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3.邏輯性(xing) 邏輯性(xing)問題，通(tong)常我(wo)會把它(ta)理(li)解為是(shi)端到(dao)(dao)端的流(liu)程設計。針對這(zhe)一(yi)點(dian)，我(wo)的方法論里(li)面有一(yi)點(dian)，就(jiu)是(shi)能(neng)(neng)夠在管理(li)中找到(dao)(dao)對應的“管理(li)對象(xiang)”——比如說(shuo)在采購板塊(kuai)里(li)面，我(wo)能(neng)(neng)夠找到(dao)(dao)“供
為什么需(xu)要(yao)研(yan)發質量可(ke)視(shi)(shi)化？在科技領(ling)域中，我(wo)們常常面臨復雜的問(wen)題和(he)挑戰，就(jiu)像走(zou)入(ru)一片茂密的森林，如果(guo)不清(qing)楚路(lu)徑，就(jiu)會感覺(jue)到迷茫和(he)無助。然而，如果(guo)擁有一張地圖(tu)或指南針，我(wo)們就(jiu)可(ke)以輕(qing)松找到出路(lu)，應對各種(zhong)挑戰。可(ke)視(shi)(shi)化就(jiu)是解決復雜問(wen)題的指南針，它將復
咨詢項(xiang)(xiang)目(mu)在(zai)實施(shi)組織(zhi)管理(li)(li)、項(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)(li)、流程(cheng)建(jian)設、產品標(biao)準化(hua)管理(li)(li)、績效管理(li)(li)等活動(dong)中，在(zai)試點項(xiang)(xiang)目(mu)運作過(guo)程(cheng)中，逐漸(jian)暴(bao)露了企業(ye)組織(zhi)整體從上到下的能(neng)力(li)建(jian)設問題(ti)，對業(ye)界最佳實踐活動(dong)的理(li)(li)解與(yu)認知存在(zai)天然(ran)的鴻溝，特別是職(zhi)能(neng)部門員工的能(neng)力(li)建(jian)設存在(zai)短(duan)板，難以支撐和
你(ni)是否(fou)曾經遇到過這樣(yang)的(de)(de)問題？你(ni)投(tou)入了(le)(le)大量的(de)(de)時間和精力去研發或者去開發產品，但是用戶并不感(gan)興趣，銷售(shou)額也不盡人意的(de)(de)。為了(le)(le)確(que)保產品的(de)(de)設計開發成功(gong)，你(ni)需要從四個方面(mian)來進行著手。 1、是確(que)定你(ni)的(de)(de)目標，了(le)(le)解(jie)他們的(de)(de)特(te)征，比如年齡、性別、職業(ye)愛好、
針對企(qi)業產(chan)(chan)品(pin)研發(fa)管(guan)理的(de)普遍性問題，結(jie)合咨詢服務(wu)的(de)最(zui)佳實(shi)踐，整理了產(chan)(chan)品(pin)研發(fa)管(guan)理六步法模(mo)型，與(yu)大(da)家分享和共勉，產(chan)(chan)品(pin)研發(fa)管(guan)理六步法邏輯模(mo)型是指(zhi)管(guan)理制(zhi)度(du)化(hua)(hua)(hua)、制(zhi)度(du)流程(cheng)化(hua)(hua)(hua)、流程(cheng)IT化(hua)(hua)(hua)、IT指(zhi)標化(hua)(hua)(hua)、指(zhi)標績效化(hua)(hua)(hua)、績效管(guan)理化(hua)(hua)(hua)。 管(guan)理制(zhi)度(du)化(hua)(hua)(hua)：企(qi)業的(de)產(chan)(chan)品(pin)研
顧客感受(shou)指南的(de)意(yi)義(yi)有以下幾個方面： 隨著(zhu)越來越多的(de)顧客從第二方審(shen)核轉向(xiang)第三(san)方審(shen)核，并依賴IRIS認證，顧客感受(shou)是確(que)保信任IRIS認證的(de)一種手段。 不再對(dui)供應(ying)商(shang)進行審(shen)核的(de)顧客希望有可(ke)能將他們對(dui)被審(shen)核供應(ying)商(shang)的(de)反(fan)饋作為IR
