu)動測(ce)試:你(ni)是想(xiang)把(ba)企業(ye)做(zuo)(zuo)大做(zuo)(zuo)強還是做(zuo)(zuo)久?
工具(ju):企業發展各階段困點及文(wen)化建設破局點
2、企業文化(hua)變革力
(1) 企(qi)業“價值前(qian)提”再(zai)造--文化變革
案例:阿里“月餅事件” “黑名(ming)單事件”
(2) 企業(ye)文化變革(ge)的3個阻力(li)、4個應對策略
經典案例:費(fei)爾的變(bian)革策(ce)略(lve)
(3) 企業文化變革的5個要素(su)、5個階段
經典案例:福特(te)文化變革四(si)部曲
3、企(qi)業(ye)文化推動組織5項(xiang)變(bian)革
(1) 企(qi)業(ye)文化推動思維的變革
小游(you)戲:握(wo)手
A)戰略思維
案例: 各旅(lv)游網站(zhan)的(de)營銷 華為的(de)“老二”論 阿(a)里(li)的(de)業務線
B)價(jia)值思(si)維
互動問答:ABC三個方案你選(xuan)哪個?
案例:快餐經(jing)(jing)濟(ji) 她經(jing)(jing)濟(ji) 尚品宅(zhai)配
C)客戶思維
互動提問:連續虧損6年,你(ni)還干(gan)不干(gan)?
案(an)例:7-11便利店 魁(kui)克收購(gou)案(an)
(2) 企業(ye)文化推動管理的變革
A)協同共享(xiang)
理(li)論:組(zu)織(zhi)管理(li)脈絡
案例:華為的“鐵(tie)三角” 微(wei)軟現任(ren)CEO*的變革
B)客戶價值
數據:信息化大數據時代帶來的三個重(zhong)要變化
經(jing)典案例互動交(jiao)流:華(hua)為(wei)六大(da)管理理念
深度(du)匯談:文化如何影響管理(li)模式(shi)的選(xuan)(xuan)擇?文化如何影響商業模式(shi)的選(xuan)(xuan)擇?
匯談工具:ORID
(3)企業文化(hua)推動行為的變革
A)員(yuan)工行為
案(an)例:我的搭檔(dang) 豐田(tian)的員工(gong)
B)領導行為
案(an)例:“他太笨了” “緊閉的(de)門” 任正非(fei)的(de)股權
(4)企業文化推動人才觀(guan)的變(bian)革
A)人才的戰略觀
工具:人才管理“三板斧(fu)”
B)人(ren)才的未來觀
工具:人才培養“三把(ba)刀(dao)”
(5) 企業文(wen)化推動學習力的變(bian)革
故事:從海(hai)灣戰(zhan)爭(zheng)說(shuo)起
思考問答:落(luo)后(hou)要挨(ai)打,這里的落(luo)后(hou)指什么?
理(li)論:*。圣吉的“終身學(xue)習(xi)”和“學(xue)習(xi)型組織(zhi)” *的知(zhi)識運(yun)用與管理(li)革命
工具:創建學習型(xing)組織“三字訣(jue)”
三(san)、文化變革領(ling)導者(zhe)
1、企業(ye)文化變(bian)革中的領導(dao)者意識
(1) 領導者在企業文化變革中的作用(yong)
A)老板(ban)意志和文化變(bian)革中的(de)領(ling)導力(li)
案(an)例:魅力老(lao)板群(qun)像 視頻案(an)例:三個團隊
B)防范老板意志風險
案(an)例:老福特 劉強東(dong)事(shi)件
頭腦風(feng)暴:我們的優(you)勢(shi)是(shi)什么?我們改變的機會(hui)在哪里(li)?增長點在哪里(li)?
(2) 領導(dao)者(zhe)在企業(ye)文化變革中的5個角色擔當
(3)給企業文化變(bian)革(ge)領導(dao)者的6點忠告
思(si)考(kao):領(ling)導者如(ru)何建立標桿(gan)影(ying)響?
2、企(qi)業文(wen)化體(ti)系建設與(yu)落地關鍵(jian)點
(1)企業文化建設的4個層(ceng)(ceng)次:精神層(ceng)(ceng) 制度層(ceng)(ceng) 行為層(ceng)(ceng) 形(xing)象層(ceng)(ceng)
游戲連連看:貴公(gong)司(si)企業文化建設現狀調查
工具(ju):企業文化建設(she)現狀調(diao)查表
(2)文化(hua)理念與管理行為(wei)的粘著點
案例:茅臺的營(ying)銷體(ti)系 績效271
(3)管(guan)理行為與戰略的(de)適配性
案例:阿(a)里政委體(ti)系(xi) 中遠(yuan)集團并購比雷埃夫斯港口(kou)
結語(yu):有道無術(shu)尚可術(shu) 有術(shu)無道止(zhi)于術(shu)!
中國企業文化管理培訓
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