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財(cai)務(wu)共享管(guan)理(li)(li)(li)課程培訓對象：財(cai)務(wu)總監和其他(ta)高(gao)級財(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)(li)人員，集團董事局成員、高(gao)管(guan)及其他(ta)高(gao)級管(guan)理(li)(li)(li)人員，現代企業(ye)先進(jin)管(guan)理(li)(li)(li)思想(xiang)、模(mo)式、方法、工具的研究人員課程背景：海(hai)爾財(cai)務(wu)共享是海(hai)爾財(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)(li)模(mo)式轉變的重要(yao)前提
固(gu)定資(zi)產管控課程學員對象：財務部(bu)、設(she)備(bei)部(bu)、資(zi)產管理(li)人員課程背(bei)景固(gu)定資(zi)產是企(qi)業(ye)重要的(de)(de)生(sheng)產力要素之一，是企(qi)業(ye)賴以生(sheng)存的(de)(de)物質基(ji)礎，是企(qi)業(ye)產生(sheng)效益的(de)(de)源泉，固(gu)定資(zi)產的(de)(de)結(jie)構、狀況、管理(li)水平等(deng)直(zhi)接影響(xiang)著企(qi)業(ye)的(de)(de)競(jing)爭力
資(zi)金統一管(guan)理培訓課(ke)程收益：好的(de)資(zi)金管(guan)理能將企業(ye)的(de)資(zi)金盤活(huo)，干更大的(de)事情(qing)；能控制風險，讓(rang)企業(ye)有所依靠；能構建勢(shi)能，讓(rang)企業(ye)分享由此帶來利(li)益。。。而這一切都(dou)都(dou)是(shi)源于(yu)高效、靈活(huo)地(di)整合(he)了企業(ye)的(de)資(zi)金，用專業(ye)和合(he)理
企(qi)(qi)業(ye)績(ji)效(xiao)(xiao)評價課(ke)程課(ke)程大綱(gang)：一、績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)與實施(shi)引子……劍不試(shi)則(ze)利鈍暗，弓不試(shi)則(ze)勁(jing)撓誣，鷹不試(shi)則(ze)巧拙惑(huo)，馬不試(shi)則(ze)良駑(nu)疑1、理(li)(li)解企(qi)(qi)業(ye)績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)的目(mu)標就是企(qi)(qi)業(ye)價值(zhi)*化(hua)1)什么是企(qi)(qi)業(ye)價
財務(wu)體系搭建課程(cheng)課程(cheng)大綱：一、海(hai)(hai)(hai)爾的(de)財務(wu)管理簡介1.海(hai)(hai)(hai)爾財務(wu)的(de)定(ding)(ding)(ding)位(wei)海(hai)(hai)(hai)爾財務(wu)定(ding)(ding)(ding)位(wei)是企(qi)業(ye)的(de)戰略(lve)合作伙(huo)伴(ban),是經營決策的(de)支持者2.財務(wu)戰略(lve)定(ding)(ding)(ding)位(wei)：以價值為中心，聚焦高價值鏈活動(dong),成為各(ge)經營團(tuan)隊的(de)*業(ye)務(wu)伙(huo)伴(ban)，支持
實現利潤(run)倍增課(ke)程課(ke)程背景：在中國(guo)經(jing)濟深度變革的(de)今(jin)天，企業家們面(mian)(mian)臨(lin)著越來越嚴峻的(de)考(kao)驗(yan)：匯率波動加(jia)劇、成本節節攀升、節能減(jian)排(pai)約束、出口(kou)退稅調整、用工荒全面(mian)(mian)爆發，“利潤(run)危機”&ldq
構成(cheng)阿(a)米巴經營課程【課程目的】1、從經營者哲學(xue)到(dao)全員(yuan)哲學(xue)，企(qi)業高管帶(dai)領(ling)團隊(dui)共(gong)同學(xue)習(xi)，統(tong)一(yi)思想，達(da)成(cheng)共(gong)識；2、以咨詢案例為基礎，從組織、流程到(dao)工具(ju)、方(fang)法、表單，學(xue)習(xi)到(dao)一(yi)套適(shi)合中(zhong)國企(qi)業當下經營環境、能(neng)使企(qi)
財務團隊(dui)(dui)的(de)課(ke)程課(ke)程背(bei)景：企(qi)(qi)業(ye)財務團隊(dui)(dui)建設和(he)管理(li)是一種組織人力資源(yuan)的(de)明智之舉，是一種對管理(li)資源(yuan)的(de)有(you)效利用(yong)，具(ju)有(you)明顯的(de)管理(li)區(qu)別與企(qi)(qi)業(ye)核心競爭優勢(shi)。課(ke)程收益：1.理(li)解財務團隊(dui)(dui)存(cun)在的(de)意義(yi)；2.合理(li)應用(yong)管理(li)工(gong)具(ju)
數(shu)據(ju)(ju)化管(guan)(guan)理(li)的課程課程大綱：一、什(shen)么是數(shu)據(ju)(ju)化管(guan)(guan)理(li) 數(shu)據(ju)(ju)化管(guan)(guan)理(li)的概(gai)念和意義企業數(shu)據(ju)(ju)管(guan)(guan)理(li)的四個層(ceng)次-業務指導管(guan)(guan)理(li)、營(ying)運分析(xi)管(guan)(guan)理(li)、戰略(lve)規(gui)劃(hua)管(guan)(guan)理(li)、戰略(lve)規(gui)劃(hua)管(guan)(guan)理(li)數(shu)據(ju)(ju)化管(guan)(guan)理(li)流(liu)程圖數(shu)據(ju)(ju)化管(guan)(guan)理(li)應用模板二、數(shu)據(ju)(ju)
應收(shou)管理(li)控(kong)制培訓應收(shou)和(he)庫(ku)存是企(qi)業運營(ying)管理(li)的萬惡之源!那(nei)么，如何提高(gao)業務人員應收(shou)風(feng)險管理(li)意識和(he)管理(li)水(shui)平(ping)，以實(shi)現(xian)快速收(shou)款(kuan)、增加現(xian)金流量？如何實(shi)現(xian)銷售(shou)*化(hua)、回(hui)款(kuan)最快化(hua)和(he)壞帳最小化(hua)？怎樣建立適合企(qi)業自身和(he)所在
企業財務戰略培(pei)訓(xun)在(zai)(zai)工作(zuo)中，您是(shi)(shi)否(fou)遇到過以下(xia)情形：在(zai)(zai)銷售循環中，你們的銷售費用是(shi)(shi)否(fou)始(shi)終(zhong)居(ju)高(gao)不下(xia)？你們是(shi)(shi)否(fou)已經設置了招投標制度卻流(liu)于形式？在(zai)(zai)采購環節中，有(you)沒有(you)因為(wei)選(xuan)錯供應(ying)商而(er)造成嚴(yan)重損失？在(zai)(zai)資金管理中，是(shi)(shi)
財務創新管控推動管理(li)會計落地培訓
財務數據透視分(fen)析(xi)培(pei)訓
財(cai)務報表分析 短訓(xun)班
非財(cai)務經理的財(cai)務管理培訓課
財務經理(li)的團(tuan)隊(dui)管理(li)培訓
成本(ben)分析(xi)與(yu)控制(zhi) 培(pei)訓班
創(chuang)新財務管理課(ke)程培訓