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>>更多何永光講師簡介

 畢業于 UniSA (南澳大利亞大學),獲國際工商管理碩士 (MBA) 學位;持有 CIMUK (英國皇家營銷學院)的營銷研究生 (DipM ACIM) 學位。

  何老師是新加坡國籍,母語為英語,并會流利使用普通話、粵語、閩南語 等。

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與供應商談判前應做哪些準備工作?

采(cai)(cai)(cai)購新(xin)手如(ru)何與(yu)供應商談判(pan)?談判(pan)前(qian)做(zuo)好充(chong)足準備(bei),是談判(pan)能順(shun)利進行的前(qian)提和保障。 1、熟練掌(zhang)握談判(pan)具體事項及(ji)內容。在(zai)開始(shi)談判(pan)前(qian),需要充(chong)分了解己(ji)方談判(pan)所涉(she)及(ji)的內容包括采(cai)(cai)(cai)購物品、采(cai)(cai)(cai)購什(shen)么東西,有產品型號(hao)和規格要求(qiu)嗎?需求(qiu)數量(liang)是多少(shao)?簽訂(ding)的是長

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談判,要讓對方“贏”

一般談判(pan)有(you)兩(liang)種(zhong)(zhong)(zhong)人,第(di)一種(zhong)(zhong)(zhong)是合作性,希望盡(jin)可能有(you)一個共贏(ying)的結果(guo),大(da)家達成一致,并且(qie)建(jian)立起友誼。而(er)第(di)二種(zhong)(zhong)(zhong)是競爭型(xing),他(ta)(ta)一定(ding)要贏(ying),你(ni)(ni)一定(ding)要占到(dao)你(ni)(ni)便(bian)宜,讓(rang)你(ni)(ni)吃虧,不(bu)(bu)談到(dao)你(ni)(ni)說(shuo)不(bu)(bu),他(ta)(ta)就停不(bu)(bu)下來。面(mian)對這種(zhong)(zhong)(zhong)人,你(ni)(ni)就給他(ta)(ta)設置一個虛(xu)假的底線,讓(rang)他(ta)(ta)有(you)贏(ying)的感覺。比如

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佛山銷(xiao)售團隊培訓總結(jie) 今(jin)天參加普(pu)偉銷(xiao)售精英特(te)訓營這(zhe)個課(ke)程說實(shi)話來之前根本就(jiu)(jiu)不知道是學什(shen)么的,經過(guo)(guo)王老(lao)師講解我才(cai)慢(man)慢(man)的了解到(dao)了這(zhe)個課(ke)程,我從事做(zuo)銷(xiao)售也有十二年,期(qi)間(jian)也遇到(dao)過(guo)(guo)各種銷(xiao)售的事情,也處理過(guo)(guo)很多事情,但也只能說路還很長因為就(jiu)(jiu)單價問

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回顧第二(er)天的(de)(de)培(pei)訓總結(jie): 銷(xiao)售(shou)是有方法(fa)的(de)(de),成(cheng)功的(de)(de)開發(fa)客戶(hu)是可以復制的(de)(de)。成(cheng)功的(de)(de)銷(xiao)售(shou)方法(fa)是以客戶(hu)利益為中心,幫助客戶(hu)找到真實的(de)(de)需(xu)求,圍繞著客戶(hu)每個階(jie)段不同(tong)的(de)(de)需(xu)求去匹配最合適客戶(hu)的(de)(de)解決方案。 第二(er)天培(pei)訓以服(fu)務(wu)的(de)(de)類型開始了培(pei)訓,成(cheng)功的(de)(de)開發(fa)

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