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近年來，隨著(zhu)中國(guo)國(guo)際影響力的不(bu)斷(duan)提升，學習漢語(yu)的外國(guo)人數也(ye)在(zai)不(bu)斷(duan)增加。為了幫助(zhu)想(xiang)要(yao)從事漢語(yu)教(jiao)(jiao)學工(gong)作的人順利入門，漢語(yu)教(jiao)(jiao)師證(zheng)考(kao)(kao)試也(ye)應運而生。那么，報名這(zhe)個(ge)考(kao)(kao)試到(dao)底需要(yao)多少錢呢？以(yi)下是一些相關信息(xi)，可以(yi)幫助(zhu)你(ni)更好解惑。 考(kao)(kao)漢語(yu)教(jiao)(jiao)師證(zheng)考(kao)(kao)試要(yao)
眾所周知，教育(yu)是(shi)國家的(de)基石，而教師(shi)則(ze)是(shi)教育(yu)事業中不可(ke)或缺的(de)一部分。隨著教育(yu)全球化的(de)發展，越(yue)來越(yue)多的(de)人開始關(guan)注去國外當(dang)老(lao)(lao)師(shi)這個話題。那么，去國外當(dang)老(lao)(lao)師(shi)的(de)條件和指南具(ju)體(ti)怎(zen)么做呢？以下是(shi)一些相關(guan)信息，可(ke)以幫助(zhu)你更(geng)好解惑。 早安漢語老(lao)(lao)師(shi)具(ju)體(ti)說(shuo)
隨著(zhu)全球中(zhong)文(wen)教(jiao)育事業的(de)蓬勃(bo)發展，越來越多(duo)的(de)人渴望成為(wei)一名合(he)格的(de)中(zhong)文(wen)教(jiao)師，將(jiang)中(zhong)華文(wen)化的(de)魅力傳遞(di)給世界各地(di)的(de)學(xue)習者。然(ran)而，很多(duo)人都面臨(lin)著(zhu)出國當中(zhong)文(wen)老師的(de)高門檻。那么，怎樣(yang)才能輕松跨過這道門檻成為(wei)一名國際化的(de)中(zhong)文(wen)教(jiao)師呢？以下是一些相關信息，可以幫
近些年，隨著國(guo)際漢(han)語(yu)教師需求不(bu)斷增加(jia)，每年都會舉辦(ban)與之(zhi)相關的資格證書考試，尤其是(shi)在上海國(guo)際化(hua)都市，經濟發展快(kuai)速，考生可(ke)以根據自(zi)己的情況(kuang)選(xuan)擇是(shi)否參加(jia)考試。但在此前，必須及(ji)時獲取漢(han)語(yu)教師報名時間以及(ji)考試要求，如此他們就能順利參加(jia)考試了。
有(you)一句諺語說的(de)很好(hao)：“積極的(de)心態(tai)(tai)像太(tai)陽，照(zhao)到哪里(li)哪里(li)亮；消極的(de)心態(tai)(tai)像月(yue)亮，初一十五(wu)不一樣。”世界上所(suo)有(you)事情(qing)成(cheng)功與否(fou)，就是由這兩種不同心態(tai)(tai)決定的(de)。有(you)什么樣的(de)心態(tai)(tai)，就會有(you)什么樣的(de)思(si)維(wei)行(xing)為方式，同樣也會得到截然不同的(de)價
中國古(gu)人(ren)是很有(you)意(yi)思的(de)(de)，但凡英雄(xiong)、圣人(ren)、帝(di)王等，身上(shang)總得(de)有(you)些平(ping)凡人(ren)沒有(you)的(de)(de)神(shen)秘(mi)光環，以(yi)(yi)顯得(de)偉(wei)大人(ren)物，天(tian)生就與眾不(bu)同，不(bu)是我(wo)等平(ping)頭百姓所能擁有(you)的(de)(de)；更有(you)甚者，歷代的(de)(de)史(shi)學家(jia)，都很樂意(yi)在偉(wei)人(ren)的(de)(de)出生上(shang)做文章，所以(yi)(yi)翻開(kai)歷史(shi)書籍(ji)，我(wo)們經常可見偉(wei)大人(ren)物的(de)(de)降(jiang)
資(zi)治通(tong)鑒與現代(dai)管(guan)理啟示(shi) 導師簡介 姜鵬，上(shang)海復旦大(da)學歷(li)史系副教授，歷(li)史學博(bo)士；哈弗大(da)學訪問者。百家講壇(tan)主講人《帝王教科書：姜鵬品讀資(zi)治通(tong)鑒》《漢武帝的(de)三張面孔》《三國前史：一個傀儡的(de)力量》，視角(jiao)獨特，獲得廣泛的(de)
