教練型培訓師教程——課程開發與設計
講師：于(yu)玨 瀏覽次數(shu)：2547
課程(cheng)描述INTRODUCTION
課程開(kai)發與設計 培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
課程開發與設計 培訓
【課(ke)程說明】
當(dang)今的市場(chang)競爭就是(shi)人才的競爭。企(qi)業越(yue)來越(yue)重視(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的重要性以及培(pei)(pei)(pei)訓(xun)能夠對(dui)實現企(qi)業戰(zhan)略目(mu)標的作(zuo)用。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師不但只(zhi)是(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)中的關鍵(jian)人物。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師還(huan)是(shi)企(qi)業先進(jin)文(wen)化(hua)的傳播者、企(qi)業文(wen)化(hua)建設(she)者、參(can)與者；人力資(zi)源的開發(fa)者、企(qi)業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項目(mu)的研發(fa)者、創新者、企(qi)業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)資(zi)源整合者。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師更(geng)是(shi)一名教練(lian)對(dui)學員向內(nei)挖掘潛(qian)能，向外(wai)發(fa)現可(ke)能性。要充分的發(fa)揮教練(lian)型培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師在企(qi)業生產和(he)建設(she)中的承上啟下的作(zuo)用。
【課程對(dui)象】企(qi)業(ye)(ye)管理者(zhe)、企(qi)業(ye)(ye)專職(zhi)和兼職(zhi)講師、銷售(shou)代表、客(ke)戶經(jing)理等
【培訓時間】3天(tian)中(zhong)文課程（每天(tian)六小時）
【培(pei)訓要求(qiu)】最多5組，每組4-6人
【培訓方式】
本(ben)課程(cheng)運用思(si)維導圖對(dui)內容進行(xing)結構化的(de)設(she)計，充(chong)分運用左右腦的(de)機(ji)能(neng)，利用記憶、思(si)維等規律(lv)，協助學員在呈現的(de)科(ke)學與(yu)(yu)藝術(shu)、邏輯(ji)與(yu)(yu)想象之間有(you)效(xiao)均衡，開(kai)啟*思(si)維的(de)潛(qian)能(neng)。采用行(xing)動學習和教練技(ji)術(shu)的(de)訓(xun)(xun)練理念(nian)，將體驗與(yu)(yu)互動貫穿始終。通過(guo)(guo)理論+實踐+案(an)例+練習+輔導的(de)形式(shi)，以目標為導向(xiang)，分享經驗心得、注重行(xing)為轉化，解決學員關注的(de)問題焦(jiao)點(dian)，在課程(cheng)設(she)計與(yu)(yu)開(kai)發(fa)(fa)和演示文稿制作的(de)系統過(guo)(guo)程(cheng)，現場演練，及時反饋，即時點(dian)評(ping)。情景式(shi)練習。通過(guo)(guo)一(yi)系列有(you)方向(xiang)性(xing)(xing)、有(you)策略性(xing)(xing)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)，洞察學員的(de)心智模式(shi)，向(xiang)內挖掘潛(qian)能(neng)，向(xiang)外發(fa)(fa)現可能(neng)性(xing)(xing)，全面提(ti)升(sheng)教練型(xing)培訓(xun)(xun)師綜(zong)合技(ji)能(neng)及實戰水平。
【培訓目標】
專(zhuan)業(ye)(ye)課程——采用教練式開發(fa)的(de)作業(ye)(ye)方(fang)法，企業(ye)(ye)可以在專(zhuan)業(ye)(ye)外腦的(de)協(xie)助(zhu)下，充分利用內(nei)部人才資源(yuan)，同時快速開發(fa)出多(duo)門具(ju)有專(zhuan)業(ye)(ye)水準(zhun)的(de)培訓課程；
人才隊(dui)伍——采用教練式開發的(de)作業方法，企業可以在一個(ge)項目周期內完(wan)成(cheng)專業培(pei)訓隊(dui)伍的(de)超速成(cheng)長，使他(ta)們完(wan)成(cheng)從經驗(yan)型向專業型的(de)轉化；
