價值流分析與價值流圖繪制培訓
講師：陳鵬(peng) 瀏覽次數：2582
課程描述(shu)INTRODUCTION
價值流分析 培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
價值流分析 培訓
課程(cheng)大綱(gang)
第一部(bu)分精益思(si)想認識篇
1、精益思想認(ren)識
精益(yi)生產的歷(li)史起(qi)源
為什么要推行精益生產
目前企業與精益企業的差(cha)距
中國企業實施精(jing)益(yi)生產的障礙
精(jing)益企業轉型重點
精益管理系統體(ti)系圖
2、精(jing)益企(qi)業員工(gong)改善浪費認識
消除(chu)浪費(fei)和創造價值
現場看(kan)得見的三大浪費
現場常見的七(qi)大浪費
消除浪(lang)費的有效方法
案例分享：某企業現(xian)場典型(xing)浪費剖析
3、精(jing)益企業物料備(bei)品(pin)備(bei)件庫(ku)存(cun)認識
物料(liao)備品備件庫存對企(qi)業(ye)的(de)影響
物(wu)料(liao)安全管(guan)理
在制品物料管理要點
物料實施(shi)ABC分類管理
零庫(ku)存(cun)管理(li)認識
4、精益企業個別整體認識
企業做改善(shan)考慮(lv)兩點重(zhong)視
全(quan)盤規劃、統一布局(ju)
第(di)二(er)部分精益方法應用(yong)篇
1、企(qi)業文化的(de)科學(xue)化
中國傳統文化與精益管(guan)理
精益推進力與文化變革
正(zheng)確認(ren)識現(xian)代精(jing)益(yi)管理
現場企業管理的特點
現代的(de)信息管理的(de)技巧
資料信息與電腦化結(jie)合管理(li)應用（舉例）
2、企(qi)業精益管理人才(cai)育成
建(jian)設學習(xi)型團隊
搭建學習(xi)交(jiao)流平臺
如何成為(wei)學習(xi)型員(yuan)工(gong)
案例：豐田公司人才培育(yu)
工具應用(yong)：重點教育(OPL）
案例分享：某企業OPL開(kai)展(zhan)
練習：自(zi)己(ji)做做看(kan)
崗(gang)位練兵卡內容與(yu)應(ying)用
精益人才育成(cheng)應有的理念
3、精益(yi)企業管(guan)理安定(ding)化
人員(yuan)的安定(ding)
設備的安定
品質(zhi)的(de)安定(ding)
物量的安定
管理的安定
4、實現企業管理簡單化
打造一目了然的(de)管理(li)現場
現場目視管理的水準
目視管理(li)工(gong)具(ju)講(jiang)解
目視(shi)管理改善計(ji)劃書
第(di)三部分(fen)精益實(shi)踐(jian)技(ji)法篇
精益(yi)管理的(de)三大要(yao)求
精(jing)益(yi)管理(li)實施的三個步驟
精益管理10大管理工具
精益(yi)生(sheng)產其它管理工具
陳鵬老師(shi)問題(ti)解(jie)答(da)
價值流分析 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/64402.html
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