鬼谷子在(zai)他(ta)的(de)《謀篇(pian)》中(zhong)這樣說： “事貴(gui)制(zhi)人，而(er)不(bu)貴(gui)見(jian)制(zhi)于(yu)人。”意思(si)是說： 做事最重要的(de)在(zai)于(yu)控制(zhi)人而(er)不(bu)被別人所控制(zhi)。能控制(zhi)別人，就多(duo)(duo)了很(hen)多(duo)(duo)機會、多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)選(xuan)擇、就掌握了必勝(sheng)之權；被別人控制(zhi)了，將少(shao)很(hen)多(duo)(duo)機會，而(er)
隨(sui)著國(guo)際(ji)文化交流的(de)(de)(de)日益頻繁(fan)，孔子(zi)學(xue)院在全球范圍內的(de)(de)(de)影響力逐漸增強，越來越多的(de)(de)(de)外國(guo)人開始學(xue)習漢(han)語(yu)。作為中國(guo)傳統文化的(de)(de)(de)傳播者，孔子(zi)學(xue)院漢(han)語(yu)教師(shi)的(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)聘要(yao)求也備受關注。那(nei)么，孔子(zi)學(xue)院漢(han)語(yu)教師(shi)招(zhao)(zhao)聘要(yao)求在上(shang)海很高(gao)嗎？以下是(shi)一些相關信息(xi)，可以幫(bang)助(zhu)你更好解
經常(chang)有(you)網友(you)問我(wo)(wo)怎樣學(xue)(xue)習國(guo)學(xue)(xue)經典？我(wo)(wo)說：用數(shu)字(zi)排列法就(jiu)(jiu)好(hao)學(xue)(xue)好(hao)記多了。比如用從一(yi)(yi)到十的順序(xu)思(si)維，就(jiu)(jiu)能記憶深刻。什么(me)叫從一(yi)(yi)到十的思(si)維方法？很簡(jian)單，就(jiu)(jiu)好(hao)像“一(yi)(yi)個(ge)(ge)中心、兩個(ge)(ge)基(ji)本(ben)點、三大攻堅目標(biao)、四(si)項基(ji)本(ben)原則”等等。 下(xia)面
竊以(yi)為(wei)(wei)《資治通(tong)鑒(jian)(jian)》至(zhi)少有三種讀(du)(du)法。 第一種讀(du)(du)法，系(xi)統精讀(du)(du)。 精讀(du)(du)《資治通(tong)鑒(jian)(jian)》是一個(ge)系(xi)統工程，要注意七個(ge)方(fang)面的配套著作，即：續(xu)、改、注、補、評(ping)、研、譯(yi)。《資治通(tong)鑒(jian)(jian)》后世(shi)成為(wei)(wei)系(xi)列(lie)通(tong)史，比如宋代李燾所著《續(xu)資治通(tong)鑒(jian)(jian)長編》；李心(xin)傳(chuan)著
隨(sui)著全球化(hua)的(de)發展(zhan)，在上海(hai)這座國際化(hua)大都市里，對外漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)師證培訓課程(cheng)正悄然走進人們的(de)視野。關于這些課程(cheng)現在正以其豐富的(de)內容和(he)獨(du)特的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，為更多(duo)學(xue)(xue)習者提供了(le)別樣(yang)的(de)精彩(cai)，如此他們就(jiu)能(neng)具備(bei)扎實(shi)的(de)漢(han)語知(zhi)識和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技能(neng)了(le)。那(nei)么(me)，上海(hai)對外漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)師證培訓