能力內(nei)化——采用教練式開發(fa)的(de)作(zuo)業(ye)方法(fa)，企業(ye)可以獲得(de)由(you)專業(ye)外(wai)腦提供的(de)作(zuo)業(ye)方法(fa)并完成能力內(nei)化，使其(qi)具備完成各種(zhong)內(nei)部課程開發(fa)的(de)能力。
快(kuai)速(su)應用——由于完(wan)成了能力內化和(he)參與了全過程，企業(ye)所開發的培訓(xun)課程將能夠被快(kuai)速(su)地應用。
課程提綱(gang)
課程開發導(dao)論(lun)
1.什么是好的(de)課程：應(ying)用于解決問(wen)題為(wei)中(zhong)心(xin)vs學科為(wei)中(zhong)心(xin)
2.那些(xie)課(ke)程(cheng)需(xu)要開發：通用(yong)課(ke)程(cheng)vs專業課(ke)程(cheng)
一、培訓需求調查
1、需(xu)求調(diao)查基礎
培訓(xun)需求分(fen)析模型、員工培訓(xun)需求的預估表、培訓(xun)需求調查5“W”
2、職責(ze)任(ren)務分(fen)析(xi)(xi)：崗(gang)位(wei)分(fen)析(xi)(xi)、職責(ze)分(fen)析(xi)(xi)、、任(ren)務分(fen)析(xi)(xi)、工作標準(zhun)和關鍵動作要素分(fen)析(xi)(xi)、能(neng)力分(fen)析(xi)(xi)
3、需(xu)求調查(cha)－學員分析
4、需求調(diao)查－培訓環(huan)境(jing)分析 3.5、培訓需求分析方法比較
二、確定培訓目標
1、培訓目標(biao)格式
2、理論與知識(shi)類內容的目標
3、技能技巧類內容(rong)的目標
4、觀念(nian)態(tai)度類內容的目標(biao)
三、課程內(nei)容開(kai)發
1、起名字(zi)：好(hao)課程配好(hao)課名（主(zhu)標題(ti)與副(fu)標題(ti)等）
2、搭框架(jia)：課程整體結構(gou)化設計(ji)
確定課程進度：時間分配與進度安(an)排
編排課(ke)程內(nei)容：時間(jian)順序(xu)、結構順序(xu)、程度順序(xu)
設計課程大(da)綱：打造穩若(ruo)磐石的(de)課程結構（對抗12級臺(tai)風）
3、定內(nei)容--單元內(nei)容設(she)計
單元內容構成：是什么（知識）、為(wei)什么（態(tai)度(du)）、怎么做(zuo)（技巧）
單元(yuan)內容編排：必須了解(jie)、應該了解(jie)、可(ke)以了解(jie)
四、培訓方法設計
1、成人學(xue)(xue)習原(yuan)理：主動(dong)學(xue)(xue)習的革命(ming)、全(quan)感(gan)官學(xue)(xue)習
2、成(cheng)人學(xue)習流程
3、訓練(lian)方法介紹（講授與講演 、小(xiao)組討論(lun)、演示、練(lian)習 、案例(li)分析、組織討論(lun)、角(jiao)色扮演 、現場參觀與學習考(kao)察）
4、培(pei)訓方(fang)法選(xuan)擇
理論知識類培訓(xun)方法選擇：舉例(li)與(yu)案例(li)分析
技能技巧類培訓(xun)方(fang)法選擇：示范(fan)、練(lian)習(xi)、反饋
觀念態度類培訓方(fang)法選擇：參與體驗、正反對比、反思(si)總結(jie)
5、案(an)例(li)和練習開發
案例分析的過程設(she)計
案(an)例分(fen)析的(de)注意(yi)要點
角色扮演練(lian)習開發
五、課程(cheng)文件包(bao)制作
1、編寫課(ke)(ke)程說明書：課(ke)(ke)程描述、授課(ke)(ke)計劃
2、編寫演示文件
PPT設計的基本原則 ：結(jie)構化思考、圖表(biao)化表(biao)達、動(dong)態化呈現(xian)
PPT邏輯設計
PPT模板(ban)的使用：母版、模板(ban)
PPT用圖表說話(hua) ：圖表數(shu)字
文字排版 ：對齊(qi)、聚攏、降(jiang)噪、統一、對比、留白 PPT動(dong)畫設計
PPT禁忌：word搬(ban)家、堆積圖表、五顏六色、邏輯(ji)不(bu)清
3、編寫(xie)案例手(shou)冊：案例目的(de)、案例背景(jing)、案例操作(zuo)步驟、案例討論問題、案例講評(ping)要點
4、編寫學員教材
5、編寫講師手冊：導入、展開、收結
6、編(bian)寫考(kao)試題：紙筆測試、操(cao)作(zuo)測試
7、創(chuang)建素材工具箱：音樂庫、視頻庫、動畫庫、圖片(pian)庫等
課(ke)程(cheng)評(ping)審(shen)
1、每組做好的(de)課程上臺進行8分鐘(zhong)的(de)介紹
課程開發與設計 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/61619.html
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