你(ni)知道嗎？華(hua)為(wei)研發(fa)團隊手中有一(yi)把神奇鑰匙，歸一(yi)化(hua)(hua)，它可是華(hua)為(wei)提(ti)升產(chan)品(pin)質(zhi)量、降低成本(ben)、增強市(shi)場競(jing)爭力(li)的不二法(fa)門(men)。 1、想象一(yi)下，你(ni)正在構建一(yi)座座技術的摩天大樓。在華(hua)為(wei)的研發(fa)工(gong)坊里，器件(jian)歸一(yi)化(hua)(hua)就如同打造(zao)標準化(hua)(hua)零件(jian)庫(ku)，工(gong)程師們不再(zai)從(cong)零開始，
剖析(xi)項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)與部(bu)門經(jing)理(li)之間的(de)(de)關(guan)系(xi) 職能(neng)型項(xiang)目(mu)組織下PM與部(bu)門經(jing)理(li)的(de)(de)關(guan)系(xi) 有沒有辦(ban)法(fa)了么(me)?作為(wei)弱勢的(de)(de)項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)如何調動強勢的(de)(de)部(bu)門經(jing)理(li)，以向總經(jing)理(li)負責呢(ni)?就(jiu)是說，我作為(wei)項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)的(de)(de)業績(ji)如何保證呢(ni)？ 最實際的(de)(de)方法(fa)，向總經(jing)理(li)示好，爭
流程業務中(zhong)(zhong)的(de)(de)知識管(guan)理(li)思維 1）流程源于被驗證的(de)(de)知識和實踐 制定(ding)(ding)流程的(de)(de)目的(de)(de)尋求(qiu)的(de)(de)是“以(yi)規則的(de)(de)確(que)(que)(que)定(ding)(ding)性應(ying)對結果的(de)(de)不確(que)(que)(que)定(ding)(ding)性（任正非語）”，從而打破組織(zhi)運作過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)黑箱，確(que)(que)(que)保達(da)成目標，服務好(hao)客戶(hu)需求(qiu)。這意(yi)味著流
咨詢項目中，流(liu)程體(ti)系(xi)建設往(wang)往(wang)是必不可少的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)內容，也(ye)是咨詢顧(gu)問老師工作投(tou)入(ru)最為緊張的(de)(de)(de)活(huo)動，要(yao)做(zuo)流(liu)程體(ti)系(xi)建設的(de)(de)(de)培(pei)訓，點對點的(de)(de)(de)輔導(dao)，喬定(ding)不同部門的(de)(de)(de)人力投(tou)入(ru)和支(zhi)持，組織(zhi)評(ping)審(shen)等等，同時，也(ye)是企業同事不堪(kan)重負的(de)(de)(de)活(huo)動，要(yao)學習、理(li)解(jie)流(liu)程體(ti)系(xi)建設的(de)(de)(de)知識、方(fang)法
一、只學其(qi)形,未解其(qi)神 很多企業(ye)心高氣(qi)躁、急(ji)功近(jin)利，總想(xiang)操近(jin)道，快餐式，簡單(dan)粗暴地應用(yong)華為IPD 流程(cheng)的表(biao)單(dan)模板，沒有把華為IPD 流程(cheng)體系的精髓學到手(shou)，華為公(gong)(gong)司的表(biao)單(dan)、模板、流程(cheng)、制度是基(ji)于華為公(gong)(gong)司的組織架構(gou)、部門與(yu)崗位職責等要(yao)求(qiu)，
【洞察】為什么(me)你(ni)的IPD實施效果不好？因為沒有構建面向產(chan)品經營(ying)的IPD體(ti)系 我們(men)是(shi) IPD專家，解決產(chan)品研發體(ti)系疑難雜癥，促進業績增長(chang)！ 種植一顆參天大樹(shu)的時機有2次：一個是(shi)10年(nian)前，另外一次就是(shi)
