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德魯克說：“今天受過教育(yu)(yu)的(de)(de)人，將越來(lai)越多地指，已經掌(zhang)握學習的(de)(de)方法(fa)，終身繼(ji)續學習，特別是靠正(zheng)規教育(yu)(yu)繼(ji)續學習的(de)(de)人。” 未來(lai)社會，沒有貧窮的(de)(de)國(guo)家
為什么別(bie)人做(zuo)(zuo)(zuo)的ppt那么好(hao)看(kan)？你做(zuo)(zuo)(zuo)的PPT那么丑？ 很多朋友和我(wo)(wo)說，PPT功(gong)能(neng)啊，我(wo)(wo)基本都會，做(zuo)(zuo)(zuo)表格(ge)做(zuo)(zuo)(zuo)圖表，文字圖片排版都沒問題，但就(jiu)是做(zuo)(zuo)(zuo)出來(lai)的PPT難看(kan)，不
做事應該未雨綢繆，居(ju)安(an)思(si)危(wei)，這樣在危(wei)險突然降臨(lin)時，才不(bu)至于(yu)手忙(mang)腳亂。真正有(you)眼(yan)光(guang)的管理者，在企(qi)業(ye)攀登到高(gao)峰時就(jiu)要想到低谷，在盈利(li)的時候(hou)就(jiu)要考慮漫長的微利(li)時代(dai)里的長遠(yuan)規劃。 《左傳-襄公(gong)十(shi)一年》中有(you)云：“居(ju)安(an)思(si)危(wei)，思(si)則有(you)備，有(you)備無
任何一場商業演講中，數字都(dou)扮(ban)演著十分重(zhong)要的角色。 收入、支出、利潤(run)需要用到數字， 市場分析、銷售份額需要用到數字， 賬務(wu)報表、年度(du)統計用到數字…… 充分運用數字能夠幫(bang)助
蘇州(zhou)弼力(li)企業(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)課程 高效能人士(shi)時(shi)間管理(li) 蘇州(zhou)弼力(li)企管 蘇州(zhou)企業(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun) 蘇州(zhou)企業(ye)(ye)內訓(xun)(xun) 蘇州(zhou)企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)機構(gou) 我在做(zuo)企業(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)時(shi)候跟學員分(fen)享(xiang)過這樣一(yi)個(ge)小故事，故事說上帝問兩個(ge)凡人做(zuo)選擇，是要做(zuo)一(yi)個(ge)手心向(xiang)(xiang)上的(de)人還是手心向(xiang)(xiang)下(xia)的(de)人
叱(chi)咤培(pei)訓行業10年，我(wo)發(fa)現學員(yuan)們更喜歡(huan)實戰類、接(jie)地氣的課(ke)程，比(bi)如，如何讓(rang)自己更有(you)(you)魅力、更受歡(huan)迎，這樣的主題(ti)課(ke)程加上專業生動(dong)的傳授方式(shi)，幾乎沒有(you)(you)學員(yuan)會不喜歡(huan)。有(you)(you)學員(yuan)曾(ceng)經(jing)弱(ruo)弱(ruo)地問(wen)，馬老(lao)師，能將培(pei)訓上的材料
20歲(sui)到(dao)30歲(sui)可以說是一個(ge)人的黃金時段，到(dao)了(le)30歲(sui)以后(hou)還不(bu)(bu)算太(tai)老，但也(ye)真得(de)(de)不(bu)(bu)年輕了(le)，到(dao)了(le)35歲(sui)如果想(xiang)轉(zhuan)換(huan)跑道、想(xiang)改變，就真得(de)(de)太(tai)晚了(le)，因此，在35歲(sui)前(qian)要把幾個(ge)問題好(hao)好(hao)想(xiang)清(qing)楚，才(cai)不(bu)(bu)會等到(dao)35歲(sui)來到(dao)時，才(cai)陷(xian)入一片惶(huang)恐。
全屋定制(zhi)和(he)室內設計(ji)在實際工作中都離不開要繪制(zhi)戶(hu)型(xing)圖(tu)，那么(me)繪制(zhi)戶(hu)型(xing)圖(tu)有(you)(you)哪(na)幾種方法呢，和(he)小編一起(qi)看看吧！ 1.臨摹圖(tu) 隨手畫太不靠譜?找到現有(you)(you)的(de)戶(hu)型(xing)圖(tu)，上(shang)(shang)傳到工具(ju)頁面，即可臨墓~ 注意(yi):上(shang)(shang)傳臨墓圖(tu)會(hui)清(qing)空整張畫布(bu)!
