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馬上(shang)到(dao)年底了，分享十句適合用在(zai)年終總結上(shang)的(de)金句。 第一，等(deng)不得的(de)緊迫感，慢不得的(de)危機感，松不得的(de)責任感，停不得的(de)使命(ming)感。 第二，日(ri)(ri)日(ri)(ri)行(xing)不怕(pa)千(qian)(qian)萬(wan)里(li)，天天講不吝千(qian)(qian)萬(wan)言，時時做不懼(ju)千(qian)(qian)萬(wan)事。 第三，多一分進(jin)取，少一分安逸，多一分闖(chuang)
hr 如(ru)何撰寫(xie)(xie)(xie)自己的(de)工(gong)作方(fang)案(an)，首(shou)先明確工(gong)作方(fang)案(an)對你工(gong)作的(de)意(yi)義，千萬不要為了(le)寫(xie)(xie)(xie)而寫(xie)(xie)(xie)，為了(le)完成而完成。一(yi)(yi)份好的(de)工(gong)作方(fang)案(an)必(bi)須要達到兩個(ge)方(fang)面的(de)目的(de)。 第一(yi)(yi)個(ge)方(fang)面，要通過它(ta)向領導(dao)傳遞三個(ge)信(xin)息： 一(yi)(yi)、告(gao)訴領導(dao)這(zhe)件事情為什么要做，如(ru)果不做對團
干了很多事(shi)，怎(zen)么提煉亮點： 一、人(ren)無我有(you)。用數據(ju)和事(shi)實(shi)描(miao)述工作成果，比如強(qiang)化(hua)規章制度，推動巡查整(zheng)改(gai)長效化(hua)常治化(hua)，聚焦制度性和機制性問(wen)題，實(shi)現整(zheng)改(gai)問(wen)題、堵塞漏(lou)洞、完善制度，做到挖(wa)根源、去病灶、斷病根。 二、人(ren)少我多。同(tong)樣工作，別(bie)人(ren)
寫材料好難(nan)哪好難(nan)好難(nan)，說明你沒掌握(wo)技巧，掌握(wo)技巧也不難(nan)，都是有套路的，小標題(ti)怎(zen)么寫？四個(ge)寫小標題(ti)的方法(fa)，都是很簡單，容(rong)易上手(shou)的。 第一種方法(fa)，數(shu)字(zi)化。要提煉(lian)內(nei)容(rong)中的關鍵信息(xi)，形(xing)成帶數(shu)字(zi)的小標題(ti)。比如強化三個(ge)環節(jie)，切實(shi)提高(gao)工(gong)作效能，統籌
寫材料交給領導后，常被說站位(wei)(wei)(wei)不高(gao)(gao)、措施太虛。站位(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)是要站在單位(wei)(wei)(wei)或(huo)地(di)方實(shi)現什么(me)的(de)角度寫，不能只站在個人或(huo)業務層面，除了(le)寫做了(le)什么(me)，還(huan)要寫方向性、指導性的(de)內容，如果(guo)不會把材料站位(wei)(wei)(wei)寫高(gao)(gao)，要先背下三個大綱： 一、四個一：“一盤棋&
寫(xie)(xie)(xie)材料方法對了，才能脫胎(tai)換(huan)骨，如(ru)果不(bu)思考，不(bu)總結，寫(xie)(xie)(xie)再多(duo)也是(shi)無用功，每(mei)次都卡(ka)在(zai)小(xiao)標(biao)題上，不(bu)知道怎(zen)么寫(xie)(xie)(xie)，寫(xie)(xie)(xie)的內容都中(zhong)規中(zhong)矩，主要是(shi)表達要新鮮和生動，比如(ru)寫(xie)(xie)(xie)小(xiao)標(biao)題都是(shi)一(yi)要二要三要，確實清(qing)晰(xi)明了，但聽的沒有(you)記一(yi)點。同樣是(shi)寫(xie)(xie)(xie)要： 一(yi)、要以才疏
15個文種(zhong)的(de)具體應用(yong) 1.決(jue)議(yi)(yi) 從(cong)適(shi)用(yong)范(fan)圍看，適(shi)用(yong)于(yu)會議(yi)(yi)討論(lun)通過的(de)重大決(jue)策(ce)事項(xiang)。決(jue)議(yi)(yi)以(yi)會議(yi)(yi)名(ming)義發布，其發布的(de)決(jue)策(ce)事項(xiang)是對重大問題的(de)處(chu)理或重要工作事項(xiang)，必須經會議(yi)(yi)討論(lun)通過。 從(cong)發文機(ji)關(guan)看，決(jue)議(yi)(yi)屬于(yu)黨的(de)機(ji)關(guan)專用(yong)文種(zhong)，且發布層(ceng)次較(jiao)高。 從(cong)
