課(ke)程描述INTRODUCTION
思維導圖理論培訓班
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖理論培訓班
課程背景:
思維力決定決策力、感召力、管控力、影響力、表達力、執行力.....來自人大腦深處的思維模式、思考方式是一切行為產生的內因。但這種內因需要一種有效的呈現方式,讓人的思考能夠更加擴展、更加精細、更加有選擇性和條理性。思維導圖就是這樣一種呈現方式。
思(si)維(wei)導圖(tu)(tu)又叫心智圖(tu)(tu),是表達發散(san)型思(si)維(wei)的有效圖(tu)(tu)形思(si)維(wei)工具,它運用(yong)圖(tu)(tu)文并重的技(ji)巧,把(ba)各級主題(ti)的關系用(yong)相(xiang)互隸屬與(yu)相(xiang)關的層級圖(tu)(tu)表現出來,把(ba)主題(ti)與(yu)圖(tu)(tu)像、顏色(se)等建立記憶鏈接,充分運用(yong)左右腦的機(ji)能(neng),利用(yong)記憶、閱讀(du)、思(si)維(wei)的規律,協助人們在理(li)性(xing)與(yu)感性(xing)、科學與(yu)藝術(shu)、邏輯與(yu)想象之間取得平衡
課程特點:
結合近二十年管理報告謀篇布局、職場文案駕馭和培訓經歷,精心鉆研,打造的獨創思維導圖課程:
1.融合性:基于金字塔原理的思維建構模式與圖形化綜合演繹藝術。
2.獨特性:*思維導圖理論與應用的結合,大量原創授課技巧,全新課件。
3.趣味性:以案例解讀、視頻對照、“最強大腦”為特色,簡單、好玩、易學。
4.口訣化:系列口訣、超級諫言,輕松記住思維運作的經典技巧。
5.互動題:獨特的訓練題目,讓學員積極(ji)思(si)考(kao),快樂(le)問答(da),下課就會用(yong)。
授課對象:各類人群,尤其適合中層干部、青年員工。
課時設定:1天
學員收益:
1.打破思想的束縛,挖掘大腦的無限潛力。
2.看清思維圖譜,掌握核心圖譜,學會繪制方法。
3.讓思維方式煥然一新,形成*思維,并能準確表達。
4.廣泛應用導圖思維,分析、解決工作實際問題。
5.學會常見思維導圖(tu)軟件(jian)的(de)運用(yong)。
課程大綱:
序言
列舉你再城市找不到北的N種狀態
中心定位與思考路徑—您為什么要學思維導圖?
第一部分 大腦潛力
高手是如何駕馭思維的?
最強大腦之一小時最強記憶
大腦思維地圖—你發現了什么?
1.思維導圖的誕生過程與成功實踐
思維導圖誕生與東尼*的經歷
比爾蓋茨如何認識思維導圖?
思維導圖在世界跨國企業的應用
2.高效思維模式
一組調查數據—馬云的認知
案例:阿里巴巴未來圖
高效注意力、記憶力、閱讀能力和歸納能力
高效學習方式、用腦方式與習慣
3.四大特點與四大思維能力
發散性、聯想性、條理性、整體性
四大思維能力的用途
訓(xun)練:用思(si)維導圖(tu)展示一個工作日
第二部分 價值呈現
1.手繪導圖—制作方法
訓練:將“手繪導圖”所學內容用思維導圖表示
導圖學習的三個階段
導圖運用三寶
2.創造導圖—發散性思維
訓練:發散性思維與收斂性思維
創造導圖—東尼?*的忠告
訓練:中心詞聯想結果(1)
3.歸納分析—知識集中點
訓練:中心詞聯想結果(2)
思維的互補協調
小游戲:筆寫彩色字
小游戲:測用腦方式
訓練:歸納的原則與方法
4.幫助記憶
傳統筆記 VS
導圖筆記
訓練:延展你對筆記的認識
傳統記憶 VS 導圖記憶
應用:思維導圖減少遺忘
傳統學習 VS 導圖學習
應用(yong):思維(wei)導圖(tu)增進(jin)學習力
第三部分 實戰訓練
1.如何挖掘精華
挖掘信息精華的要訣
訓練:搜索關鍵詞
2.如何展開聯想
*的魔化升級之路
訓練:展開你對“雨”的聯想
訓練:用思維導圖進行要素布局
3.如何靈活運用
思維導圖的三大模板
思維導圖制作技巧:圖片選擇
訓練:發布培訓守則
訓練:延展你對“新品研發與推廣”的認識
思維導圖用于工作的啟發
訓練:聯想一切與阿里有關的事物
訓練:用思維導圖進行活動項目策劃
訓練:思維導圖用于職場發展策劃
訓練(lian):用思(si)維導圖準備發言或(huo)演講(jiang)
第四部分 軟件應用
主要知名常用思維導圖繪制軟件
1.經典思維導圖繪制——Mandmanager9攻略
訓練:運用Mindmanager9繪制“*”
2.本土實用軟件操作——迅捷流程圖軟件
訓練:運用迅捷軟件(jian)繪制書籍大(da)綱
思維導圖理論培訓班
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