近(jin)年來，隨著(zhu)漢語(yu)的全球化發(fa)展，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的外國(guo)人學習漢語(yu)，以(yi)至漢語(yu)教師的需求量也在不斷(duan)增加。尤其是在上(shang)海(hai)(hai)一線化都市(shi)，經濟發(fa)展快速，國(guo)際(ji)漢語(yu)教師培(pei)訓(xun)成為(wei)了很多(duo)小伙伴(ban)持續(xu)關注的話(hua)題(ti)。那么現在，有(you)關上(shang)海(hai)(hai)國(guo)際(ji)漢語(yu)教師培(pei)訓(xun)效率是如(ru)何提高的呢？別急，聽我
隨著中外(wai)(wai)(wai)文(wen)化交流的日益頻繁，對(dui)外(wai)(wai)(wai)漢(han)語(yu)教師(shi)的需求也(ye)逐漸增加。而上海(hai)作為國際化大都市，吸(xi)引了眾多外(wai)(wai)(wai)國人前來學習中文(wen)。因此，上海(hai)對(dui)外(wai)(wai)(wai)漢(han)語(yu)證書考試(shi)備受關注。那么，如(ru)何更(geng)好(hao)地備考上海(hai)對(dui)外(wai)(wai)(wai)漢(han)語(yu)證書考試(shi)呢？以下是一(yi)些相(xiang)關信(xin)息，可(ke)以幫助(zhu)你更(geng)好(hao)解惑。
隨著上海國際教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)來(lai)(lai)臨(lin)，對(dui)于希望(wang)在國際教(jiao)育領域從教(jiao)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)來(lai)(lai)說，要(yao)想(xiang)參(can)加這一關(guan)(guan)鍵考(kao)(kao)試(shi)(shi)，了(le)解并滿足該考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)各項要(yao)求(qiu)至關(guan)(guan)重要(yao)，如此他們才(cai)能更好(hao)的(de)(de)(de)為漢(han)文(wen)化輸出做出貢獻了(le)。那么，上海國際教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)必須滿足的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)是哪些呢？別急(ji)，聽我慢慢向
隨(sui)著(zhu)國際漢語教師(shi)證書(shu)影響力的日益提升，現在小(xiao)伙伴要想從事這(zhe)一職業，參加與之相關的漢語教師(shi)培(pei)訓(xun)課(ke)程非常(chang)重要，畢竟只有(you)這(zhe)樣(yang)他們才能具備相應的對外漢語教學知(zhi)識和技能。那(nei)么現在暑期(qi)漢語教師(shi)培(pei)訓(xun)多少錢合適(shi)呢？我以為不妨就(jiu)從以下信息開始來(lai)了解吧，希望(wang)可
大德(de)(de)始(shi)于自(zi)制，大智懦弱之人，就是最高級的道(dao)德(de)(de)修養(yang)，總是從自(zi)我管(guan)理開(kai)始(shi)的。你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)管(guan)住自(zi)己的身材？你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)管(guan)住自(zi)己的嘴？你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)管(guan)住自(zi)己的時(shi)間，要(yao)這(zhe)些都(dou)管(guan)不住的話，你(ni)(ni)(ni)這(zhe)個(ge)道(dao)德(de)(de)修養(yang)就要(yao)有問題。大德(de)(de)始(shi)于自(zi)治，你(ni)(ni)(ni)真得(de)下(xia)(xia)狠心，下(xia)(xia)狠手(shou)。還有大智懦弱之人
近年來，隨著中(zhong)國(guo)(guo)文化的全球化和漢語(yu)的國(guo)(guo)際傳播，越(yue)來越(yue)多的人(ren)選擇成為一(yi)名漢語(yu)教師(shi)。而漢語(yu)國(guo)(guo)際教育教師(shi)證(zheng)書，作為這一(yi)職(zhi)業的“敲門磚”，對于許多小(xiao)伙伴來說，掌(zhang)握其相關知(zhi)識(shi)和通過相關考試是他(ta)們(men)職(zhi)業生(sheng)涯的重要一(yi)步。那么(me)，你(ni)
