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戰略(lve)人才體(ti)系(xi)(xi)建(jian)設(she)課程(cheng)【課程(cheng)背(bei)景】本培(pei)訓課程(cheng)將以(yi)親歷(li)者(zhe)的(de)(de)(de)視角(jiao)、時間線的(de)(de)(de)主軸、穿插(cha)關鍵(jian)事件回顧的(de)(de)(de)方式，介紹阿里(li)巴巴的(de)(de)(de)人才建(jian)設(she)與領(ling)導力(li)發展體(ti)系(xi)(xi)伴隨業務(wu)的(de)(de)(de)戰略(lve)發展方向(xiang)、助力(li)業務(wu)拿結(jie)果的(de)(de)(de)生長歷(li)程(cheng)和創新迭(die)代(dai)，解析(xi)
數智(zhi)戰略(lve)落(luo)地(di)課(ke)程【課(ke)程背景(jing)】數智(zhi)時代背景(jing)下，戰略(lve)制(zhi)定已(yi)經(jing)越來越從長(chang)期計劃的(de)(de)確定性走(zou)向迎(ying)接短(duan)平快(kuai)的(de)(de)試錯迭代。如何跨越戰略(lve)與執行(xing)之間(jian)的(de)(de)鴻溝、形成(cheng)(cheng)戰略(lve)生成(cheng)(cheng)到落(luo)地(di)突圍的(de)(de)閉環，成(cheng)(cheng)為當(dang)下制(zhi)定戰略(lve)的(de)(de)全新挑(tiao)戰。機遇與
關鍵戰役選拔課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)背景】什么情況下適合(he)開展沙場點(dian)兵工作坊：1、企業面臨組(zu)織能力升級，以應對外部(bu)的(de)環境變化(hua)，并希望提升內部(bu)的(de)商業sense和協同效率2、需(xu)要對團(tuan)隊及組(zu)織架構進行調整，以適配新戰場對戰
企業數智(zhi)化應用(yong)課程 【課程背景】隨著GPT-4o的(de)(de)發布，和微軟數十個AI應用(yong)的(de)(de)開源，人工智(zhi)能70多年的(de)(de)科研階段(duan)正式邁入了全面商業應用(yong)階段(duan)。而很(hen)多企業在使用(yong)AI做業務(wu)降本提效時，往(wang)往(wang)會有以下問
阿里巴(ba)巴(ba)企(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化構建課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】本培訓(xun)課(ke)程(cheng)將以阿里巴(ba)巴(ba)企(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化與價值觀建設的演進歷程(cheng)為主線，介紹企(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化與價值觀如何伴隨業(ye)(ye)(ye)務發展、助力業(ye)(ye)(ye)務拿結果(guo)，并(bing)解(jie)析(xi)在此背后以“文(wen)(wen)化和價值觀驅(qu)動業(ye)(ye)(ye)務
阿(a)里(li)文(wen)化與領(ling)導力(li)課程(cheng)(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)(cheng)背景】本培訓課程(cheng)(cheng)(cheng)將以親(qin)歷(li)者的(de)(de)視角(jiao)、時間線的(de)(de)主軸、穿插關鍵事件回顧的(de)(de)方式，介紹阿(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)的(de)(de)企(qi)業文(wen)化與領(ling)導力(li)伴隨業務發展、助力(li)業務拿結果的(de)(de)生長歷(li)程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)創新迭代，解析在此背后阿(a)里(li)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)以
戰略(lve)(lve)解碼目標(biao)設定課程(cheng)【課程(cheng)背景(jing)】數(shu)智時代背景(jing)下(xia)，戰略(lve)(lve)制(zhi)定已經越來越從長期計(ji)劃的確定性走向迎接短平快的試錯迭代。如何跨越戰略(lve)(lve)與執行之(zhi)間的鴻溝、形成戰略(lve)(lve)生(sheng)成到落地(di)突圍的閉環，成為(wei)當下(xia)制(zhi)定戰略(lve)(lve)的全新挑戰。機(ji)