我自己(ji)是(shi)做培(pei)訓的，在(zai)(zai)不(bu)(bu)同的場合與(yu)不(bu)(bu)同的人交(jiao)流不(bu)(bu)同的想法(fa)、看法(fa)與(yu)做法(fa)，能夠給(gei)學員(yuan)帶來價(jia)值，將是(shi)最最幸福的事情。因此(ci)就需要老師在(zai)(zai)對(dui)事情進行分析的時候，邏輯(ji)性、縝密性具(ju)有。人的思(si)維是(shi)看不(bu)(bu)到，摸不(bu)(bu)找(zhao)的，但(dan)是(shi)這個
摘要(yao)：演(yan)(yan)講(jiang)PPT告別大眾模板(ban)，拒(ju)絕千人一面，為你的(de)演(yan)(yan)講(jiang)獨家定(ding)制(zhi)，與你的(de)演(yan)(yan)講(jiang)完美契(qi)合，只有這(zhe)樣的(de)PPT才(cai)(cai)能(neng)稱之(zhi)為作品，才(cai)(cai)會令(ling)你的(de)演(yan)(yan)講(jiang)閃耀全場，打動人心。 一位身家過億的(de)民營企業(ye)家曾經問(wen)我(wo)，有必(bi)要(yao)去(qu)專門設計一個演(yan)(yan)講(jiang)PPT嗎？我(wo)的(de)成
各(ge)位職場伙(huo)(huo)伴(ban)學(xue)習Excel目(mu)的(de)是什么？當然是為(wei)了解決(jue)實(shi)際問(wen)題啊！培訓需求(qiu)調研(yan)中發現很(hen)多伙(huo)(huo)伴(ban)反饋(kui)，每次到了月底(di)都要(yao)提交Excel報表(biao)。如何準(zhun)確、高(gao)效、多維度分析數據是個(ge)很(hen)頭(tou)疼(teng)的(de)問(wen)題。為(wei)了解決(jue)這些痛點，2019年(nian)3月21日（上(shang)半場）、4月25日
人云亦(yi)云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力(li)極強。對于培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師而(er)言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食(shi)著(zhu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師的能量和境界。甚(shen)至(zhi)可以想象到(dao)，某(mou)(mou)年(nian)某(mou)(mou)月(yue)某(mou)(mou)日的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課結束(shu)后，學員(yuan)們在人群(qun)中不會(hui)多看導師一眼(yan)，因為培(pei)(pei)訓(xun)(xun)
三(san)年(nian)夜讀(du)精華匯編成冊(ce)，成就不一樣的職場工具書 2013年(nian)10月(yue)19日，企(qi)業管理專家潘皖(wan)江(jiang)在(zai)微信朋(peng)友圈發了第一條【皖(wan)江(jiang)夜讀(du)】，而這一堅(jian)持就是三(san)年(nian)。三(san)年(nian)里(li)，【皖(wan)江(jiang)夜讀(du)】也逐漸成為了朋(peng)友圈里(li)的一個(ge)品牌，一個(ge)益友。如今，潘皖(wan)江(jiang)老師將三(san)年(nian)的夜讀(du)
你(ni)是否經常(chang)被演(yan)(yan)(yan)講(jiang)大(da)神們酷炫的(de)PPT開場撩得不要(yao)不要(yao)的(de)？ 那么 完美的(de)演(yan)(yan)(yan)講(jiang)PPT開場能達到什么效果呢(ni)？ 一、直接俘獲聽眾 請在腦海里(li)描繪一下你(ni)演(yan)(yan)(yan)講(jiang)開始前的(de)場景。一眾公司的(de)潛在合作(zuo)伙伴，沖著你(ni)的(de)項(xiang)目(mu)說
升職演講之穩打穩扎(zha)，升入中層(ceng)管理(li)層(ceng)也(ye)不困難 對(dui)于大(da)多數職場人(ren)，尤其是職場新(xin)人(ren)和(he)年輕人(ren)來(lai)說(shuo)，升職這(zhe)事(shi)一(yi)般想得不太多。可能總感(gan)覺有心無(wu)力吧。但是真實(shi)情況是從一(yi)名(ming)普通(tong)員工上(shang)升為一(yi)個中層(ceng)管理(li)者來(lai)說(shuo)，這(zhe)樣的(de)機會還(huan)是大(da)大(da)存在的(de)。升職其實(shi)沒
