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職(zhi)業(ye)化的(de)(de)修煉培訓【課程大綱】一、職(zhi)業(ye)化的(de)(de)內(nei)(nei)涵和(he)基本(ben)特征(zheng)（一）概念(nian)和(he)內(nei)(nei)涵所謂職(zhi)業(ye)化，就是一種工(gong)作狀態的(de)(de)標準(zhun)化、規范化和(he)制度化，即(ji)要求人們把社(she)會(hui)或(huo)組織(zhi)交代下來的(de)(de)崗位職(zhi)責，專業(ye)地(di)完成(cheng)到*，準(zhun)確扮演好自己(ji)的(de)(de)工(gong)
執(zhi)行(xing)力塑造的課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)目標】第一部分執(zhi)行(xing)力文化(hua)基本認知1、什(shen)么是(shi)執(zhi)行(xing)力？有(you)(you)(you)結果就是(shi)有(you)(you)(you)執(zhi)行(xing)力。不要(yao)說“沒有(you)(you)(you)功勞(lao)還有(you)(you)(you)苦勞(lao)！”苦勞(lao)不值錢，功勞(lao)才有(you)(you)(you)價值。2、什(shen)么是(shi)有(you)(you)(you)結果？有(you)(you)(you)結果不是(shi)做(zuo)
職場(chang)溝通(tong)(tong)(tong)模式培訓(xun)【課程大綱】一、職場(chang)溝通(tong)(tong)(tong)的基本(ben)認知1、溝通(tong)(tong)(tong)的基本(ben)常識(shi)溝通(tong)(tong)(tong)是能(neng)力(li)，而非本(ben)能(neng)；溝通(tong)(tong)(tong)是心、腦、嘴、環境共(gong)同作用的結果(guo)；溝通(tong)(tong)(tong)的意(yi)義(yi)在于對方的回應；有(you)效的溝通(tong)(tong)(tong)不取決(jue)于你說了什(shen)么(me)而取決(jue)于對方聽(ting)到了
團隊(dui)(dui)合作建設培訓【課程大綱】一、團隊(dui)(dui)的基本認(ren)知1、團隊(dui)(dui)與團伙的區別是什么(me)？2、為(wei)什么(me)需(xu)(xu)要(yao)(yao)團隊(dui)(dui)？情(qing)感溝通的需(xu)(xu)要(yao)(yao)安(an)全(quan)感的需(xu)(xu)要(yao)(yao)智力支持的需(xu)(xu)要(yao)(yao)3、什么(me)是*團隊(dui)(dui)——團隊(dui)(dui)王(wang)國(guo)？心往一塊想(xiang)&
員(yuan)工激勵方法管理【課程大綱】一、什(shen)么是激勵？1、激勵不是簡單的(de)“打(da)雞血”2、不是因為士氣(qi)不佳、業績不好的(de)時候(hou)才需要激勵；3、激勵是提升員(yuan)工意愿度，能夠全力以赴把工作(zuo)做好，持(chi)續創
學習*銷售(shou)修煉培訓
優秀人才自我修練培訓
學習領導力培訓
中層領導必備(bei)的能力
新領導力培訓