已加入本站3903天 , 點擊量：25762 次
商務(wu)(wu)(wu)談判修煉【培訓(xun)對象】各類企(qi)事業機(ji)構(gou)的領導人、管理干(gan)部以及(ji)要(yao)與外界機(ji)構(gou)人員(yuan)進(jin)行商務(wu)(wu)(wu)談判的員(yuan)工(gong)【培訓(xun)收益】1.學員(yuan)收益：系統地(di)認識商務(wu)(wu)(wu)談判的基(ji)本原(yuan)理，掌握商務(wu)(wu)(wu)談判的一系列實用方法(fa)和溝通技(ji)能，突破簡單、
銷售(shou)溝通(tong)的(de)(de)訓(xun)練【培(pei)(pei)訓(xun)對象(xiang)】各類企業機構面(mian)向顧客的(de)(de)銷售(shou)人員【培(pei)(pei)訓(xun)收益】1.學員收益：清醒地認識顧客的(de)(de)人性特征、銷售(shou)溝通(tong)的(de)(de)原(yuan)理、贏得顧客信任的(de)(de)要素，掌握與顧客溝通(tong)的(de)(de)卓越(yue)技(ji)能，突破簡單(dan)、隨(sui)性、粗糙的(de)(de)溝通(tong)模式
素質職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)課程(cheng)【培訓(xun)對象】職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)人士(shi)【培訓(xun)收益】1、解讀素質職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)；2、升起(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)的(de)責任心；3、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)的(de)擔(dan)當；4、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)的(de)規(gui)矩；5、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)的(de)服從(cong)；6、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)(hua)的(de)執行(xing)。（一(yi)）導(dao)言(yan)——
管理者(zhe)領(ling)導力(li)(li)修煉培(pei)訓課程大綱：（一(yi)）領(ling)導力(li)(li)修煉之道(dao)1.卓越(yue)領(ling)導力(li)(li)有什么價值？奧巴(ba)馬的(de)一(yi)席話給(gei)出答案2.統帥與將帥——經(jing)典案例分享(xiang)與點評3.領(ling)導與管理的(de)相(xiang)同與不(bu)同4.&ldquo
提升演講魅(mei)力(li)(li)課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程大綱(gang)：（一）演講風格(ge)與個人魅(mei)力(li)(li)以經典案(an)例(li)為素材(cai)，引導學員認(ren)識并重視個人魅(mei)力(li)(li)塑造。基(ji)本內容(rong)如下(xia)：1.成敗(bai)案(an)例(li)分享：演講與魅(mei)力(li)(li)2.高處不勝寒——直(zhi)面(mian)身(shen)份的挑(tiao)戰(zhan)3
幸(xing)福(fu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)建設培訓(xun)課(ke)程(cheng)大綱：（一）正視(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的幸(xing)福(fu)度1.中外經典案例分享(xiang)與(yu)(yu)(yu)點(dian)評(ping)(ping)2.員工(gong)幸(xing)福(fu)感與(yu)(yu)(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)有什么關系3.國民幸(xing)福(fu)指(zhi)數測(ce)評(ping)(ping)的啟示4.從哪些方面(mian)評(ping)(ping)價企(qi)(qi)業(ye)(ye)的幸(xing)福(fu)度5.幸(xing)福(fu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)構建方面(mian)的常見問題6.反(fan)省與(yu)(yu)(yu)
管(guan)理(li)技能實(shi)務培(pei)訓(xun)課程大綱：（一(yi)）正視(shi)責(ze)任與挑戰1.企(qi)業是什么(me)東東2.企(qi)業管(guan)理(li)是什么(me)，為(wei)(wei)什么(me)3.身為(wei)(wei)管(guan)理(li)者，需要承擔的責(ze)任——總(zong)體責(ze)任，基(ji)本(ben)責(ze)任，全局性的責(ze)任4.強調：承上啟下，