寫材(cai)料(liao)的時(shi)候，要想在(zai)語(yu)言上出彩(cai)，有(you)很多巧(qiao)思，今天分享六(liu)個技巧(qiao)，在(zai)小標(biao)題或(huo)者(zhe)亮明觀(guan)點(dian)的時(shi)候，很適合(he)用。 第一個技巧(qiao)，首字(zi)相(xiang)(xiang)同(tong)，比如變(bian)中(zhong)求(qiu)新、變(bian)中(zhong)求(qiu)進、變(bian)中(zhong)突破。 第二個技巧(qiao)，尾字(zi)相(xiang)(xiang)同(tong)。拓寬眼界、提高境界、守住邊界，或(huo)者(zhe)站位高度(du)、聚
從(cong)適用(yong)范圍看，意見適用(yong)于(yu)對重要問題(ti)提(ti)出(chu)見解(jie)和處理辦法。要對重要問題(ti)作出(chu)全面中肯(ken)的(de)分(fen)析(xi)，同(tong)時拿出(chu)切實可行的(de)解(jie)決辦法和措施。 從(cong)行文(wen)機(ji)關(guan)看，意見屬黨政通(tong)用(yong)文(wen)種，各級機(ji)關(guan)均可使用(yong)。從(cong)行文(wen)方向看，意見既(ji)可用(yong)于(yu)下行文(wen)，向下級機(ji)關(guan)提(ti)出(chu)指導性的(de)見解(jie)和處
你字斟句酌，熬夜加班寫的材(cai)料，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)經常被領導無情地(di)打回來？寫材(cai)料一定(ding)要學會(hui) “偷懶(lan)”，要想快速(su)高效地(di)寫出一篇材(cai)料，一定(ding)要學會(hui) “偷懶(lan)” 三部曲： 第一步，先在網上搜索范(fan)文，看看大家是(shi)(shi)怎
寫材料沒什么大問題啊，就是太僵化(hua)了，思路沒打開，讀起來就很枯燥。其實想把稿子寫出花樣，就兩個字對比(bi)(bi)，可(ke)以橫向對比(bi)(bi)，也可(ke)以縱向對比(bi)(bi)，經常(chang)用的就是前后(hou)對比(bi)(bi)，比(bi)(bi)如： 一、人事工作(zuo)。 聚焦精(jing)準施策，管(guan)理由(you)粗放化(hua)向精(jing)細化(hua)轉變。 突出
抓落(luo)實是(shi)(shi)領導講(jiang)話工(gong)作方案中(zhong)常(chang)見(jian)，而且非常(chang)重要的(de)(de)內容之一，但很多(duo)人寫，抓落(luo)實就(jiu)是(shi)(shi)要實干(gan)(gan)，絕不可以搞形式主義，虛晃(huang)一槍，要時(shi)刻清楚自己(ji)的(de)(de)責任是(shi)(shi)什么(me)，知(zhi)道(dao)自己(ji)該(gai)干(gan)(gan)什么(me)，怎(zen)么(me)干(gan)(gan)，干(gan)(gan)到(dao)什么(me)程(cheng)度，而且要真正(zheng)做到(dao)會干(gan)(gan)事、干(gan)(gan)成事，寫出來(lai)的(de)(de)材料，就(jiu)像記(ji)流水賬
HR 若想(xiang)寫好年終工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)，需明確(que)目的。一份優質的年終總結(jie)至少應(ying)在(zai)兩(liang)個(ge)維度(du)體現(xian)作(zuo)(zuo)用： 一、向(xiang)領導或老板傳遞信息。 1、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)飽和度(du)：通過工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容讓(rang)領導知曉(xiao)過去一年工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)飽和度(du)，避免讓(rang)領導覺得自己很閑。 2、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)價值：以工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成果