我們一(yi)直在監(jian)測(ce)中國(guo)非金(jin)融部(bu)門(men)的(de)(de)債(zhai)務率。通過測(ce)算(suan)發現，從(cong)2009年(nian)-2013年(nian)三季(ji)度間(jian)，中國(guo)經濟的(de)(de)債(zhai)務率上(shang)升了(le)近(jin)75個百分點(dian)，截至(zhi)2013年(nian)三季(ji)度中國(guo)的(de)(de)非金(jin)融部(bu)門(men)債(zhai)務達到了(le)GDP的(de)(de)2.03倍。從(cong)2012年(nian)
有人說，演(yan)講(jiang)我只需(xu)要有一(yi)篇演(yan)講(jiang)稿、一(yi)份PPT就可以(yi)了(le)(le)，為什么(me)還需(xu)要品牌價值(zhi)的塑(su)造呢(ni)？故弄玄虛了(le)(le)吧？ 真的是(shi)這樣嗎？我們先來搞清(qing)楚(chu)幾個(ge)基本概念。 商(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)的內(nei)核是(shi)什么(me)？ 演(yan)講(jiang)即(ji)商(shang)機。 商(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)是(shi)將商(shang)
《戰(zhan)狼2》的(de)票房(fang)(fang)創下中國吉(ji)尼斯紀錄，連(lian)續(xu)上映半個月(yue)，仍然火(huo)爆，票房(fang)(fang)沖破40億，直(zhi)逼(bi)50億，是難得叫(jiao)好又叫(jiao)座的(de)國產大片。 身(shen)邊的(de)講師朋友(you)對(dui)電影的(de)評價都很高，犯(fan)我中華者雖遠必誅的(de)宣傳語，勾(gou)起民眾的(de)家
今天創下(xia)(xia)了新(xin)的(de)紀(ji)錄(lu)，下(xia)(xia)午被告知(zhi)晚上(shang)為三分公司的(de)全(quan)體(ti)員工授(shou)課(ke)，講授(shou)課(ke)程《互聯(lian)網(wang)+發展(zhan)前(qian)景和商業模式發展(zhan)》，14:30開始動手做新(xin)課(ke)件(jian)，18:00準(zhun)點開講，整(zheng)體(ti)感(gan)覺不錯，現場氣氛(fen)姣好，學員課(ke)后私下(xia)(xia)點贊。當(dang)我說只用了2.5個小
提到周報(bao)(bao)，我相(xiang)信是(shi)絕大多數職場人內心的(de)(de)痛，無數個我們想放飛(fei)自(zi)我的(de)(de)周末，可能都會(hui)被周報(bao)(bao)壓垮。下(xia)面的(de)(de)內容就(jiu)是(shi)要告(gao)訴管理者(zhe)該怎么去調整周報(bao)(bao)的(de)(de)形式，才能讓(rang)員工(gong)覺(jue)得這是(shi)有(you)意義的(de)(de)。舉一個實際的(de)(de)例子，很早(zao)年間(jian)，我在阿(a)里工(gong)作(zuo)是(shi)有(you)周報(bao)(bao)文化的(de)(de)，而且我把(ba)很多的(de)(de)時
我們一(yi)起來(lai)學(xue)習一(yi)下什么是(shi)OA辦(ban)公(gong)系統。OA是(shi)Office Automation的縮寫，是(shi)指辦(ban)公(gong)自動化或自動化辦(ban)公(gong)，被譽為利用技術的手段提高辦(ban)公(gong)的效率，進(jin)而實現辦(ban)公(gong)的自動化處理采用互聯網技術，基于(yu)工(gong)作流(liu)的概念(nian)，使(shi)企業(ye)內(nei)部人員方(fang)便(bian)、快捷(jie)地共享信
電(dian)影《國(guo)王(wang)的(de)(de)演(yan)講》由真實事(shi)件(jian)改編而成(cheng)，是(shi)值得每(mei)一(yi)位(wei)演(yan)講者用心品味的(de)(de)經典之作。 1936年(nian)，當全球政治(zhi)(zhi)舞臺被(bei)納粹德國(guo)元首阿道(dao)夫·希特勒的(de)(de)演(yan)說籠(long)罩時，英國(guo)國(guo)王(wang)喬治(zhi)(zhi)六世(shi)依靠語言治(zhi)(zhi)療(liao)師羅格的(de)(de)幫助，從(cong)口吃患者一(yi)步(bu)步(bu)成(cheng)長(chang)為出
歸根結底，這是被高科技(ji)產品寵壞的(de)一代(dai)，科技(ji)催生了生產力(li)，昨天想(xiang)(xiang)著(zhu)“要(yao)是有什么就好了”，馬云、馬化(hua)騰、李彥宏等互聯(lian)網大咖(ka)仿佛是您肚子里的(de)蛔蟲，第二天直接把想(xiang)(xiang)象轉化(hua)成為現實，嚇得我們不要(yao)不要(yao)的(de)，但一分(fen)鐘、60秒后，&ld
