輔(fu)導(dao)員工這個事情是一直(zhi)以來很多朋友們(men)特別頭疼的(de)一個問題,不知(zhi)道怎么去輔(fu)導(dao),也不知(zhi)道怎么去下(xia)手,在這里我跟大家分享一下(xia)輔(fu)導(dao)員工的(de)一些方(fang)式方(fang)法。
1、你(ni)要看這(zhe)個(ge)員(yuan)工(gong)的(de)是(shi)(shi)(shi)他(ta)愿不愿意干的(de)問(wen)(wen)(wen)題,你(ni)要解決這(zhe)個(ge)問(wen)(wen)(wen)題。如果(guo)這(zhe)個(ge)員(yuan)工(gong)自己本身沒有意愿去做這(zhe)個(ge)工(gong)作,那你(ni)再(zai)怎(zen)么去輔導他(ta)的(de)技能都(dou)是(shi)(shi)(shi)沒有用的(de),所以首(shou)先要確保是(shi)(shi)(shi)意愿的(de)問(wen)(wen)(wen)題。
2、要輔導的(de)是(shi)會不(bu)會干的(de)問題。就是(shi)你要找到他。不(bu)會干這個事(shi)情的(de),卡點在哪里?從技能上對他進(jin)行一個支持,讓他從不(bu)會到會。
3、是(shi)(shi)怎么(me)干?更高效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)問題有(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)習慣不(bu)是(shi)(shi)特別好,工作(zuo)(zuo)效(xiao)率不(bu)是(shi)(shi)特別高,是(shi)(shi)因(yin)為可能不(bu)會(hui)使用的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)些(xie)個(ge)(ge)(ge)辦(ban)公(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工具。這個(ge)(ge)(ge)時候(hou)我們要想(xiang)辦(ban)法讓(rang)這個(ge)(ge)(ge)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)效(xiao)率變得更高效(xiao)率。那這種情況(kuang)下(xia),員(yuan)工能從工作(zuo)(zuo)中看到自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),他(ta)其實(shi)是(shi)(shi)有(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)內在的(de)(de)(de)(de)(de)激勵的(de)(de)(de)(de)(de)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)狀態會(hui)越來越好,技能也(ye)會(hui)越來越好。他(ta)會(hui)形成一(yi)個(ge)(ge)(ge)叫正向的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)循環(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)過程,這種情況(kuang)下(xia)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)表(biao)現也(ye)就會(hui)有(you)很好的(de)(de)(de)(de)(de)產出。
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