從(cong)適用(yong)范(fan)圍看(kan)，報告(gao)(gao)適用(yong)于向上(shang)級(ji)機(ji)關(guan)(guan)匯(hui)報工作、反映情況，回復上(shang)級(ji)機(ji)關(guan)(guan)的詢問。內(nei)容以(yi)陳述為主，就已經出現(xian)的情況進行(xing)匯(hui)報或反映，一(yi)般(ban)發生在事(shi)后。 從(cong)發文(wen)(wen)機(ji)關(guan)(guan)看(kan)，報告(gao)(gao)屬(shu)(shu)于黨政機(ji)關(guan)(guan)通用(yong)文(wen)(wen)種(zhong)，各級(ji)機(ji)關(guan)(guan)均可使用(yong)。 從(cong)行(xing)文(wen)(wen)方向看(kan)，報告(gao)(gao)屬(shu)(shu)于上(shang)行(xing)文(wen)(wen)，不(bu)要(yao)求(qiu)
來年工作總結怎(zen)么(me)寫？ 一、開頭(tou)。辦公室圍繞什(shen)么(me)工作，強(qiang)化(hua) “工作無小事，細(xi)節定成敗，態度(du)定高度(du)” 的理念，堅持什(shen)么(me)工作方法，探(tan)索什(shen)么(me)工作模式，樹立什(shen)么(me)工作原則(ze)，取得什(shen)么(me)效果(guo)，實現什(shen)么(me)提升，獲得什(shen)么(me)榮(rong)譽。
看一(yi)(yi)個人寫的(de)材料，要(yao)是(shi)這三個字沒用對，就說明基本功很low。 第一(yi)(yi)，的(de)。一(yi)(yi)般用在定(ding)語(yu)后面，主語(yu)或者賓語(yu)之前，簡(jian)單點就是(shi)形容詞后面用的(de)，比如可愛的(de)小(xiao)(xiao)李，霸氣的(de)小(xiao)(xiao)王，漂亮的(de)小(xiao)(xiao)花(hua)。 第二(er)，地。一(yi)(yi)般用在狀語(yu)后面，后面連接謂語(yu)，也就是(shi)動(dong)詞
材(cai)料(liao)寫(xie)(xie)多了，很容(rong)易重復雷同，特別是領導講(jiang)話(hua)(hua)、工作(zuo)總(zong)結之類，寫(xie)(xie)來寫(xie)(xie)去都差(cha)不(bu)多，那怎么才能寫(xie)(xie)出(chu)新(xin)意？有(you)四個(ge)方法(fa)。 第(di)一，結合實際去寫(xie)(xie)。不(bu)同時間會出(chu)現不(bu)同的講(jiang)話(hua)(hua)金句(ju)事例等(deng)等(deng)，要(yao)及時更新(xin)。 第(di)二，轉換視角去寫(xie)(xie)。同一個(ge)主題，換個(ge)角度寫(xie)(xie)出(chu)來
發(fa)言稿質量好不好，關鍵要看(kan)提綱，概括生動準(zhun)確，結構公(gong)正對仗(zhang)，這樣的(de)提綱可以讓你的(de)文(wen)章更加(jia)分，下面這組座談會發(fa)言的(de)小(xiao)標題，添加(jia)一(yi)(yi)些(xie)具體的(de)事例(li)，直接(jie)可以套用。 一(yi)(yi)、一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行細思量，立在一(yi)(yi)個(ge) “學(xue)” 字，自覺(jue)做到在學(xue)
快年(nian)底了(le)，工作(zuo)報告(gao)該(gai)準備了(le)，卡在總結這一步。年(nian)底不(bu)同于(yu)平時，需要對(dui)一整年(nian)甚(shen)至跨度幾年(nian)的(de)工作(zuo)情(qing)況做個(ge)總結，的(de)確需要費(fei)點心思(si)。但(dan)天下材料一半抄，關鍵看會不(bu)會抄。比如：比如有材料用五(wu)個(ge) “新” 概括工作(zuo)成效：建設(she)發展有新思(si)
