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企(qi)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)改名？讓子彈飛(fei)一(yi)會兒 前兩天培訓經(jing)理(li)班(ban)的(de)(de)一(yi)名學(xue)(xue)員（現任某(mou)企(qi)業(ye)集(ji)團大(da)(da)學(xue)(xue)校長(chang)助理(li)）給我發了一(yi)個信(xin)息，主要內容就是國(guo)家要清理(li)整頓各個企(qi)業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)名稱，他為此很(hen)迷惑，問(wen)我怎么看、怎么辦？ 昨天這個消息又(you)再(zai)次在培訓經(jing)理(li)的(de)(de)...
大(da)橫琴(qin)集團(tuan)第二期培訓(xun)(xun)師(shi)“戰隼(sun)”計劃訓(xun)(xun)練(lian)營《關鍵人才能力復制學習項(xiang)目》歷時(shi)近(jin)4個(ge)月于4月下旬在培訓(xun)(xun)學院(yuan)順利結(jie)營，集團(tuan)領導(dao)、培訓(xun)(xun)學院(yuan)特聘顧問通用管(guan)理首席專家何焰老師(shi)及(ji)訓(xun)(xun)練(lian)營學員們(men)共(gong)同見證這(zhe)重(zhong)要(yao)的時(shi)刻 大(da)橫琴(qin)集團(tuan)領導(dao)...
最近(jin)一位培(pei)訓(xun)管理者朋(peng)友遇到了一件內訓(xun)教(jiao)學事故，同時也敲(qiao)了作(zuo)為培(pei)訓(xun)從業者的警鐘。 培(pei)訓(xun)講(jiang)師X某（主(zhu)講(jiang)方向：電(dian)商、抖(dou)音、微營(ying)銷） 1、課程虛假宣傳包裝過(guo)度(du)。自詡自己很專業，面對客戶的實際(ji)問題，不予解答，或估(gu)計(ji)逃避推脫。課間休息十(shi)五(wu)分鐘，間插...
工作目(mu)標制定必(bi)修課(ke)——《目(mu)標管(guan)理-工作計劃制定跟蹤執行(xing)》--何(he)焰老師 課(ke)程采用(yong)微咨詢工作坊的授課(ke)形式，采用(yong)案例復(fu)盤+方(fang)法+工具+演練的方(fang)式，用(yong)SMART原則為(wei)課(ke)程切入(ru)點，讓學員(yuan)明白好的目(mu)標制定，最好是在個(ge)人(ren)最擅...
2020年11月(yue)14日，培訓(xun)經理(li)專(zhuan)業認證班開(kai)課啦，來自全(quan)國各(ge)(ge)地的(de)培訓(xun)經理(li)們相聚(ju)北京，共同學習何(he)焰老(lao)師主講的(de)《培訓(xun)的(de)運營與(yu)(yu)管理(li)》，下面是(shi)何(he)焰老(lao)師對各(ge)(ge)組《培訓(xun)運營與(yu)(yu)管理(li)》作業點評，讓(rang)我們來一(yi)起(qi)學習~ ...
國內教(jiao)育領(ling)域中，涌(yong)現出眾(zhong)多(duo)為企(qi)業(ye)及(ji)學校提供培(pei)訓課程的教(jiao)育機構。如時(shi)代光華(hua)、知鳥等(deng)，專注于企(qi)業(ye)培(pei)訓領(ling)域；而用友的“藍墨云班(ban)課”、超星(xing)的“學習通(tong)(tong)”則更(geng)受(shou)學校青睞。還有針對企(qi)業(ye)高(gao)管及(ji)講師的小鵝通(tong)(tong)等(deng)特色機構。 下面我為您列舉并簡(jian)述(shu)一下2019年中國優秀(xiu)企(qi)業(ye)培(pei)訓教(jiao)育機構的概況： 1. 時(shi)代光華(hua)機構：創立于...
