項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)知識體系培訓【課程(cheng)背景(jing)】當今社(she)會(hui)(hui)已步入(ru)項(xiang)目(mu)化社(she)會(hui)(hui),項(xiang)目(mu)是(shi)企業戰(zhan)略(lve)落地的(de)重(zhong)(zhong)要手段,企業項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)的(de)水(shui)平,直接決定了企業的(de)戰(zhan)略(lve)能否(fou)有效實(shi)現。很多優秀的(de)公司如(ru)華(hua)為正是(shi)由于(yu)重(zhong)(zhong)視項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)流程(cheng)而(er)不斷(duan)發(fa)展壯大
項目管理(li)案例(li)培訓(xun)【課程(cheng)概述】現(xian)代組織要做(zuo)大(da)、做(zuo)強(qiang),一方(fang)(fang)面(mian)要聚焦自身發(fa)展的戰略業務(wu)目標(biao),另(ling)一方(fang)(fang)面(mian)必須(xu)走規(gui)范化的發(fa)展道路,大(da)力提升(sheng)管理(li)者的實操能(neng)力,無論是項目型公司還是運營型公司,項目管理(li)都需要從(cong)全方(fang)(fang)位、
軟件項目干(gan)系(xi)人管理(li)【課程背(bei)景】 當(dang)今社(she)會已步入(ru)項目化社(she)會,項目是企(qi)業(ye)戰(zhan)略落地(di)的(de)重要手段(duan),企(qi)業(ye)項目管理(li)的(de)水平,直(zhi)接決定了(le)企(qi)業(ye)的(de)戰(zhan)略能否有效實現。很多優秀的(de)公司如華為正是由于(yu)重視項目
項目(mu)管理實體(ti)【課(ke)程(cheng)背景】項目(mu)管理沙(sha)盤該課(ke)程(cheng)是國際最經(jing)典的體(ti)驗式培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)之一(yi)。參(can)加培(pei)訓(xun)的學員分(fen)成若干小組,每(mei)小組扮(ban)演(yan)一(yi)個(ge)沙(sha)漠探險隊,運用相同(tong)的預備資金,購買(mai)必要(yao)的物資。從大本營出(chu)發到沙(sha)漠里掘金這是一(yi)場(chang)弱(ruo)
項目管理(li)沙盤課【背景(jing)導入】 本沙盤以永樂遷(qian)(qian)都為背景(jing)進行設計。永樂遷(qian)(qian)都又稱明成(cheng)祖(zu)遷(qian)(qian)都北(bei)平(ping),是指明成(cheng)朱棣將明朝的首都從南京遷(qian)(qian)往北(bei)平(ping),是具有(you)中國歷(li)史重大意義的事件,其對中國政治、經濟、
目標與(yu)計劃管(guan)理(li)課培訓【課程(cheng)效(xiao)益】-在沙盤模擬中對合作、溝通(tong)、競爭、壓力及(ji)沖突等問題進行深度(du)挖掘、分(fen)析并(bing)找到解決(jue)(jue)方(fang)法-主(zhu)動做好目標設定及(ji)目標管(guan)理(li)的(de)重要(yao)性,理(li)解管(guan)理(li)決(jue)(jue)策過程(cheng)和決(jue)(jue)策的(de)方(fang)法-使學員深刻(ke)體會到以
ICT項目(mu)管理六步法【課程背景】 當今社會(hui)(hui)已步入項目(mu)化社會(hui)(hui),項目(mu)是(shi)企(qi)業戰略(lve)落地的重(zhong)要手段,ICT行業中企(qi)業項目(mu)管理的水平,直接決定了軟件(jian)企(qi)業的戰略(lve)能(neng)否(fou)有(you)效實現。很多優秀的公司(si)如華
敏捷項目(mu)管(guan)理(li)培訓課程課程說明 科(ke)學技術及市場環境的(de)快(kuai)速變(bian)化(hua)(hua)是二十(shi)一(yi)世紀的(de)主題,因此一(yi)個組織要想生(sheng)存和發展就(jiu)必須適應(ying)變(bian)化(hua)(hua)。而(er)敏捷正(zheng)是適應(ying)環境變(bian)化(hua)(hua)的(de)有效方式,在當今(jin)急劇變(bian)化(hua)(hua)的(de)VUCA
項目(mu)(mu)全(quan)流程管理【課程目(mu)(mu)標】了解項目(mu)(mu)管理基本理論(lun)框架和(he)方法論(lun)。掌(zhang)握具(ju)(ju)體的(de)(de)項目(mu)(mu)管理工具(ju)(ju)和(he)方法,對如何管理項目(mu)(mu)有較為清晰的(de)(de)認識(shi),并具(ju)(ju)備有一定的(de)(de)項目(mu)(mu)管理實操能力(li)。【課程大綱】一、項目(mu)(mu)管理概述1、什么是項目(mu)(mu)?-
項目管理(li)知識體系(xi)培(pei)訓課(ke)程