課程描述(shu)INTRODUCTION
微課設計與開發培訓
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
微課設計與開發培訓
目標學員:企業內訓師、職業講師、課程開發師、培訓管理人員、HR管理人員
課程時間:4天培訓+2天輔導
培訓形式:講述、演練、視頻、案例分析
人數限制:20-30人/班(小班制(zhi))
【課程目標】
.會運用微課程開發工具和方法,編制微課;
.會運用常見的微課教學設計的常用方法,更好的演繹微課
.掌握微課后期開發的技術,讓微課更生動
.熟練使用翻轉(zhuan)課堂教(jiao)學的技巧,讓(rang)微課更有效
【課程要求】
1、1組1課題、最多5組,每組3-5人,請培訓前確定好開發的課題和參與開發人員;
2、小組成員分工:課題開發組長1名、小組成員2-5名;
3、小組筆記(ji)本電(dian)腦:每組成(cheng)員每人1臺電(dian)腦;
【課程特色】
隨著微時代的來臨與微學習的迅速發展,微課作為微學習的主要載體已經成為培訓界關注的焦點。“微課”是指講師圍繞某個知識點或技能點開展的簡短、完整的教學活動。微課多以視頻,案例等作為授課的載體,在授課過程中要充分合理運用各種現代培訓技術手段,如動畫、視頻、手寫板(白板),以及PPT等,時長3-10分鐘以內,并配套單獨文件夾提供教學設計文本、多媒體教學課件等輔助材料。
既然是微課,在課程開發與設計時就必須體現課程的精煉,這樣做會讓講師出現一個困惑,那就是,課程內容有很多,*不是10分鐘能講完的,如何辦呢?按照微課開發的特點,微課一定是為了解決某個問題而設置的,提供的是技能,而非單獨的知識。這就值得講師思考,如何既兼顧技能又兼顧知識呢?微課技術的出現解決了這個問題。
本課程旨在培養企(qi)業課程開(kai)(kai)發(fa)人員能(neng)夠量身定做,自主開(kai)(kai)發(fa)的微(wei)課程能(neng)力,形成目(mu)標明確,邏輯清晰的微(wei)課程,從(cong)而促(cu)進(jin)企(qi)業培訓發(fa)展與知(zhi)識沉淀,促(cu)進(jin)企(qi)業培訓實效化與高效化實現。
【課程大綱】
第一講 微課認知、角色轉變
.微課程認知與理解
微課程的理解與分析
.微課程的定義
.微課程的特點
微課的五種模式
.PPT式微課
.錄屏式微課
.視頻式微課
.動漫式微課
.可汗學院模式
.突破傳統的微課開發師
微課開發師角色轉型
微課開發師能力模型
教學方法:演示、引導與啟發
成果(guo)輸出:微課深入理解(jie)
第二講 萃取經驗,內容設計
內容設計四步曲完美呈現
*.1:場景再現,萃取問題
小組選取微課設計課題
何為關鍵問題
鎖定關鍵問題的方法
教學方法:團隊研討
成果輸出:微課內容確定
*.2:萃取經驗,提煉工具
小組關鍵事件法
*.3:選定維度,清晰內容
選定微課維度與標準
內容架構整理
.常見的課程邏輯架構
.內容說明書編寫
*.4 課題優化,傳播利器
課題優化
.課題優化三原則
.課題優化舉例
.課題優化PK
教學方法:團隊研討、示范、演練
成果輸出:微課設計課題;產生(sheng)初步成果
第三講 腳本編寫,微課制作
.PPT式微課制作技巧
PPT式微課特點
PPT式微課素材形式
.文字的要求
.音樂的選擇
.圖片的處理
.動畫的處理
.PPT式微課腳本優化
腳本加工5要點
.1、場景
.2、問題過度
.3、風趣
.4、語言過度引導
.PPT式微課結尾三句話
動畫演示式微課腳本設計
.腳本設計的SCQA方法
.練習:腳本編寫與標準范例
.引導視聽,美(mei)化(hua)設計
快速制作PPT 的兩種方式
.PPT美化技能提升
.PPT式微課成品制作基本流程
動畫設置
交互設置
iSpring Suite 8軟件應用
生成發布
.動畫演示式微課制作五步曲
選擇模板;
輸入內容
視覺化
動畫設計
調試與修訂
發布
練習:現場制作一份動畫演示式微課
軟件:動畫演示大師(AM動畫微課制作軟件)
教學方法:示范、演練、實操
成果(guo)輸(shu)出:PPT式微(wei)(wei)課腳本輸(shu)出、PPT式微(wei)(wei)課作品輸(shu)出;
第四講 腳本編寫,微課制作
.錄屏式微課制作技巧
錄屏式微課教學方法
錄屏式微課制作及軟件操作
錄屏式微課所需素材
.編輯錄音
.課程PPT或演示資料
.字幕制作
.添加開頭和結尾
.視頻輸出
練習:現場制作一份PPT式錄屏微課
軟件:軟件安裝:Camtasia Studi 8
教學方法:示范、演練、實操
成(cheng)果輸(shu)出:錄屏式微課(ke)成(cheng)果輸(shu)出
第五講 腳本編寫,微課制作
.微課視頻特效編輯技巧
微課視頻拍攝要點與注意事項
微課視頻特效制作的基本思路
.第一步:構思(根據需求)創意
.第二步:挖掘合適素材
.第三步:加工素材
.第四步:渲染輸出
微課特效加工制作
.初始軟件:會聲會影基礎;
.會聲會影特效制作
.片頭制作;
.片尾制作;
.聲音特效;
.轉場特效;
.畫中畫效果;
.開場歡呼特效;
.字幕有效使用特效;
軟件:軟件安裝:會聲會影X7
贈送軟件包:繪圖,錄音,視頻剪輯,轉化和下載;
教學方法:演練、示范、實操、視頻
成果(guo)輸出:微課情景化視頻特(te)效(xiao)制作(zuo)
第六講 翻轉課堂,微課落地
.翻轉課堂與微課落地
微課與翻轉課堂的關系
翻轉課堂究竟翻轉了什么?
微課落地的三點建議
.學員微課呈現與反饋
.微課點評反饋
.學員互評
.匯總提升
教學方法:講解、討論
成果輸出:微課的應用(yong)認知(zhi)
微課設計與開發培訓
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