職場(chang)情商修(xiu)煉課程(cheng)課程(cheng)大綱(gang)：（一）笑對(dui)人生(sheng)，升起陽光心1.《沁園(yuan)春·職場(chang)》2.心態價值高，心靈需要正能量3.做(zuo)人是件好事，值得給力4.透視名言，突破(po)麻木的(de)誤(wu)區5.人生(sheng)就是過程(cheng)，每一天都(dou)重要
領導(dao)智(zhi)慧管理培訓課程大綱：（一(yi)）案例(li)啟示(shi)與引導(dao)1.“三八(ba)大蓋(gai)”案例(li)，啟示(shi)高屋建瓴2.“游擊PK出境”案例(li)，啟示(shi)高屋建瓴3.“經營管理&rdq
領袖風(feng)范課程課程大綱：（一）正視(shi)自(zi)己(ji)的(de)行為風(feng)范1.卓越領導力有什么(me)價值？奧巴(ba)馬的(de)一席話給出答(da)案2.統帥(shuai)(shuai)與(yu)(yu)將帥(shuai)(shuai)——經典案例(li)分享與(yu)(yu)點評3.領導與(yu)(yu)管(guan)理的(de)相(xiang)同與(yu)(yu)不同4.正視(shi)自(zi)己(ji)的(de)責任5
領導(dao)口(kou)才(cai)培(pei)訓課程(cheng)課程(cheng)大綱：（一(yi)）正視(shi)口(kou)才(cai)的價值(zhi)1.隨意一(yi)說(shuo)，為什么下屬那(nei)么糾結——領導(dao)說(shuo)話非小事2.統帥(shuai)是如何贏得/失去(qu)將帥(shuai)的——經典案例分享3.商界名
幽(you)默技(ji)能培訓課程大綱：（一）睜(zheng)開慧眼看幽(you)默1.講師分享——幽(you)默的(de)經(jing)典案例(li)2.學員分享——印象(xiang)深(shen)刻的(de)幽(you)默事例(li)3.幽(you)默是什么(me)東東——
下(xia)屬管理培訓課程課程大綱(gang)：（一）正視責(ze)任(ren)(ren)與挑戰1.企(qi)業(ye)是(shi)什么東(dong)東(dong)2.企(qi)業(ye)管理是(shi)什么，為(wei)什么3.身(shen)為(wei)管理者，需要承(cheng)擔的責(ze)任(ren)(ren)——總體(ti)責(ze)任(ren)(ren)，基本責(ze)任(ren)(ren)，全局性(xing)的責(ze)任(ren)(ren)4.強調(diao)：承(cheng)上啟下(xia)，
問題(ti)(ti)分(fen)析(xi)解決學習培訓(xun)課程大(da)綱(gang)：（一）正視形(xing)形(xing)色(se)色(se)的問題(ti)(ti)1.馬云的提(ti)議，案(an)例分(fen)享與互(hu)(hu)動(dong)2.小改進解決大(da)問題(ti)(ti)，案(an)例分(fen)享與互(hu)(hu)動(dong)3.我(wo)們(men)處于問題(ti)(ti)的包圍之中——列出身邊的問題(ti)(ti)4.學員自(zi)我(wo)
企(qi)業文化建(jian)設落地培訓課程大(da)綱：（一）透視企(qi)業文化1.文化軟實力經典案例分享(xiang)與點評2.關于企(qi)業文化的名(ming)家之言3.文化是藝術嗎？文化就優(you)秀(xiu)嗎？前奏(zou)——突(tu)破迷茫看文化4.企(qi)業文化是口
保持陽光(guang)心態課(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)大綱：（一(yi)）素(su)材(cai)說明以榮獲(huo)奧斯卡獎的(de)優(you)秀(xiu)電影作為綜合素(su)材(cai)，以一(yi)系列的(de)精彩視頻片段作為專項主題素(su)材(cai)。主要的(de)影視劇如下(xia)：1.《阿甘正傳(chuan)》2.《肖申克的(de)救贖》3.《入殮師》4.《兵臨城下(xia)
員工素(su)質(zhi)職業(ye)(ye)(ye)化培訓課程(cheng)大綱：（一）導言——Hold住自己(ji)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯（二）解(jie)讀(du)素(su)質(zhi)職業(ye)(ye)(ye)化1.案(an)例分享(xiang)與點評2.素(su)質(zhi)職業(ye)(ye)(ye)化的(de)(de)五(wu)項特征3.素(su)質(zhi)職業(ye)(ye)(ye)化的(de)(de)基本要求4.遠遠近近的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)化榜樣
戰(zhan)略思維的修(xiu)煉課程(cheng)大(da)綱：（一）戰(zhan)略思維案(an)例(li)解析與引導(dao)1.“三八大(da)蓋”案(an)例(li)啟(qi)示2.“游擊PK出(chu)境”案(an)例(li)啟(qi)示3.“三個(ge)正確(que)”啟(qi)示思維