較(jiao)好的(de)企(qi)業管理(li)培訓(xun)公司(si)包括競越(yue)咨詢(xun)(xun)培訓(xun)公司(si)、凱(kai)洛格管理(li)咨詢(xun)(xun)公司(si)以(yi)及美(mei)國(guo)智睿咨詢(xun)(xun)有限公司(si)（DDI）等。 一(yi)(yi)、競越(yue) 競越(yue)以(yi)其自(zi)主版權(quan)課(ke)程(cheng)數量眾(zhong)多而著稱，知名課(ke)程(cheng)如“登攀者(zhe)、探戈(ge)、UYLP、駐足思(si)考a”系(xi)列等。其講師TTT的(de)系(xi)列課(ke)程(cheng)也備(bei)受(shou)好評。與(yu)其他培訓(xun)機構(gou)不同，競越(yue)真正(zheng)用心進行產品研發，每一(yi)(yi)個課(ke)程(cheng)都(dou)...
人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)師(shi)考(kao)試是獲(huo)得人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)師(shi)職業資(zi)格的重要途(tu)徑。為了(le)(le)順利參加考(kao)試并取(qu)得好(hao)(hao)成績，需要了(le)(le)解相關的報(bao)名(ming)方(fang)式和(he)考(kao)試程序，同(tong)時也(ye)要做好(hao)(hao)充分的備考(kao)準(zhun)備。 一、報(bao)名(ming)方(fang)式 人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)師(shi)考(kao)試報(bao)名(ming)一般(ban)有兩種方(fang)式：個人(ren)(ren)報(bao)名(ming)和(he)機構團體報(bao)名(ming)。 個人(ren)(ren)可以(yi)通過當地(di)的職業技(ji)能鑒定網站進行網上報(bao)名(ming)或前往指定報(bao)名(ming)點進...
一、培訓(xun)(xun)(xun)師(shi)考(kao)(kao)試形(xing)式的概覽 當前，培訓(xun)(xun)(xun)師(shi)的考(kao)(kao)試形(xing)式呈(cheng)現出多種(zhong)多樣的特點(dian)，各類(lei)型(xing)的培訓(xun)(xun)(xun)師(shi)認(ren)(ren)(ren)證體系均具有一定的參考(kao)(kao)價值，但至少(shao)應具備其中一種(zhong)認(ren)(ren)(ren)證的考(kao)(kao)試形(xing)式。 二、國家(jia)企業培訓(xun)(xun)(xun)師(shi) 國家(jia)企業培訓(xun)(xun)(xun)師(shi)是針對在企業、學(xue)(xue)校或社(she)會培訓(xun)(xun)(xun)機構中從事(shi)培訓(xun)(xun)(xun)組織、教學(xue)(xue)管理的人員所(suo)設立的認(ren)(ren)(ren)證。其報名(ming)條(tiao)件根據不(bu)同級別(bie)有所(suo)差異，...
一、廣州中大管(guan)理(li)咨(zi)(zi)詢有(you)限公(gong)(gong)司 中大咨(zi)(zi)詢是(shi)中國(guo)最(zui)具實效的(de)咨(zi)(zi)詢公(gong)(gong)司之(zhi)一，自1993年(nian)開展業務以來(lai)，一直致力于企業管(guan)理(li)咨(zi)(zi)詢領域。經(jing)過多年(nian)穩健發展，現已成為南方最(zui)大的(de)管(guan)理(li)咨(zi)(zi)詢公(gong)(gong)司。 二、怡安(an)(an)翰(han)威(wei)特(te)(te)咨(zi)(zi)詢公(gong)(gong)司 擁有(you)六十(shi)多年(nian)豐富經(jing)驗(yan)的(de)怡安(an)(an)翰(han)威(wei)特(te)(te)，是(shi)全球(qiu)最(zui)早提供人力資(zi)源外包與咨(zi)(zi)詢服務的(de)公(gong)(gong)司之(zhi)一。其服務覆蓋全球(qiu)...
一、組(zu)織架(jia)構概述 在教(jiao)育培訓機構中，校(xiao)長直(zhi)接管(guan)理(li)著幾個關(guan)鍵部(bu)(bu)門，以確保(bao)機構的(de)(de)正常(chang)運轉(zhuan)和高效(xiao)發(fa)展。具體(ti)來說(shuo)，這(zhe)些部(bu)(bu)門包(bao)括教(jiao)務部(bu)(bu)、教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)、咨詢部(bu)(bu)以及市(shi)場部(bu)(bu)。 1. 教(jiao)務部(bu)(bu)：該部(bu)(bu)門的(de)(de)主(zhu)要職責(ze)是(shi)安排學(xue)(xue)生(sheng)和教(jiao)師(shi)的(de)(de)課程，確保(bao)教(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)的(de)(de)順利進行。他們負責(ze)制定課程表，協調教(jiao)室(shi)資源，以及處理(li)與教(jiao)學(xue)(xue)相關(guan)的(de)(de)各(ge)種事務，...
