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于楓

于楓

于楓課程

企業員工安全生產法培訓

員工安全生產法培訓課(ke)程背景:2021年6月(yue)10日第十三屆全國(guo)人民(min)代表大會(hui)常(chang)務委員會(hui)第二十九次會(hui)議通過全國(guo)人民(min)代表大會(hui)常(chang)務委員會(hui)關于修改《中華人民(min)共和國(guo)安全生產法》的(de)決定,自2021年9月(yue)1日起施(shi)行。作

于楓 1天 培訓時長

專職人員安全責任意識與管理技能提升

專職人(ren)員安(an)全(quan)培訓課程背景:諸多安(an)全(quan)事(shi)故(gu)都是(shi)由人(ren)的(de)(de)不安(an)定因(yin)素(su)引起(qi)的(de)(de),包(bao)括人(ren)的(de)(de)違章(zhang)指揮(hui),違章(zhang)操作等等。到底(di)為什么發生違章(zhang)指揮(hui),違章(zhang)操作?歸(gui)根結底(di),是(shi)人(ren)的(de)(de)安(an)全(quan)責(ze)任意識和危(wei)機(ji)意識不足導致(zhi)的(de)(de)。因(yin)此,安(an)全(quan)管(guan)理中,

于楓(feng) 1天 培訓時長

管理者安全素養提升培訓

管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)安(an)全(quan)(quan)素養(yang)培(pei)訓在企業(ye)生(sheng)產(chan)過(guo)程中,安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)理(li)念和(he)(he)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)素質起了(le)至(zhi)關重要的(de)(de)作用(yong),直接影響基層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)和(he)(he)員(yuan)工的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)責任制落實(shi)情況,決定了(le)企業(ye)的(de)(de)發展成本和(he)(he)命運。如何(he)完善安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)管(guan)(guan)理(li)制度和(he)(he)考核機制,落實(shi)

于楓 1天 培訓時長

生產企業現場管理問題分析與解決

生產(chan)企業現(xian)場(chang)(chang)管(guan)(guan)理培(pei)訓課程背景現(xian)場(chang)(chang)管(guan)(guan)理是(shi)企業管(guan)(guan)理中最(zui)基礎的部分,是(shi)企業組(zu)織生產(chan)經營活(huo)動的戰斗最(zui)前沿,是(shi)企業一切工作的立足點。因此,全(quan)面加強生產(chan)現(xian)場(chang)(chang)管(guan)(guan)理,及時(shi)發現(xian)與(yu)解決問題是(shi)實現(xian)企業管(guan)(guan)理科學化、制度化、規

于楓 2天 培訓時長

生產企業員工習慣性違章分析與管理

習(xi)慣性(xing)(xing)(xing)(xing)違(wei)章(zhang)(zhang)培訓課程(cheng)背景:“違(wei)章(zhang)(zhang)不一定(ding)出事故,事故必(bi)然(ran)出自違(wei)章(zhang)(zhang)”,這(zhe)一事故規律表明(ming)習(xi)慣性(xing)(xing)(xing)(xing)違(wei)章(zhang)(zhang)的最終后果必(bi)然(ran)是(shi)事故,這(zhe)就(jiu)要求我們大(da)家必(bi)須認(ren)清習(xi)慣性(xing)(xing)(xing)(xing)違(wei)章(zhang)(zhang)的本(ben)質原因及其(qi)危害性(xing)(xing)(xing)(xing),深(shen)刻認(ren)識

于楓 1天 培訓時長

安全責任意識與管理技能提升

安(an)(an)全(quan)成績管理培訓課程背景:有人(ren)(ren)(ren)說(shuo),在我國85%及(ji)以上的(de)(de)生(sheng)產安(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)是由(you)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)不安(an)(an)定(ding)因素引(yin)起的(de)(de),包括人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)違章指揮,違章操作等(deng)。也有人(ren)(ren)(ren)說(shuo),90%及(ji)以上的(de)(de)生(sheng)產安(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)是由(you)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)不安(an)(an)定(ding)因素引(yin)起的(de)(de)!為什么生(sheng)產現場發

于楓 1天 培訓時長

電力企業安全警示教育培訓課綱

安全生產制度培訓(xun)課程背景:“做不(bu)好(hao)安全就要妻離子散、傾家蕩產!”早已不(bu)是危言聳(song)聽,太(tai)多的教訓(xun)告(gao)訴我們:沒有(you)安全生產就沒有(you)一切!習主席履(lv)職以(yi)來對安全說出了(le)十句狠(hen)話(hua),強調事故(gu)不(bu)能(neng)止

于楓 1天 培訓時長

“安”由“心”生 ——安全管理與心理素質提升

安全管(guan)理提升培訓(xun)課程背景: 據(ju)權(quan)威數據(ju)統計,90%以上的事(shi)故(gu)與員工不安全行為和員工安全心理因素有關。這(zhe)也是為什么(me)像“3.21”響水化工爆炸案事(shi)故(gu)、江西豐城某(mou)電(dian)廠事(shi)故(gu)(

于楓 1天 培訓時長

安全之魂——本質安全與安全卓越領導力

安全卓(zhuo)越領導力培訓(xun)

于楓 2天 培訓時長

贏在中層——卓越領導力提升

學(xue)習卓越領導(dao)力提升 培訓

于楓(feng) 2天 培訓時長

從優秀到卓越——班組長綜合素質提升

班組長綜合(he)素質提升(sheng)培訓

于楓 2天 培訓時長

管理者的“左臂”與“右膀” ——安全領導力與卓越執行力提升

安全領導力與卓越執行力提升培訓

于楓(feng) 2天 培訓時長

現場生產安全管理 ——班組安全建設之7931模型

現場(chang)生產安全管理培(pei)訓(xun)

于楓 2天 培訓時長

如何打造企業EHS環境職業健康安全管理體系

如何打造企業EHS環(huan)境職業健(jian)康安全管理體系(xi)培(pei)訓

于楓 2天 培訓時長
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