基(ji)于風險的(de)(de)思維是實現質(zhi)量(liang)管理(li)(li)體(ti)系有效性的(de)(de)基(ji)礎。例如(ru)：采取(qu)預防措(cuo)施(shi)消(xiao)除潛在的(de)(de)不(bu)合格，對發(fa)生(sheng)的(de)(de)不(bu)合格進(jin)行分析，并采取(qu)與不(bu)合格的(de)(de)影響(xiang)相適(shi)應(ying)的(de)(de)措(cuo)施(shi)，防止其再發(fa)生(sheng)。組織需策劃和(he)實施(shi)應(ying)對風險和(he)機遇的(de)(de)措(cuo)施(shi)。應(ying)對風險和(he)機遇，為提高(gao)質(zhi)量(liang)管理(li)(li)體(ti)系有效性、獲得改
企業(ye)推行精益生產時常(chang)常(chang)會遇到實施單件流培(pei)訓效(xiao)果不佳，為什么單件流培(pei)訓不能有效(xiao)的運行，下(xia)面張馳咨詢分析單件流培(pei)訓失(shi)效(xiao)的十大原因。 1、我(wo)們不能在必要的時間內得到必要數(shu)量(liang)的有質
你知(zhi)道研(yan)發管理體系構建(jian)的六化嗎？這可(ke)是關乎企業技(ji)術創新和產品成功(gong)的關鍵哦。 1、首先我(wo)們來談談研(yan)發流(liu)程(cheng)優(you)化。研(yan)發流(liu)程(cheng)就像一條(tiao)生命線，確保研(yan)發活動(dong)有序進行優(you)化。研(yan)發流(liu)程(cheng)就是要設計嚴謹規范的流(liu)程(cheng)框架，確保各階段任務明確責任到人。同時，加強
研發(fa)(fa)科(ke)研要理解的底層模(mo)型。我(wo)說過，研發(fa)(fa)項(xiang)目最(zui)大的挑戰(zhan)是(shi)(shi)復(fu)雜性，因(yin)此(ci)要管(guan)控(kong)好(hao)研發(fa)(fa)項(xiang)目指(zhi)南(nan)，就必(bi)須要理解分(fen)類(lei)分(fen)級分(fen)步的三分(fen)法，這也是(shi)(shi)項(xiang)目管(guan)理底層的模(mo)型。 1、分(fen)類(lei)，解決(jue)什(shen)么問題呢？分(fen)類(lei)解決(jue)的就是(shi)(shi)復(fu)雜度問題。因(yin)為研發(fa)(fa)項(xiang)目必(bi)然是(shi)(shi)做與眾不同的工
一、 流程(cheng)業(ye)務中的知(zhi)(zhi)識(shi)管理思維 1）流程(cheng)源于(yu)被驗證的知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)實踐 流程(cheng)中的業(ye)務活動(dong)，以(yi)達成績(ji)效為目標，自覺(jue)不(bu)自覺(jue)地應用(yong)知(zhi)(zhi)識(shi)。流程(cheng)應用(yong)到(dao)不(bu)同(tong)產品、不(bu)同(tong)項目時，使用(yong)的
工(gong)(gong)業界在經(jing)歷了(le)軟件(jian)危(wei)機之后，逐步認識到采用工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)化的(de)(de)方法從事軟件(jian)系統的(de)(de)研發和維護的(de)(de)必要性，由此(ci)誕生了(le)軟件(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)科學。第一(yi)代(dai)軟件(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)方法特點是重視過(guo)程(cheng)(cheng)流程(cheng)(cheng)質(zhi)量，決定產(chan)品(pin)質(zhi)量，相信良(liang)好的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)會產(chan)生良(liang)好的(de)(de)產(chan)品(pin)。關(guan)注(zhu)過(guo)程(cheng)(cheng)勝于關(guan)注(zhu)人。第二代(dai)軟件(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)方法的(de)(de)
