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范新斌：家庭教育專家，國家職業心理咨詢師，全國家庭教育十一五課題特邀研究員，中國教育學會家庭教育委員會特聘研究員，湖北省家庭婚姻研究會員，湖北黃岡名師。
范老師2005年應邀參與教育部關工委家庭教育中心、中國家庭教育網的全國巡講工作，目前已為全國上百家*學校（幼兒園）進行了家長學校與【點擊詳細】
<p>如(ru)何(he)提升(sheng)孩(hai)子(zi)的心(xin)理(li)韌(ren)性？所謂(wei)心(xin)理(li)韌(ren)性指的是一個(ge)人從逆境、矛盾甚(shen)至失(shi)敗當(dang)中恢復常態的能(neng)力。父母(mu)可以通(tong)過這些方式來提升(sheng)孩(hai)子(zi)的心(xin)理(li)韌(ren)性。<br /> 第一，陪伴孩(hai)子(zi)一起經歷(li)失(shi)敗。當(dang)孩(hai)子(zi)遭(zao)受挫折和失(shi)敗的時(shi)候，父母(mu)要控制
給(gei)大(da)家一個(ge)萬能解決(jue)孩(hai)子問題的辦(ban)法，當(dang)中比(bi)較核心的邏輯(ji)。那就是要培養一個(ge)內心強(qiang)大(da)并且(qie)擁(yong)有幸福感(gan)的孩(hai)子。如果家長能夠堅持做到(dao)這(zhe)四點，三個(ge)月之(zhi)后，你就會發現孩(hai)子會有一個(ge)全新(xin)的蛻變。 這(zhe)四點，第一就是要給(gei)孩(hai)子自主感(gan)。比(bi)如孩(hai)子跟你商量(liang)說(shuo)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我下(xia)
做到(dao)以下十(shi)個細節(jie)，你(ni)的(de)(de)孩子(zi)必定內心富(fu)足。 1、尊重(zhong)孩子(zi)的(de)(de)磨(mo)蹭，允許孩子(zi)慢慢來。其實磨(mo)蹭是每一個孩子(zi)的(de)(de)天性，即使父母催他(ta)吼(hou)他(ta)、責備(bei)他(ta)甚至是拉他(ta)扯他(ta)、踢打(da)他(ta)都無濟于事(shi)。可一旦(dan)父母學會了等待，給(gei)予孩子(zi)慢慢來的(de)(de)權(quan)利，便會發現孩子(zi)身上與眾(zhong)不同的(de)(de)
很多家(jia)長(chang)都擔心，如(ru)果不(bu)放(fang)任孩子的成長(chang)，那么他們走(zou)了(le)彎路該(gai)怎么辦？如(ru)果不(bu)管他們以后過得不(bu)好，會(hui)不(bu)會(hui)埋怨自己(ji)？然而(er)，被(bei)過度控(kong)(kong)制的孩子往往會(hui)在一個時間(jian)點爆發，走(zou)向不(bu)斷失控(kong)(kong)的道(dao)路，甚(shen)至讓(rang)整個家(jia)庭陷入(ru)萬(wan)劫不(bu)復的地獄中。控(kong)(kong)制型父(fu)母想要培養出優秀的孩子，
父母(mu)(mu)怎(zen)么做(zuo)(zuo)才能(neng)保持(chi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)呢？天下父母(mu)(mu)人人希望(wang)自己的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)健(jian)(jian)康(kang)成長，而對于孩(hai)子(zi)(zi)來說，只有(you)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)，才是真(zhen)正的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)。很多父母(mu)(mu)因為缺(que)乏對孩(hai)子(zi)(zi)成長歷程當(dang)中心(xin)理特征的(de)(de)(de)認知，往往使得結果背道而馳。要(yao)(yao)想保持(chi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)，需要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到以下幾(ji)點(dian)。
我們發現能把男孩子(zi)培(pei)養好的家長一般(ban)都做到(dao)了以下(xia)六點(dian)，做到(dao)了你的孩子(zi)一輩子(zi)都不(bu)會(hui)輸。 1、多跟男人在一起。如果爸爸從小帶兒子(zi)的時間少，那么這個兒子(zi)有可(ke)能就會(hui)缺少陽剛之氣，因(yin)為媽媽無法代替，媽媽給的是(shi)愛是(shi)土壤，而爸爸給的才是(shi)方向(xiang)是(shi)力量。
<p>多子(zi)女(nv)(nv)的(de)(de)家庭該怎么處理好(hao)親子(zi)關系呢(ni)？隨著國家二胎、三胎政策的(de)(de)開放，多子(zi)女(nv)(nv)的(de)(de)家庭越(yue)來越(yue)多了(le)，因此多子(zi)女(nv)(nv)的(de)(de)教育問(wen)題(ti)也逐漸(jian)的(de)(de)成為了(le)人們關注的(de)(de)焦點。作為多子(zi)女(nv)(nv)的(de)(de)父母，很多都是八九(jiu)十年(nian)代才出生的(de)(de)獨生子(zi)女(nv)(nv)，他們自身并沒有與兄弟姐妹(mei)一起
子女教(jiao)育(yu)應該怎么(me)(me)抓？現在有(you)(you)(you)很(hen)多人(ren)在聊，有(you)(you)(you)很(hen)多人(ren)在講孫悟(wu)(wu)空(kong)(kong)，有(you)(you)(you)兩個(ge)老(lao)師(shi)，一個(ge)老(lao)師(shi)叫菩(pu)提祖師(shi)，他教(jiao)給孫悟(wu)(wu)空(kong)(kong)各種技能72般變化，呼(hu)風喚雨，降(jiang)妖除害，降(jiang)龍(long)伏虎，一個(ge)跟頭十萬八千(qian)里(li)。上天入(ru)地孫悟(wu)(wu)空(kong)(kong)學了那(nei)么(me)(me)多的技能，拿了那(nei)么(me)(me)多的證書，獲得了那(nei)么(me)(me)高的文憑
劉豐磊
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