產品(pin)(pin)講解與(yu)客(ke)戶(hu)(hu)需求課程(cheng)【課程(cheng)背景(jing)】了解客(ke)戶(hu)(hu)是銷(xiao)售成(cheng)(cheng)功的起點。而銷(xiao)售成(cheng)(cheng)果的關鍵，是把(ba)產品(pin)(pin)講到客(ke)戶(hu)(hu)心(xin)里。通過客(ke)戶(hu)(hu)對產品(pin)(pin)和(he)產品(pin)(pin)推廣(guang)者之間建立感性(xing)(xing)和(he)理性(xing)(xing)的雙重鏈接，讓客(ke)戶(hu)(hu)感受到產品(pin)(pin)背后(hou)的故事，而不僅(jin)僅(jin)是冷冰冰
打(da)造產品體驗課(ke)程【課(ke)程背景】產品經理存(cun)在的(de)價值(zhi)是洞(dong)察用戶(hu)心理和用戶(hu)訴求，尋找(zhao)背后的(de)市場機會和商業規律。尤(you)其是當下全面進入存(cun)量市場的(de)時代，“如何打(da)造讓客戶(hu)尖叫(jiao)的(de)產品體驗”來提升(sheng)客
數字化產(chan)品(pin)設計課程【課程背景】產(chan)品(pin)經理存在的價(jia)值是洞察(cha)用(yong)戶(hu)(hu)心(xin)理和(he)(he)用(yong)戶(hu)(hu)訴求，尋找背后的市場(chang)機會和(he)(he)商業規律。尤其(qi)是當下全面進入存量市場(chang)的時代(dai)，“如何打(da)造讓(rang)客戶(hu)(hu)尖叫的產(chan)品(pin)體驗”來提升
數字化(hua)產(chan)品銷(xiao)售策(ce)(ce)略(lve)(lve)課程(cheng)【課程(cheng)背景】銷(xiao)售策(ce)(ce)略(lve)(lve)和執(zhi)行的(de)理(li)論有很(hen)多(duo)(duo)，而企業(ye)(ye)銷(xiao)售策(ce)(ce)略(lve)(lve)制(zhi)定(ding)到執(zhi)行的(de)本質任務(wu)，就是基(ji)于(yu)實際業(ye)(ye)務(wu)的(de)情況和組織(zhi)能力的(de)現狀去實現銷(xiao)售目(mu)標。而很(hen)多(duo)(duo)產(chan)品在營銷(xiao)、售賣等(deng)推廣過(guo)程(cheng)中往往存在以下問
組織核(he)心(xin)競爭力(li)(li)課程【課程背景】本培訓課程將以知名企業(ye)數字化(hua)轉型的(de)案例為主線(xian)，介(jie)紹企業(ye)文(wen)化(hua)與領導力(li)(li)如何伴(ban)隨業(ye)務發展(zhan)、助力(li)(li)業(ye)務拿結果，并(bing)解析(xi)在(zai)此背后(hou)以“激發組織活(huo)性”來提升(sheng)業(ye)務效能
打(da)造效能(neng)型(xing)組織課(ke)程【課(ke)程背景】隨著GPT-4o的(de)(de)發(fa)布，以及多(duo)款AI應用(yong)的(de)(de)涌(yong)現，數智(zhi)時代已然(ran)到(dao)來。技術的(de)(de)進步如何作用(yong)到(dao)具(ju)體(ti)的(de)(de)業務(wu)應用(yong)中(zhong)，帶來實質(zhi)性的(de)(de)降本增效，甚至商業化(hua)結果(guo)？成為當(dang)前很(hen)多(duo)企(qi)業面臨的(de)(de)問題。
把(ba)(ba)產品講到客(ke)(ke)戶(hu)心里課(ke)程【課(ke)程背景】在(zai)數智(zhi)時(shi)代(dai)，企業需要(yao)讓戰略(lve)(lve)快(kuai)速直達一線(xian)，通過精準(zhun)把(ba)(ba)握客(ke)(ke)戶(hu)需求(qiu)，持續優化(hua)商業模式，確保戰略(lve)(lve)目(mu)標(biao)的高(gao)效執行與業績結果的線(xian)性增長。同時(shi)，銷售(shou)成功始于深入理(li)解客(ke)(ke)戶(hu)需求(qiu)，關鍵在(zai)
組織(zhi)績效目標(biao)設定課程(cheng)【課程(cheng)背景】數智(zhi)時代背景下，戰略制(zhi)定已(yi)經越(yue)來(lai)越(yue)從(cong)長期計劃的確定性走向迎接(jie)短平快(kuai)的試錯迭代。如(ru)何跨越(yue)戰略與執行之間的鴻溝、形成戰略生(sheng)成到落地突(tu)圍的閉環，成為當下制(zhi)定戰略的全新挑戰。機(ji)