我認(ren)為(wei)，軟(ruan)件(jian)(jian)開發質量與效率革命性突破的機會(hui)顯(xian)現，50年來，軟(ruan)件(jian)(jian)IDE工具提升自動(dong)化的引入，還(huan)有(you)軟(ruan)件(jian)(jian)工程的進步，并(bing)沒有(you)讓(rang)軟(ruan)件(jian)(jian)開發產生質的飛躍。歸其(qi)原因，我們一直用已知的經驗嘗(chang)試解決未知的軟(ruan)件(jian)(jian)開發知識在其(qi)中的傳播滯后和人(ren)性的天(tian)然缺(que)陷，使得軟(ruan)件(jian)(jian)開
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很多人提研發效(xiao)(xiao)能，認(ren)為(wei)效(xiao)(xiao)能是做(zuo)正確的事(shi)(shi)，效(xiao)(xiao)率(lv)是正確的做(zuo)事(shi)(shi)，但效(xiao)(xiao)能本質談的是投(tou)入(ru)與(yu)產出的關(guan)系。所以我認(ren)為(wei)效(xiao)(xiao)能實際包含兩個方面，做(zuo)正確的事(shi)(shi)和正確的做(zuo)事(shi)(shi)，不(bu)能把(ba)效(xiao)(xiao)能與(yu)效(xiao)(xiao)率(lv)分割來(lai)看。效(xiao)(xiao)率(lv)本質強調(diao)是用(yong)更低的投(tou)入(ru)實現目標，而從研發質量角(jiao)度看，如果小質量
接(jie)下來(lai)給大(da)家(jia)探討一下研發管(guan)理體系成(cheng)長路(lu)徑規劃問題，一般來(lai)說，依(yi)據研發管(guan)理能(neng)力成(cheng)熟度(du)的(de)(de)(de)不同，可以劃分為四(si)個(ge)等級，單(dan)個(ge)項(xiang)目成(cheng)功(gong)(gong)、單(dan)個(ge)產品成(cheng)功(gong)(gong)、產品組(zu)合成(cheng)功(gong)(gong)、基本平臺的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，每個(ge)等級都(dou)有不同的(de)(de)(de)建(jian)設(she)目標(biao)。 1、那么單(dan)個(ge)項(xiang)目的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)階段(duan)，主要(yao)目標(biao)
在很(hen)多企業中，工(gong)作人員(yuan)時而(er)(er)坐在辦(ban)公(gong)桌(zhuo)前，電腦工(gong)作，時而(er)(er)走動(dong)、在會議室里聚集(ji)開會。六西(xi)格瑪培(pei)訓公(gong)司(si)咨(zi)詢發現很(hen)難(nan)通(tong)過實際的(de)流程來實現目的(de)，六西(xi)格瑪培(pei)訓公(gong)司(si)則通(tong)過流程改(gai)進，對影(ying)響產(chan)品質(zhi)量的(de)因素進行整合優(you)化，實現企業更(geng)好的(de)優(you)化管理。
案例分(fen)享 | 研(yan)發主管(guan)如何輕松(song)應(ying)對(dui)研(yan)發績(ji)(ji)(ji)效考(kao)核(he)窘態？ 在從(cong)技術走向管(guan)理(li)的過程中，研(yan)發主管(guan)這個(ge)層級的幾乎百分(fen)之(zhi)八十以上(shang)之(zhi)前(qian)都(dou)是(shi)從(cong)事研(yan)發業務的骨干或(huo)專(zhuan)家，在從(cong)技術骨干轉變管(guan)理(li)的過程中，如果沒(mei)有及時(shi)學習計劃(hua)管(guan)理(li)、績(ji)(ji)(ji)效管(guan)理(li)、團隊管(guan)理(li)、績(ji)(ji)(ji)效溝通(tong)