總裁培(pei)訓(xun)的(de)(de)學(xue)資(zi)狀況各有不同，因(yin)為(wei)每所(suo)學(xue)校(xiao)和課(ke)程(cheng)的(de)(de)具體設置都(dou)會(hui)對費(fei)用產生影(ying)響。知(zhi)名學(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)費(fei)往(wang)往(wang)會(hui)因(yin)其(qi)卓越(yue)的(de)(de)教學(xue)質量而相對較(jiao)高(gao)。 1. 培(pei)訓(xun)內容的(de)(de)廣度與(yu)深(shen)度是(shi)決定(ding)費(fei)用的(de)(de)重要(yao)因(yin)素(su)。若(ruo)課(ke)程(cheng)中包含了高(gao)端管理(li)課(ke)程(cheng)、實戰模擬等全面培(pei)訓(xun)，那么其(qi)費(fei)用自(zi)然會(hui)相對提高(gao)。 2. 課(ke)程(cheng)的(de)(de)時長也是(shi)影(ying)響學(xue)費(fei)的(de)(de)一個(ge)關鍵因(yin)素(su)。...
在企業的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)歷程中，管理(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)執行力和效(xiao)率常常是(shi)決(jue)定企業戰(zhan)略實(shi)現(xian)及發(fa)展(zhan)(zhan)機遇把(ba)握的(de)(de)關鍵因素。管理(li)者(zhe)(zhe)要有(you)效(xiao)進行管理(li)工(gong)作，必須具備一定的(de)(de)管理(li)知(zhi)識(shi)和技(ji)能(neng)。眾多企業往往只重視優秀(xiu)員工(gong)的(de)(de)選拔(ba)，而(er)忽視了管理(li)者(zhe)(zhe)所需的(de)(de)能(neng)力培(pei)養和技(ji)能(neng)訓練，導致企業流失了優秀(xiu)的(de)(de)職員，只留(liu)下了一般的(de)(de)管理(li)者(zhe)(zhe)。 一、業務(wu)經理(li)培(pei)訓內容(rong)詳述 1...
【#主持詞##導(dao)語】：親愛的(de)(de)(de)各(ge)位領導(dao)、同(tong)(tong)仁以(yi)及各(ge)位學員：大家好！今天，我們(men)齊聚一堂，共(gong)同(tong)(tong)迎(ying)來了這(zhe)次重(zhong)要的(de)(de)(de)會(hui)議(yi)主持詞培(pei)訓班。在這(zhe)里，我們(men)將共(gong)同(tong)(tong)探討(tao)和研究主持詞的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)規(gui)律(lv)，以(yi)便(bian)使寫(xie)出(chu)的(de)(de)(de)會(hui)議(yi)主持詞更加(jia)規(gui)范、具體。接下來，我將為大家介紹(shao)本次培(pei)訓的(de)(de)(de)相關內容。 【篇一】：尊敬的(de)(de)(de)領導(dao)、各(ge)位同(tong)(tong)仁：大家好！經過一個...
團(tuan)隊(dui)立即進入高效(xiao)狀態，達成共(gong)同目(mu)標(biao)。 為企業(ye)提供直接解決(jue)方案，打(da)造(zao)出迅(xun)速行(xing)動、緊密合(he)作(zuo)的(de)團(tuan)隊(dui)。 快(kuai)速設(she)(she)定年(nian)度與季度目(mu)標(biao)策(ce)略 專業(ye)協助企業(ye)快(kuai)速設(she)(she)定目(mu)標(biao)，形成有效(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)計劃(hua)。 找到團(tuan)隊(dui)之間的(de)競(jing)爭與合(he)作(zuo)關系，以(yi)共(gong)同目(mu)標(biao)為驅(qu)動力，促進團(tuan)隊(dui)成長。 引領團(tuan)隊(dui)夢(meng)想，明確目(mu)標(biao)意義 深入引導團(tuan)隊(dui)挖掘夢(meng)想，...
