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中基層執行力提升訓練

【課程目標】
1、了解人民解放軍卓越執行力形成的基本途徑；
2、把握中基層管理者的角色定位及應具備的執行素質；
3、明確執行難、執行不到位的主要癥結所在及其原因；
4、掌握提升自(zi)身(shen)與員工執行力的主要方法。

【培訓對象】企、事業單位中層主管及基層管理人員，每班人數控制在50人以內。
【課程時間】2天（6H/天）。
【培訓方式】主題演講、案例分析、活動體驗、互動分享、思考練習等。
【課(ke)程特點】把解放軍模式(shi)、國學、企業(ye)中基層管理者的實際情況融(rong)合在一(yi)起，實現(xian)三位一(yi)體。

【課程大綱】
序言：
第一單元  認知為先---想做與愿做是執行到位的根本
提示：保證完成任務，主要是靠執行者的自覺性；要培養員工完成任務的自覺性，就應該把企業的核心價值觀及理念等文化要素根植于自己和員工的思想意識之中。
一、堅定信念--革命終將成功
1、信仰的力量是不可低估的
2、企業的共同愿景（企業信仰）
3、企業信仰的樹立（案例分析及方法介紹）
二、實踐宗旨--為人民服務
三、領會意圖—軍人以服從命令為天職
1、領悟能力的含義及表現
2、領悟能力的重要作用
3、領悟能力的提升技巧
四、做好計劃—不打無準備之戰
五、形成合力—團結就是力量
六、振奮精神—軍歌(ge)嘹亮

第二單元  帶動有方—引導與帶領是執行到位的關鍵
提示：領導者的帶動力與影響力是推動任務執行的主要因素。
一、提升素質--兵熊熊一個，將熊熊一窩
1、領導與領導力
2、做領導最怕什么
3、中基層領導者的角色定位
4、中基層領導者應具備的素質與能力
二、率先垂范—身教重于言傳
三、關愛下屬--愛兵才能更好的用兵
四、敢于負責--關鍵時候不能“掉鏈子”
1、沖得上—迎著困難上
2、頂得住—在困難面前沉得住氣
3、不諉過—在發生問題的時候敢于承擔責任
五、合理用人--敢打硬仗兵就是好兵
六、善于授權—人民群眾才是真正的英雄
七、尊重士兵—官兵一致
八、積極(ji)溝通—廣泛開展談心(xin)活動

第三單元  訓練有素—能做與會做是執行到位的前提
提示：“兵民是勝利之本”，員工的執行能力是完成企業目標計劃的重要保證。
一、重視培養--沒有帶不好的兵
二、金就礪則利--好兵是折騰出來的
1.明確期望；2.多壓擔子；3.少翹尾巴；4.適當幫助
三、從實戰的需要出發—真刀真*地練
四、訓練方法的多樣化--官教兵、兵教官、兵教兵
五、堅持就是勝利—經常拉響戰斗警報
六、發(fa)揮武(wu)器的(de)效率(lv)—彈(dan)無(wu)虛發(fa)（執行(xing)工具的(de)應用）

第四單元  管控有力—遵章與守紀是執行到位的保證
提示：一個組織如果沒有規范就是一盤散沙，它必然不能形成合力；良好的習慣是造就卓越執行力的重要途徑。
一、強化制度意識—條令學習日
二、重視日常養成—習慣成自然
1、優秀在于習慣；2、習慣在于養成；3、養成在于細節
三、關注薄弱環節—把問題消滅在萌芽狀態
四、加強群眾監督—人人管管人人
五、嚴肅執行紀律—對違紀問題決不遷就
六、有效執(zhi)行6字訣--真(zhen)、細(xi)、快、準(zhun)、狠、嚴

第五單元  激勵有效—激發與獎勵是執行到位的動力
提示：高昂的士氣是軍隊打勝仗的重要因素，企業也一樣，沒有積極性就不會有效率。
一、激勵及其目的--*限度地調動“官兵”的積極性
二、激勵的核心原則—有效是根本
三、激勵的基本要求—不能埋沒任何士兵的成績
四、激勵的主要誤區—公平不是*的
五、激勵的主要技巧—精神與物質相結合

課程小結：
聲(sheng)明：本課(ke)(ke)程為黃洋老師自主研發的品牌課(ke)(ke)程，未經許(xu)可(ke)不(bu)得抄襲使用，謝(xie)謝(xie)！版(ban)權號：國作登字-2014-A-00132776

中基層執行力提升訓練