模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)(hua)、平(ping)臺(tai)化(hua)(hua)(hua)、標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)是實現產品研發多快好省的(de)核(he)心要(yao)義，在現代(dai)企(qi)業(ye)中，創新(xin)是企(qi)業(ye)生存和發展的(de)重要(yao)手(shou)段。然而(er)，創新(xin)并不意味著所有的(de)都要(yao)從頭開始，而(er)是要(yao)充(chong)分利(li)用前(qian)沿的(de)成(cheng)果，不要(yao)盲目(mu)創新(xin)。這就要(yao)求企(qi)業(ye)在研發過程中注(zhu)重模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)(hua)、平(ping)臺(tai)化(hua)(hua)(hua)、標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)的(de)建設，
分(fen)(fen)享的提綱，就這里所列(lie)出來的4部分(fen)(fen)： a) 流(liu)程規劃(hua)基本內(nei)涵 b) ; 流(liu)程規劃(hua)核(he)心要點 c) 流(liu)程規劃(hua)成果應用 d) 流(liu)程規劃(hua)常(chang)見(jian)問(wen)題 今(jin)天晚(wan)上的分(fen)(fen)享，重點會在第一(yi)
最近(jin)與很(hen)多人交流，感覺是(shi)(shi)咨詢(xun)(xun)行業(ye)越(yue)來越(yue)不好做了，原因是(shi)(shi)多方(fang)面(mian)的，尤為(wei)(wei)突出的是(shi)(shi)絕大多數的企(qi)業(ye)不需(xu)(xu)要大道理，中長期的需(xu)(xu)求(qiu)不明確(que)，當務之急，就是(shi)(shi)解決當前問題；如(ru)何篩選和識別咨詢(xun)(xun)合在方(fang)，成為(wei)(wei)企(qi)業(ye)的關鍵(jian)一個環節(jie)。對于企(qi)業(ye)方(fang)和咨詢(xun)(xun)從業(ye)者，都需(xu)(xu)要思考，如(ru)
六西(xi)格(ge)瑪黑帶(dai)(dai)培訓(xun)在快(kuai)遞行業(ye)中(zhong)的(de)應用，快(kuai)遞行業(ye)是(shi)(shi)現代商業(ye)的(de)基礎,為企業(ye)在市(shi)場上提供(gong)競爭優勢.六西(xi)格(ge)瑪是(shi)(shi)一種數據驅(qu)動的(de)方法，基于(yu)事實的(de)決策,是(shi)(shi)一種以理解和消除過程中(zhong)變化(hua)的(de)負面影響為中(zhong)心的(de)方法. 將六西(xi)格(ge)瑪黑帶(dai)(dai)培訓(xun)這一理念(nian)應用于(yu)快(kuai)遞領域,無
《人少(shao)一半(ban)，產(chan)品照樣出色：提升(sheng)研(yan)(yan)發(fa)(fa)效(xiao)率(lv)》 【導讀(du)】 產(chan)品型公司(si)的核(he)心競爭(zheng)力(li)是產(chan)品力(li)。而研(yan)(yan)發(fa)(fa)效(xiao)率(lv)的高低則決定了產(chan)品力(li)的高低。很(hen)多企業在(zai)產(chan)品的研(yan)(yan)發(fa)(fa)過(guo)程中，研(yan)(yan)發(fa)(fa)效(xiao)率(lv)是低下的，主要體現在(zai)： 研(yan)(yan)發(fa)(fa)增(zeng)人不(bu)增(zeng)效(xiao) 研(yan)(yan)發(fa)(fa)費(fei)
如今六(liu)西(xi)格(ge)(ge)(ge)(ge)瑪黑(hei)帶(dai)培(pei)訓(xun)成為(wei)公(gong)司管理人員(yuan)學習的大熱門課題，那么公(gong)司員(yuan)工為(wei)什(shen)(shen)么要參加六(liu)西(xi)格(ge)(ge)(ge)(ge)瑪黑(hei)帶(dai)培(pei)訓(xun)呢(ni)？六(liu)西(xi)格(ge)(ge)(ge)(ge)瑪黑(hei)帶(dai)培(pei)訓(xun)的魔力究竟是什(shen)(shen)么呢(ni)？ 公(gong)司員(yuan)工為(wei)什(shen)(shen)么要參加六(liu)西(xi)格(ge)(ge)(ge)(ge)瑪黑(hei)帶(dai)培(pei)訓(xun)？ 這是因為(wei)六(liu)西(xi)格(ge)(ge)(ge)(ge)瑪黑(hei)帶(dai)直接分布在生產和管理的一(yi)線，培(pei)養一(yi)支高素