對(dui)于希望在漢(han)語(yu)教學領域發(fa)展的(de)人(ren)士(shi)來(lai)說，漢(han)辦的(de)國際對(dui)外(wai)(wai)漢(han)語(yu)教師(shi)資(zi)格(ge)證是(shi)一張不可或缺的(de)證書(shu)。尤其是(shi)在上海這(zhe)里，作為(wei)中(zhong)國的(de)經(jing)濟(ji)中(zhong)心，小伙伴參(can)加國際對(dui)外(wai)(wai)漢(han)語(yu)教師(shi)資(zi)格(ge)證的(de)學習(xi)和考(kao)試至關(guan)重要，畢竟(jing)只有這(zhe)樣他們才能(neng)更(geng)好的(de)為(wei)漢(han)文化輸出做出貢獻了。那么，漢(han)辦
道(dao)統文化(hua)來自中華道(dao)學，將老(lao)莊道(dao)學和鬼谷(gu)子道(dao)學融合升級，將眾(zhong)多道(dao)德概念具體明(ming)確(que)修正，納入了儒家(jia)文化(hua)和西方民主文化(hua)精華，融合而成道(dao)統文化(hua)。 道(dao)統
中華文明(ming)史，泱泱數千年，所(suo)出圣(sheng)人不過兩個(ge)(ge)半，而其中就(jiu)有王陽明(ming)和曾國藩(fan)。王陽明(ming)一個(ge)(ge)文武雙全的(de)曠世奇才(cai)，將信仰與思想熔(rong)煉于一生的(de)漫游中，從(cong)心求索，悟(wu)得大道。曾國藩(fan)則截然不同(tong)，他余性魯鈍，秉(bing)質愚柔，卻硬是憑借著(zhu)踏實篤行，締造(zao)出卓越的(de)功勛，成就(jiu)時代(dai)
任何(he)文章總(zong)是具其(qi)機(ji)(ji)緣(yuan)(yuan)(yuan)的，總(zong)體均系應機(ji)(ji)而(er)成(cheng)，這篇文章也不例(li)外。不論善(shan)緣(yuan)(yuan)(yuan)還是逆(ni)緣(yuan)(yuan)(yuan)這里(li)都擺出來，現(xian)代是思想意識(shi)大(da)爆炸的信(xin)息時代，最難得(de)的正(zheng)是正(zheng)識(shi)、正(zheng)見，辨證過(guo)程自然就成(cheng)為正(zheng)識(shi)、正(zheng)見的大(da)機(ji)(ji)緣(yuan)(yuan)(yuan)，萬要識(shi)得(de)。 記得(de)去年看到有學(xue)佛人士發在(zai)現(xian)代禪(chan)悟
孟子(zi)(zi)曰：“君子(zi)(zi)之所以教者(zhe)(zhe)(zhe)五：有(you)(you)(you)如及時雨化(hua)之者(zhe)(zhe)(zhe)，有(you)(you)(you)成德(de)者(zhe)(zhe)(zhe)，有(you)(you)(you)達才者(zhe)(zhe)(zhe)，有(you)(you)(you)答問者(zhe)(zhe)(zhe)，有(you)(you)(you)私淑艾(ai)者(zhe)(zhe)(zhe)” 心得分享：我(wo)講過，儒家(jia)有(you)(you)(you)三(san)大特(te)色：肯定傳(chuan)統(tong)、重視教育、關懷(huai)社會。而儒家(jia)對于(yu)教育有(you)(you)(you)著系統(tong)的(de)論述，如孔子(zi)(zi)的(de)：有(you)(you)(you)教無類
隨著國(guo)(guo)際(ji)交流的(de)(de)(de)日益頻繁，學習(xi)漢(han)語的(de)(de)(de)外國(guo)(guo)人(ren)越來越多(duo)(duo)，與此(ci)同(tong)時，這也為(wei)夢想(xiang)從事漢(han)語教(jiao)師(shi)職業的(de)(de)(de)小(xiao)伙伴們(men)，提供了掌握更多(duo)(duo)知識和技能的(de)(de)(de)機會。那么，報考國(guo)(guo)際(ji)漢(han)語教(jiao)師(shi)資格證的(de)(de)(de)費用是多(duo)(duo)少呢？以下(xia)是一(yi)些相關信息，可以助你(ni)更好理解。 上海國(guo)(guo)際(ji)漢(han)語教(jiao)師(shi)資格
