課程描述INTRODUCTION
*表達課程培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
*表達課程培訓
課程背景:
表達,無處不在!電梯里,一分鐘向上司匯報工作;停車場,三分鐘向客戶陳述項目進展;會議間,領導突然轉向你,“元芳,你怎么看”;熱情的邀請有時也是一種考驗,“接下來,有請領導說兩句
如何珍惜機會、快速組織你的發言、提升你的形象?不管我們喜歡不喜歡,擅長在個人和公眾場合發言的人通常被認為更聰明、更具領導素質。當你試圖做表達的時候,是否發現自己說了很多、對方卻不知所云?是否發現自己說得很明白、對方卻不為所動?
內容為王!立形——邏輯(ji)清晰(xi)、條(tiao)理清楚;傳神(shen)——讓空間流淌著說服(fu)力、觸(chu)動人心!這就(jiu)是*表(biao)達的魔(mo)力!
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:各層級管理(li)者;對公眾表達、演講、培訓感興趣的(de)職業人士
課程收益:
.提升表達能力,凝聚團隊、促進跨部門溝通、維護客戶關系
.能夠運用結構化思維的基本原理和方法
.熟練掌握六種結構框架,運用左腦“立形”——說得明白
.熟練掌握六種語言力量,運用右腦“傳神”——說得動人
.練就“出口成章、瞬間整理思路“的本領
.練就“講(jiang)故(gu)事、用故(gu)事打動人“的本領
課程特色:
.建構主義學習:講授+案例+情境+實操
.現場演練形式豐富,緊密結合學員工作和生活實際,讓學員“學會、會用、用之有效”
.超級訪問:針對歷史、時事熱點設計
.賦能工坊:針對組織焦點、學員崗位設計
.享說:針對學員個人問題設計
.悟說:針對右(you)腦(nao)故事設計
課程大綱
第一講:認知基石篇
引言:溝通基于大腦
一、有效表達的秘訣
1. 表達公理
1)觀點+事實
2)表達公理
2. 表達需要一個周期一個周期地完成
工具演練:銜接
3. 表達公理
1)表達需要施加注意力
場景模擬:公交站臺
4. 表達的誤區和陷阱
1)偏離軌道
2)山巒起伏
3)變幻莫測
4)沙漠迷蹤
二、結構化闡釋
1. 論:以終為始,結論先行
2. 證:縱向結構,以上統下
視頻案例:喬布斯產品發布會
3. 類:邏輯清晰,歸類分組
情景模擬:別開生面的野外燒烤
4. 比(bi):橫向關系,演繹(yi)歸納
三、*優勢
1. 經典理論
1)三位一體腦
2)左右腦
游戲:“文如其色”
2. *表達的量表
3. 左腦框架六式:脈絡感
4. 右腦力量六式:畫(hua)面感
第二講:左腦立形篇
引言:穩定的結構來自錨點
一、時間框架
1. 使人放松的結構,讓時間推進表達
2. 何時運用時間框架
3. 時間框架應用舉例
賦(fu)能工坊(fang):如何脫離裁(cai)員困(kun)境?
二、空間框架
1. 隨處可用的結構,讓表達形象生動
2. 何時運用空間框架
3. 空間框架應用舉例
賦能(neng)工坊(fang):如何向客戶(hu)介紹您的公司?
三、支點框架
1. 讓表達穩定、客觀、審慎的結構
2. 何時運用支點框架
3. 支點框架應用舉例
賦能工坊:為什么要(yao)降低成(cheng)本?
四、鐘擺框架
1. 照顧多方觀點、創造雙贏結果的結構
2. 程度鐘擺
3. 多元鐘擺
4. 雙贏鐘擺
賦能工坊:部門如何實施項目管理體系?
五、變焦框架
1. 表達呈現多樣化、突出焦點的結構
2. 變焦之轉換
3. 變焦之轉折
4. 變焦之轉移
賦(fu)能工坊:為何推行“企業(ye)社會責(ze)任體系”?
六、遞推框架
1. 邏輯層層推進、表達無可辯駁
2. 鏈式因果
3. 一因多果
4. 多因一果
賦能工坊:如何看(kan)待“質量(liang)管理需要(yao)高層參(can)與甚(shen)至(zhi)親(qin)力親(qin)為”?
七、左腦框架總結
1.“觀點“三角形
綜(zong)合演練:如果6個月內你(ni)無法與(yu)家人溝通,出發前你(ni)如何留言以(yi)指導你(ni)的(de)家人?
第三講:右腦傳神篇
引言:動人的力量來自設計
一、表達的影響力
1. 影響力的層次
2. 發現你的故事
1)四維六度法
2)故事錦囊
3)故事設計模版
4)串組葡萄法
3. 創作原味故事
悟說:初試(shi)啼鳴(ming),原味故(gu)事
二、對比力量
1. 設計感來自于差異性
2. 對立和對比,讓表達犀利無比
3. 3C法則
1)Confuse:顛覆
2)Clear:明確
3)Close:連接
案例:馬云“懶人說”
4. 故事加工
悟說:出奇制勝
三、視覺力量
1. 思想可視化,表達引人入勝
2. 視覺化三做法
3. 視覺化五修飾
4. 故事加工
悟(wu)說:你來介紹“偉大的工程(cheng)”
四、幽默力量
1. 聽眾著迷、專心投入的“樂趣因素”
2. 幽默秘訣
1)雙關
2)妙語
3)俏皮
4)諷刺
悟說:“機智(zhi)時刻”
五、節奏力量
1. 隱含的節奏帶來交響感
2. 對偶、排比法
3. 節奏來自重復
4. 節奏使瑣碎的事情華麗轉身
案例:“三峽的歷史”
5. 故事加工
六、情緒力量
1. 讓思想具有載波
2. 情緒量表
3. 四度關聯傳遞情緒
4、故事加工
七、隱喻力量
1. 讓聽眾自己說服自己
2. 隱喻:寓言
3. 故事加工,尋找X=Y
八、呈現技術
1. 3V理論
2. 演示的七大心理學效應
悟說:我的故事,我的成功
第四講:綜合成果篇
1. 綜合運用案例
1) 學習案例
2) 分組點評
2. 現場綜合演練
1)“各說各話”
2)“同說一話”
3. “圣誕(dan)樹”總(zong)結提煉與改進
*表達課程培訓
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