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政治學、傳播學雙碩士溝通與表達訓練專家中國PTT高級培訓師國家高級職業指導師江蘇省學信職業培訓學院首席培訓官清華大學、上海交大、浙江大學等多所知名高校特邀講師
教育背景:
洪海江老師任教于南京師范大學新聞與傳播學院,主要研究組織傳播,營銷傳播,并曾先后任職江蘇省廣電集團節目銷售【點擊詳細】

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職場中高情商(shang)回(hui)復領(ling)導(dao)的四個技巧如(ru)下(xia): 一、學(xue)會(hui)確認細節:領(ling)導(dao)說(shuo)這兩天把(ba)報告做完(wan),應(ying)回(hui)復 “明白,我會(hui)在(zai)今(jin)天下(xia)班之前給”。 二、懂得(de)表(biao)現(xian)意識:領(ling)導(dao)說(shuo)發現(xian)程(cheng)序有(you)很(hen)多 bug,應(ying)回(hui)復 “我們還在(zai)做內

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公司年會代表發言,新人發言公式

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善于解決溝通中的沖突和問題

溝通(tong)(tong)的(de)目的(de)在于促進信息(xi)的(de)準確傳(chuan)遞、增強理解(jie)與合作(zuo),最終達到共同的(de)目標。有(you)效的(de)溝通(tong)(tong)策略至關重(zhong)要,以中(zhong)日農機設備談判(pan)(pan)為例,雙方通(tong)(tong)過充分準備、靈活(huo)(huo)應變的(de)策略最終達成滿意協議。中(zhong)方在談判(pan)(pan)中(zhong)深(shen)入了(le)解(jie)市(shi)場行情,制定詳(xiang)細談判(pan)(pan)方案,還靈活(huo)(huo)運用談判(pan)(pan)技巧(qiao)(如欲(yu)

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負面反饋的三個步驟

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