現(xian)如今，漢語(yu)教師的(de)稀缺以(yi)至越(yue)來越(yue)多想從(cong)(cong)事該職業，但不(bu)(bu)是每(mei)個人都可以(yi)去(qu)做的(de)，得(de)先進行(xing)靠(kao)譜的(de)培訓和考試，這(zhe)樣他們(men)才能讓自(zi)己(ji)具備(bei)教外國(guo)人學習漢語(yu)的(de)資質。那么(me)現(xian)在國(guo)際(ji)漢語(yu)教師培訓需要多少錢(qian)比較好呢？我以(yi)為(wei)不(bu)(bu)妨就從(cong)(cong)以(yi)下信息開(kai)始來了解吧，希(xi)望可以(yi)幫(bang)助(zhu)迷(mi)
隨著對外漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)學行(xing)業的快(kuai)速發展(zhan)，現在參(can)加漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師(shi)考試的小伙(huo)伴也變得很多，尤其是在上(shang)海(hai)國(guo)際(ji)化都市，他們要(yao)想在接(jie)下來的國(guo)際(ji)漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師(shi)筆試考試中拿到(dao)好分數，考前(qian)指導培訓非常重要(yao)，主(zhu)要(yao)因為這樣才能使得自(zi)己及時發現問題并進行(xing)改進。那么關于(yu)此上(shang)海(hai)漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師(shi)
近(jin)年來，隨著全球“漢語熱”進(jin)程(cheng)的加速，漢語教(jiao)師(shi)需求猛增(zeng)，尤其是在上海國際化都(dou)市，經濟發展快速，小伙伴(ban)到底(di)怎么學習對外漢語教(jiao)師(shi)證書課程(cheng)才會更有效的通過(guo)考(kao)試(shi)呢？其價錢(qian)又是多(duo)少呢？以為(wei)大家不妨先從以下信息(xi)開始來了(le)解吧，希望
近(jin)年(nian)來，隨著(zhu)國際交(jiao)流日(ri)益密切，漢(han)語教學(xue)的需求(qiu)(qiu)也在(zai)不斷(duan)增加。作(zuo)為(wei)國內的金融中心(xin)，上(shang)海對(dui)外(wai)(wai)派漢(han)語教師(shi)的需求(qiu)(qiu)更是尤為(wei)突出，如此也就能夠(gou)為(wei)更多漢(han)語學(xue)習者提供(gong)了別樣精彩(cai)的培(pei)訓(xun)課程了。那么(me)，外(wai)(wai)派漢(han)語教師(shi)條件在(zai)滬是什么(me)樣的呢？以(yi)下是一些相關信息(xi)，可以(yi)幫助
在(zai)當前國際漢(han)語(yu)(yu)(yu)教師(shi)發(fa)展的背景下，學員要想成為一名合格的對外漢(han)語(yu)(yu)(yu)教師(shi)，進行可靠的培訓課程非常重要，尤其是在(zai)上海國際化都(dou)市，經濟發(fa)展快(kuai)速，國際漢(han)語(yu)(yu)(yu)教師(shi)證書報名費多少錢呢(ni)？我以為不妨(fang)就從以下信息開(kai)始來了(le)解吧，希(xi)望可以幫(bang)助(zhu)迷茫的你。 早安漢(han)語(yu)(yu)(yu)
很(hen)多時候，人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)往(wang)往(wang)善于忘記別人(ren)(ren)(ren)(ren)對自己的(de)(de)好處，而一旦出現無心的(de)(de)冒犯，卻總是耿(geng)耿(geng)于懷，變成了話(hua)不投機半句(ju)多，甚(shen)至(zhi)老(lao)死不相往(wang)來(lai)。想想我們(men)身(shen)邊是否有這樣的(de)(de)事例，而人(ren)(ren)(ren)(ren)生在世，不可避免地(di)要(yao)與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)