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>>更多馬詩敏講師簡介

英文名Paris
武漢理工大學碩士研究生、中山大學MBA
中國高級企業培訓師、從事專職企業培訓十余年
國家三級心理咨詢師
第五屆中國好講師全國30強
中國講師協會“中國品牌講師”認證
廣東廣播電視臺《七彩童年》欄目2017、2018春晚節目【點擊詳細】

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如何設計公司內訓?

如(ru)何設計公司(si)內(nei)(nei)部的(de)內(nei)(nei)訓呢?內(nei)(nei)訓工作是我們對企業在(zai)管理當中提升管理能力和(he)員(yuan)工技(ji)能的(de)最主(zhu)要(yao)的(de)一種(zhong)形(xing)式。我...

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如何成為一名培訓師?

總是有(you)不少朋友(you)好奇的(de)問我,老師,你(ni)(ni)們培訓師的(de)薪資高(gao)嗎?如(ru)果說你(ni)(ni)有(you)2到3年的(de)培訓經驗(yan),月薪過萬(wan)基(ji)本不成...

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以“超負荷理論”名義呼吁為孩童減負

孩子(zi)們超負荷課業壓力(li)的影(ying)響力(li)比地(di)心(xin)引(yin)力(li)還(huan)要大,你相信(xin)嗎(ma)? 小明的爸爸說,“在我(wo)們家, 輔導作業...

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馬詩敏︱說給小徒弟聽的“成功歸因”模型

廣東電視(shi)臺南(nan)方(fang)小記者(zhe)(zhe)選拔賽的評委(wei)朋友(you)最近跟我說,“馬老師(shi),您(nin)長得很像南(nan)方(fang)小記者(zhe)(zhe)年(nian)度冠軍(jun)的導師(shi)”,面(mian)對(dui)...

馬(ma)詩敏 2268 瀏覽次數

學霸都在搖晃知識“沉淀層”

大腦是(shi)一個蓄電(dian)池,大腦中的(de)知識約等于蓄電(dian)池中的(de)電(dian)量,想讓蓄電(dian)池電(dian)量滿(man)格,持續搖晃知識“沉淀層”尤(you)...

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馬詩敏︱有用享樂

人(ren)生有(you)三個讀童(tong)書(shu)的機會,第(di)一次(ci)(ci)是當我(wo)們(men)(men)還是孩子(zi)的時候(hou),第(di)二次(ci)(ci)是當我(wo)們(men)(men)撫養(yang)孩子(zi)的時候(hou),第(di)三次(ci)(ci)也(ye)許是我(wo)們(men)(men)...

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馬詩敏︱內在品格決定人際磁場

人是存在磁場的,雖(sui)然它跟地(di)心引(yin)力一(yi)樣看不見、摸不著(zhu),但我們(men)總能很(hen)快(kuai)地(di)從一(yi)個(ge)人的外(wai)在氣質,做出“是敵、...

馬詩(shi)敏(min) 2288 瀏覽次數

眼神到位,電視臺選拔更勝一籌

????? 最近(jin),廣(guang)東廣(guang)播電視臺(tai)少兒(er)頻道正(zheng)在選(xuan)拔“南方小(xiao)記者”,現代頻道正(zheng)在選(xuan)拔“小(xiao)小(xiao)宣講員”,很多(duo)...

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「影響力」能力模型之我見

從“社(she)會(hui)分(fen)層理論”或“社(she)會(hui)資本理論”分(fen)析(xi),影響力修煉(lian)幾(ji)乎是(shi)社(she)會(hui)中層、中上層以及上層人(ren)士的(de)新常態,它幾(ji)...

馬詩(shi)敏 2278 瀏覽次數

馬詩敏老師廣播電視臺與少年宮授課剪影

少(shao)年智則(ze)(ze)國(guo)(guo)智,少(shao)年富則(ze)(ze)國(guo)(guo)富,少(shao)年強則(ze)(ze)國(guo)(guo)強。 為廣播電視臺(tai)和少(shao)年宮授課,少(shao)了江(jiang)河湖海、山高(gao)地(di)撼的磅(bang)礴...

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馬詩敏︱為廣播電視臺培訓基地頒獎有感

過往(wang)十余年的主持(chi)與培訓(xun)生涯通(tong)告頗滿,擔(dan)任廣播電(dian)視臺主持(chi)人(ren)、給(gei)電(dian)視臺培訓(xun)基地(di)授課、帶領學(xue)員到演播室錄制...

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用微課賦能 與趨勢共舞

過去,為提升團(tuan)隊綜合能力,不少管(guan)理者習慣(guan)于開啟“三(san)天一大訓(xun)、兩天一小訓(xun)”培(pei)訓(xun)或“班(ban)前會(hui)、班(ban)后會(hui)”以會(hui)...

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朗誦者能力鍛造的五個“要”

朗誦能提升手(shou)、口(kou)、腦并(bing)用的能力,對個人影響(xiang)(xiang)力建設大有裨益。影響(xiang)(xiang)力的范疇(chou)很廣,從領域區分,包括社(she)交影響(xiang)(xiang)...

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朗誦能提升手、口、腦并用的能力

蕓蕓眾生中的出(chu)類拔萃者,一(yi)定是極(ji)具影響力者。越(yue)擅長影響別人,越(yue)容(rong)易擁有思(si)想上的追隨者,勞心者治人,勞...

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馬詩敏︱正確發聲是改善音色的捷徑

很多人覺得自己的(de)聲音不好聽,過于直白,缺(que)乏磁性和力度(du),這(zhe)可能是因為我們(men)存(cun)在主觀(guan)意識上的(de)不習慣,這(zhe)也與(yu)...

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