領導講話稿是(shi)最(zui)難寫(xie)、最(zui)沒(mei)有標準的(de)(de)材料，那怎(zen)么才能寫(xie)出一篇，讓領導滿意的(de)(de)講話稿，一個最(zui)基(ji)本的(de)(de)方法(fa)，就(jiu)是(shi)善于積累，正(zheng)確(que)、鮮明、尖銳、有利力的(de)(de)觀點，這個最(zui)考驗的(de)(de)就(jiu)是(shi)細(xi)心。如(ru)果你平時多去收集領導的(de)(de)觀點，更容易寫(xie)進領導的(de)(de)心坎里(li)。比如(ru)一個問(wen)題或者一個項
什么是公(gong)文(wen)？中(zhong)共中(zhong)央辦公(gong)廳國務(wu)院(yuan)辦公(gong)廳于2012年4月16日印(yin)發了(le)《黨政(zheng)機(ji)(ji)關(guan)(guan)公(gong)文(wen)處(chu)理工作條例(li)》，對黨政(zheng)機(ji)(ji)關(guan)(guan)公(gong)文(wen)的定義(yi)(yi)、種類、格式、行文(wen)規(gui)則(ze)等進(jin)行了(le)明確。 一、黨政(zheng)機(ji)(ji)關(guan)(guan)公(gong)文(wen)的定義(yi)(yi) 黨政(zheng)機(ji)(ji)關(guan)(guan)公(gong)文(wen)是黨政(zheng)機(ji)(ji)關(guan)(guan)實施領導、履行職能、處(chu)理公(gong)務(wu)的具
一、幾種常用(yong)(yong)文(wen)種的(de)區(qu)別 1.決定、命(ming)令（令）、通報 這(zhe)3個文(wen)種都(dou)可以(yi)用(yong)(yong)來表(biao)彰先進。其中(zhong)，命(ming)令（令）適用(yong)(yong)于國(guo)家行政機關，被嘉(jia)獎的(de)對(dui)象必須(xu)是(shi)在全(quan)國(guo)或(huo)一個大(da)的(de)區(qu)域內具有突出成就或(huo)作出重大(da)貢獻的(de)先進典型(xing)，一般授予榮譽稱號，是(shi)最高級(ji)別的(de)獎勵(li)，發布(bu)
寫材(cai)料，你覺得內容(rong)更(geng)重(zhong)要(yao)，還是(shi)形式更(geng)重(zhong)要(yao)，當然是(shi)內容(rong)更(geng)重(zhong)要(yao)，這就(jiu)好(hao)比(bi)相(xiang)親，對(dui)方(fang)性格(ge)好(hao)，才可能考慮(lv)談下去，但如(ru)果對(dui)方(fang)長(chang)得太磕磣，連了(le)解(jie)對(dui)方(fang)性格(ge)的(de)想法都不會有(you)的(de)，所以要(yao)寫材(cai)料，形式要(yao)有(you)趣(qu)多變，有(you)個經(jing)典技(ji)巧來類比(bi)，總能比(bi)出新花樣。舉個例子：
單位開(kai)大會的(de)時(shi)候，你(ni)踴(yong)躍發言，領導就(jiu)會覺(jue)得(de)你(ni)的(de)工作(zuo)非常認真負責，還(huan)會覺(jue)得(de)你(ni)講(jiang)的(de)太多了，占用(yong)大家的(de)時(shi)間。如果(guo)是(shi)(shi)開(kai)大會，特別是(shi)(shi)務虛會，有一個不成文(wen)的(de)規(gui)矩，發言長度跟職位成正(zheng)比，職位高(gao)多講(jiang)點(dian)，職位低少講(jiang)點(dian)，甚至可能沒有開(kai)口(kou)的(de)機會，只是(shi)(shi)個氣氛(fen)組點(dian)點(dian)
適(shi)用(yong)(yong)范圍看(kan)，通報(bao)適(shi)用(yong)(yong)于表(biao)彰先進(jin)、批評錯誤、傳達(da)重(zhong)要精神和告知(zhi)重(zhong)要情況。側(ce)重(zhong)于說明、介紹(shao)情況，目的性強。 從發文(wen)機(ji)關看(kan)，通報(bao)屬于黨政機(ji)關通用(yong)(yong)文(wen)種，各(ge)級(ji)機(ji)關均可使用(yong)(yong)。表(biao)彰先進(jin)時，基(ji)層單位多應用(yong)(yong)通報(bao)，而少用(yong)(yong)決(jue)定或命令（令）。 從行文(wen)方向看(kan)，通