親愛的(de)(de)(de)各位伙伴們(men)，大(da)(da)家(jia)好(hao)！我是培訓師(shi)劉(liu)平利，非常(chang)高(gao)興在這個(ge)平臺上認識大(da)(da)家(jia)！這是我的(de)(de)(de)第一篇(pian)分(fen)享(xiang)(xiang)文章(zhang)，我打算從的(de)(de)(de)專業出發，為(wei)大(da)(da)家(jia)分(fen)享(xiang)(xiang)《PPT報告的(de)(de)(de)6大(da)(da)誤區》。受(shou)疫情影(ying)響，最近是網(wang)上學(xue)習(xi)、分(fen)享(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)爆(bao)發期(qi)。特(te)別是很多商業講師(shi)和企業內訓師(shi)，有的(de)(de)(de)伙伴已經
三(san)五年前，企業(ye)極少設置“文(wen)案(an)(an)”崗位，在(zai)大多數人眼中，文(wen)案(an)(an)只是(shi)一個類(lei)似(si)于散文(wen)、隨筆等一類(lei)的名詞。步入互聯網智能時代，文(wen)案(an)(an)搖身一變，旌(jing)旗(qi)飛揚(yang)在(zai)碉堡城池的墻(qiang)頭，成為高(gao)薪、炙手可熱的創(chuang)
轉眼之(zhi)間，2017年第(di)一季(ji)度已經過去，不知(zhi)您第(di)一季(ji)度的(de)(de)同期目標(biao)完成了沒有？定目標(biao)不難，完成目標(biao)不容(rong)易！ 是的(de)(de)，完成目標(biao)不容(rong)易，個(ge)人也(ye)好，企業(ye)(ye)也(ye)罷。身(shen)在(zai)職(zhi)場，如果一味的(de)(de)做不以目標(biao)、不以結果為(wei)導向的(de)(de)工作，那么我們(men)個(ge)人、企業(ye)(ye)的(de)(de)競爭(zheng)力(li)又在(zai)哪(na)里
年(nian)(nian)， 就這樣 隆重而來 悄(qiao)然而去 一(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)年(nian)(nian) 豐富了(le)記憶(yi)，蒼老了(le)容(rong)顏(yan) 迎來了(le)春光，送走了(le)冬(dong)寒 一(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)年(nian)(nian) 期盼中(zhong)載滿祝福 愿(yuan)望中(zhong)滿是(shi)祝愿(yuan) 一(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)年(nian)(nian) 不必感慨也不必抱怨(yuan) 最好的皆是(shi)順其(qi)自然 一(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)年(nian)(nian)
隨(sui)著中國(guo)經(jing)濟的(de)(de)轉型，中國(guo)企(qi)業也(ye)面臨(lin)著自身的(de)(de)轉型。哪家(jia)企(qi)業能在這一時期成(cheng)功(gong)的(de)(de)完成(cheng)轉型，都會為未來的(de)(de)持續發展奠定良(liang)好的(de)(de)基礎(chu)，也(ye)會因此成(cheng)為下一批中國(guo)最優秀的(de)(de)企(qi)業和中國(guo)管理實(shi)踐的(de)(de)引領者。那么，如何成(cheng)功(gong)實(shi)現企(qi)業的(de)(de)
十全十美(mei)那是(shi)(shi)神，是(shi)(shi)凡人(ren)總會(hui)有(you)(you)些(xie)地方會(hui)惹著別人(ren)。即便(bian)你圓滑無比，毫無球刺，也(ye)總有(you)(you)人(ren)看你不順眼，這就是(shi)(shi)人(ren)性的(de)(de)微(wei)妙。現今(jin)人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間(jian)關(guan)系已被看成為(wei)一種(zhong)藝術，里(li)面有(you)(you)著太多太多的(de)(de)學問，俗(su)話(hua)說不經事(shi)則不長(chang)智，每個人(ren)都在努力尋(xun)求一種(zhong)捷徑，能使(shi)人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)溝
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