已加入本站3289天 , 點擊量：25770 次
儲(chu)備(bei)干部核心能力(li)課程(cheng)課程(cheng)背景(jing)：儲(chu)備(bei)干部，承擔著將(jiang)企業(ye)戰略落地和經營目(mu)標達(da)成(cheng)的重要(yao)使命，是(shi)企業(ye)未來承上啟下的關鍵力(li)量(liang)。中(zhong)國(guo)企業(ye)的職業(ye)經理(li)人與部門主管，大(da)部分是(shi)企業(ye)從優秀的技術和業(ye)務人員選拔出來的。從優秀
工(gong)(gong)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)體系課(ke)程課(ke)程收益深入了解工(gong)(gong)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)與(yu)智能工(gong)(gong)廠的(de)內(nei)涵與(yu)應用實踐(jian)；深入掌握工(gong)(gong)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)與(yu)智能工(gong)(gong)廠的(de)核心技術支(zhi)撐；深入了解國內(nei)外(wai)優秀(xiu)企業(ye)(ye)在工(gong)(gong)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)和智能工(gong)(gong)廠方面(mian)的(de)探索與(yu)實踐(jian)；掌握不(bu)同(tong)行(xing)業(ye)(ye)數字化工(gong)(gong)廠
海爾智能工廠課程(cheng)課程(cheng)背景2018年，海爾集(ji)團營業額(e)2661億元，利潤總額(e)打破331億元。連續9年位列全球大(da)型(xing)家電*。海爾作為(wei)中國*代(dai)表性的(de)傳統企業，成功實現了(le)互(hu)聯網時代(dai)的(de)華(hua)麗轉身。截至(zhi)2020年3月，
智能(neng)工廠(chang)(chang)頂(ding)(ding)層(ceng)(ceng)設(she)計(ji)課程課程收益(yi)：系統掌(zhang)握智能(neng)工廠(chang)(chang)頂(ding)(ding)層(ceng)(ceng)設(she)計(ji)與系統框架，掌(zhang)握智能(neng)工廠(chang)(chang)規劃與實施的路徑；幫助學員系統掌(zhang)握智能(neng)工廠(chang)(chang)在(zai)自動(dong)化設(she)計(ji)、數字(zi)化設(she)計(ji)維度的解(jie)(jie)決方案；通(tong)過深入解(jie)(jie)析海爾集(ji)團(tuan)在(zai)智能(neng)工廠(chang)(chang)方面的成功
智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)能(neng)(neng)(neng)力(li)課程課程收益：系統(tong)掌握(wo)(wo)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)與智(zhi)能(neng)(neng)(neng)工廠的核心內(nei)容與發展趨勢；幫(bang)(bang)助(zhu)學員(yuan)系統(tong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)能(neng)(neng)(neng)力(li)成熟度(du)模(mo)型與評(ping)估標準相關內(nei)容；通過案例(li)解讀和(he)實戰演練，幫(bang)(bang)助(zhu)學員(yuan)深入掌握(wo)(wo)成熟度(du)度(du)模(mo)型標準和(he)評(ping)估方(fang)法；幫(bang)(bang)助(zhu)
企(qi)(qi)(qi)業(ye)大數(shu)據(ju)應用課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景隨著大數(shu)據(ju)技術飛速發展(zhan)，大數(shu)據(ju)應用開始從大企(qi)(qi)(qi)業(ye)、互(hu)聯網公司逐漸(jian)向中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)和傳(chuan)統企(qi)(qi)(qi)業(ye)延(yan)伸。企(qi)(qi)(qi)業(ye)借助大數(shu)據(ju)技術，與自身的業(ye)務領域(yu)深入融合，對(dui)內實現(xian)效率提升，對(dui)外(wai)實現(xian)企(qi)(qi)(qi)業(ye)競爭力的提
八大創(chuang)(chuang)新思維方法培(pei)訓課(ke)程背景：互聯網(wang)時代(dai)，企(qi)業能夠在競爭積累的(de)市場競爭中立于不敗之地，需要在模(mo)式、產品、營銷(xiao)、管理(li)方面不斷(duan)創(chuang)(chuang)新，快速(su)影響市場，滿足不斷(duan)變化(hua)的(de)市場需求和用戶需求。創(chuang)(chuang)新能力成為了關(guan)系企(qi)業成
工業(ye)互(hu)聯網(wang)(wang)與制造課程課程背景：2016年中國成立工業(ye)互(hu)聯網(wang)(wang)產業(ye)聯盟AII，2020年工業(ye)互(hu)聯網(wang)(wang)被國家列入(ru)7大(da)新基建之一。2020年12月22日，工信部出臺《工業(ye)互(hu)聯網(wang)(wang)創新發展(zhan)行動(dong)計劃(hua)（2021-202