給領導寫材料，既(ji)(ji)要(yao)對(dui)具體工作提出要(yao)求(qiu)，又要(yao)面面俱到(dao)，做人不能既(ji)(ji)要(yao)又要(yao)，到(dao)底該怎(zen)么寫？就寫既(ji)(ji)要(yao)又要(yao)，辯證法就出來了，深度也有了。 比如(ru)一(yi)： 既(ji)(ji)要(yao)講(jiang)原則，又要(yao)講(jiang)感情。 既(ji)(ji)要(yao)分好功，又要(yao)不分家。 既(ji)(ji)要(yao)接天(tian)線，又要(yao)接地氣(qi)。
從適(shi)用(yong)(yong)范圍(wei)看(kan)，通(tong)知適(shi)用(yong)(yong)于發(fa)(fa)(fa)(fa)布、傳(chuan)達(da)要求下級機關執行(xing)和有關單位周知或(huo)者執行(xing)的事項，批(pi)轉(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)(fa)(fa)公(gong)文。人事任免也(ye)多選用(yong)(yong)此文種。其(qi)中，批(pi)轉(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)(fa)(fa)通(tong)知可(ke)分(fen)為(wei)批(pi)轉(zhuan)(zhuan)性(xing)(xing)通(tong)知、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)知、印發(fa)(fa)(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)知三種。 批(pi)轉(zhuan)(zhuan)性(xing)(xing)通(tong)知可(ke)以用(yong)(yong)于發(fa)(fa)(fa)(fa)布下級相關的來文；轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)
取一個小標(biao)題(ti)(ti)都要想(xiang)半天(tian)，那只能說明你沒有(you)找對(dui)方法(fa)，把看過的(de)那些小標(biao)題(ti)(ti)歸納(na)一下，就會發現，大(da)部(bu)分都是(shi)有(you)固(gu)定句式的(de)，比如要怎(zen)么(me)怎(zen)么(me)，做(zuo)(zuo)好什么(me)，增強什么(me)，在什么(me)中做(zuo)(zuo)好什么(me)等等，句式太多(duo)了，記不住，也(ye)容易雷同，進一步歸納(na)，會發現他(ta)們都有(you)很簡單的(de)結構(gou)
給(gei)領導寫講話(hua)稿(gao)，要應(ying)(ying)時(shi)(shi)應(ying)(ying)景。 一、四月(yue)的(de)講話(hua)稿(gao)怎么(me)(me)開(kai)頭(tou)領導才點贊(zan)？人間(jian)四月(yue)芳菲(fei)盡(jin)，揚(yang)帆奮進(jin)正當時(shi)(shi)，或者是(shi)最是(shi)一年春好處(chu)，絕勝煙柳滿皇都(dou)。 二、五月(yue)講話(hua)稿(gao)怎么(me)(me)開(kai)頭(tou)？五月(yue)榴花(hua)(hua)照眼(yan)明，枝間(jian)時(shi)(shi)見子初成，或者是(shi)五月(yue)雨(yu)晴梅子肥，杏花(hua)(hua)吹盡(jin)燕飛
很多人在寫一(yi)篇(pian)材料(liao)(liao)之前(qian)，總會費盡千辛萬(wan)苦去找一(yi)些(xie)素(su)材，用到自己(ji)的(de)材料(liao)(liao)之中，但效(xiao)果千差(cha)萬(wan)別，會用的(de)輕(qing)車熟路，不會用的(de)原(yuan)形畢露，怎么(me)(me)借力(li)打力(li)，出奇(qi)制勝，讓一(yi)篇(pian)材料(liao)(liao)達到渾然天成、不著(zhu)痕跡的(de)效(xiao)果？比(bi)如看到一(yi)個八十分的(de)小標題(ti)四個在： 在錘(chui)煉什(shen)么(me)(me)