經過(guo)深入(ru)研(yan)究(jiu)與調查，我國發布了(le)“2016中國企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)百強(qiang)排行(xing)(xing)榜”，其中博商管理(li)科學研(yan)究(jiu)院、時代光華(hua)、中旭股份等企業(ye)(ye)(ye)榮登(deng)榜單前列。這些機(ji)(ji)(ji)構(gou)在(zai)社會影(ying)響力、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)地位、客戶價值以及培訓(xun)課程(cheng)品質等方面表現出色，吸引了(le)廣大企業(ye)(ye)(ye)和學員的(de)關注。 在(zai)調查過(guo)程(cheng)中，我們發現中國企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)主要分為三種(zhong)類型：社會機(ji)(ji)(ji)構(gou)...
在當(dang)下(xia)，企(qi)業(ye)管理(li)培訓(xun)(xun)課(ke)程(cheng)及企(qi)業(ye)內訓(xun)(xun)種(zhong)類(lei)繁多，對(dui)于(yu)管理(li)者(zhe)個(ge)體及企(qi)業(ye)而言，選擇(ze)適(shi)合的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)和內訓(xun)(xun)課(ke)程(cheng)已成(cheng)為提(ti)升(sheng)能力的(de)(de)(de)關鍵。市面上已有(you)的(de)(de)(de)管理(li)培訓(xun)(xun)課(ke)程(cheng)大多華而不實，基(ji)本(ben)沒有(you)什么價(jia)值，要么過于(yu)理(li)論要么就是(shi)流于(yu)形式，真正能夠實現管理(li)者(zhe)能力提(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)寥寥無幾。 針(zhen)對(dui)這一(yi)現狀，信匯(hui)中正領導力的(de)(de)(de)12Reads系列課(ke)程(cheng)...
通過閱讀經典(dian)管(guan)(guan)理教材，如《管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)必讀12篇》和《管(guan)(guan)理的實踐(jian)》，以及參加(jia)培訓，管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)可以增(zeng)強自(zi)己(ji)的專(zhuan)業知識。實踐(jian)經驗在處理各種管(guan)(guan)理事務中(zhong)積累至(zhi)關重要。 2. 管(guan)(guan)好自(zi)己(ji) 管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)應以身作則，遵守自(zi)己(ji)制(zhi)定的規(gui)章制(zhi)度。賞(shang)罰(fa)分明是領導力的核心，確保能有(you)效指揮團隊。 3. 管(guan)(guan)好他人(ren) 合(he)理規(gui)劃崗位責任、權(quan)力...
深入探討校企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)作的(de)(de)意義與(yu)價值，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)為尋求(qiu)便利和政策參(can)與(yu)職業(ye)教(jiao)育，不少企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)在(zai)利益驅使下設(she)立(li)騙局。對于這樣的(de)(de)現(xian)象，我們(men)不禁要問，誰是最大的(de)(de)受(shou)害者？ 一、企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)責任(ren)與(yu)義務 在(zai)校企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)作中，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)應承擔起參(can)與(yu)學生職業(ye)素質(zhi)培(pei)養、教(jiao)研(yan)教(jiao)改、技術研(yan)發、實訓就業(ye)、教(jiao)師團隊互(hu)培(pei)、企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)員工培(pei)訓和產學研(yan)基地建設(she)等工作。一...
企(qi)(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平臺魔學(xue)院(yuan)介紹： 魔學(xue)院(yuan)是一款面向企(qi)(qi)業的員工在線學(xue)習、考(kao)試和(he)培(pei)訓(xun)管理的云(yun)平臺，通(tong)過培(pei)訓(xun)商城提供各類培(pei)訓(xun)增值服務(wu)。它(ta)綜合利用SaaS、移動互聯(lian)、云(yun)計算、大數據人工智能和(he)區塊鏈等技術，自主(zhu)研(yan)發的企(qi)(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平臺。通(tong)過“平臺+內容+服務(wu)”的模(mo)式，幫助中國每一家企(qi)(qi)業建立(li)自己的企(qi)(qi)業大學(xue)。 魔學(xue)院(yuan)的...