企業數字化轉型課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：2021年，我國發(fa)布《中華人民共(gong)和(he)國國民經濟和(he)社會發(fa)展第十四(si)個五年規(gui)劃和(he)2035年遠景目標綱(gang)要》，將“加(jia)快(kuai)數字化發(fa)展，建(jian)設數字中國”單獨成篇，提出以
人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)與(yu)行(xing)業(ye)應用課程(cheng)課程(cheng)背景：2016年ALFGO戰勝韓國圍棋(qi)九段李(li)世(shi)石，人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)再(zai)一次(ci)引起(qi)各界(jie)的(de)關注，人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)（AI）的(de)第三波熱(re)潮洶涌而(er)來。與(yu)歷史(shi)上其他兩次(ci)人工(gong)熱(re)潮很快退去不同，第三次(ci)熱(re)潮將(jiang)持續升
智(zhi)能制造與工業(ye)4.0課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景(jing)：智(zhi)能制造的(de)熱潮席卷全球，也為中(zhong)國企業(ye)的(de)發展(zhan)提供了巨(ju)大機(ji)遇(yu)。如何(he)抓住這次發展(zhan)的(de)機(ji)遇(yu)，實現轉型升級，彎道超(chao)車，是每一(yi)個中(zhong)國企業(ye)都要認真思考的(de)問題。為此(ci)，我們開發了《智(zhi)能制
制造與企業(ye)(ye)數字化轉(zhuan)型課(ke)程課(ke)程背景：從2013年(nian)4月(yue)德(de)國提出工業(ye)(ye)4.0開始，智能制造的(de)(de)(de)浪潮席卷全球，智能制造為中國企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提供了巨大機遇和挑戰。如(ru)何應對這(zhe)次新的(de)(de)(de)工業(ye)(ye)浪潮，踏(ta)準時代發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)節拍，實現企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)
智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)與工(gong)(gong)廠(chang)打造(zao)課(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)背景：從2013年4月德國(guo)提出(chu)工(gong)(gong)業4.0開(kai)始，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)的(de)浪(lang)潮(chao)席卷(juan)全(quan)球，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)為中國(guo)企業的(de)發展提供(gong)了巨大機遇和挑戰。如何(he)應對(dui)這次新(xin)的(de)工(gong)(gong)業浪(lang)潮(chao)，踏準時代發展的(de)節拍，實現企業的(de)轉
中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)管理者能力(li)課程(cheng)課程(cheng)背景：中(zhong)高層(ceng)(ceng)(ceng)管理者，承擔著將企(qi)業(ye)戰略落地(di)和(he)經營目標(biao)達成的(de)重(zhong)要使命(ming)，是企(qi)業(ye)承上啟下的(de)關(guan)鍵力(li)量。中(zhong)國企(qi)業(ye)的(de)職業(ye)經理人與部門主管，大部分是企(qi)業(ye)從基層(ceng)(ceng)(ceng)優(you)秀的(de)技術和(he)業(ye)務人員選拔出來的(de)。從
企業(ye)全面運營(ying)管理沙盤實戰(zhan)課程背(bei)景：互聯(lian)網(wang)時代，企業(ye)的經(jing)營(ying)面臨(lin)更多(duo)的挑戰(zhan)。如(ru)何(he)建(jian)立(li)經(jing)營(ying)意識，掌握企業(ye)經(jing)營(ying)的規則和經(jing)營(ying)數據后(hou)面的秘密，如(ru)何(he)能夠站在企業(ye)戰(zhan)略經(jing)營(ying)的高度定位自(zi)己的工(gong)作和發(fa)展方向，如(ru)何(he)將企業(ye)既(ji)定
互(hu)聯網創(chuang)新思維與管理(li)課程背景：互(hu)聯網時代，企(qi)業能夠在競(jing)爭積累的市(shi)場(chang)(chang)競(jing)爭中(zhong)立(li)于不(bu)敗(bai)之地，需要在模式、產品、營銷、管理(li)方(fang)面不(bu)斷創(chuang)新，快速(su)影響市(shi)場(chang)(chang)，滿(man)足不(bu)斷變化的市(shi)場(chang)(chang)需求(qiu)(qiu)和用戶需求(qiu)(qiu)。創(chuang)新能力成為了關系企(qi)業成
人單合(he)一管(guan)理模式創新(xin)培訓
向海爾學習創(chuang)新與創(chuang)業培(pei)訓