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中國企業培訓講師

費曼學習法的底層邏輯

 
講師:田巍 瀏覽次數:2326
 為什么去參加學習,或者為什么讀完一本書,總是感覺自己記不住。為什么參加了許許多多的培訓,然而自己在實際的工作當中,卻經常感覺自己無從下手,好像用不出來。這其實是還不懂得費曼學習法,不清楚輸出是學習的好處。世界上最經典的學習方法,費曼學習方法,它被很多人稱為史上最強的學習法,史上最好的學習方法一句話,

為(wei)什(shen)么去參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi),或者為(wei)什(shen)么讀完一(yi)(yi)(yi)本(ben)書,總是(shi)(shi)感覺自(zi)己記不(bu)住。為(wei)什(shen)么參加了(le)許許多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)培訓,然而自(zi)己在(zai)實際的(de)(de)(de)(de)工作當(dang)中,卻經(jing)常感覺自(zi)己無從下手,好像(xiang)用(yong)不(bu)出來(lai)。這(zhe)其實是(shi)(shi)還不(bu)懂(dong)得費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),不(bu)清楚輸出是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)好處。世界上(shang)最經(jing)典的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),它被很(hen)多(duo)人稱為(wei)史(shi)上(shang)最強(qiang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),史(shi)上(shang)最好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)一(yi)(yi)(yi)句話(hua)(hua),用(yong)了(le)這(zhe)個(ge)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)塊就(jiu)非常的(de)(de)(de)(de)輕松了(le)。費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)它是(shi)(shi)來(lai)自(zi)于(yu)諾貝爾物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎的(de)(de)(de)(de)得主,*的(de)(de)(de)(de)物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)理查德(de)費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)。其實,網上(shang)對(dui)于(yu)費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)解釋也(ye)(ye)非常的(de)(de)(de)(de)多(duo),有的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)很(hen)復雜,但是(shi)(shi)如果用(yong)費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)來(lai)給費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)解釋的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua),其實就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)句話(hua)(hua),能夠(gou)用(yong)通俗的(de)(de)(de)(de)語言(yan)去教會別人,就(jiu)算(suan)是(shi)(shi)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)對(dui)知(zhi)識理解,這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)中國古人講的(de)(de)(de)(de)大道至簡(jian)。費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)底(di)層(ceng)邏輯(ji),是(shi)(shi)強(qiang)調知(zhi)識從輸入到吸(xi)收,然后再(zai)到輸出的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)完整的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)過程,費(fei)(fei)曼(man)(man)(man)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)輸出,不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)*目(mu)標,同時也(ye)(ye)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)*方(fang)式。所以假如沒(mei)有辦法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)把一(yi)(yi)(yi)個(ge)知(zhi)識點讓大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)聽懂(dong),那(nei)就(jiu)說(shuo)明自(zi)己也(ye)(ye)沒(mei)有真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)弄懂(dong)了(le)。

生(sheng)活中人(ren)往往只(zhi)知道去學,這(zhe)其實并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)對(dui)(dui)知識(shi)有(you)很深刻(ke)的印象(xiang),最(zui)多(duo)只(zhi)是(shi)讓大腦知道而已(yi),很多(duo)時候(hou)還會(hui)一(yi)轉眼(yan)就忘掉了(le)(le)(le)。所以(yi)往往上(shang)個月讀了(le)(le)(le)一(yi)本書(shu),下(xia)個月就記(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)住了(le)(le)(le)。一(yi)個月以(yi)前(qian)聽(ting)了(le)(le)(le)一(yi)堂(tang)課,可能(neng)(neng)一(yi)個月以(yi)后(hou)就記(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)住多(duo)少。但(dan)是(shi)如果(guo)你會(hui)使用這(zhe)種輸出(chu)式(shi)(shi)的費(fei)(fei)曼學習法(fa)(fa),效果(guo)就完(wan)全不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)樣,因為它需要(yao)(yao)(yao)自(zi)己(ji)(ji)的嘴巴去講,給(gei)下(xia)一(yi)個人(ren)聽(ting)。要(yao)(yao)(yao)教別人(ren),自(zi)己(ji)(ji)得先把(ba)它弄明(ming)白(bai),理解透(tou)思想,搞(gao)(gao)明(ming)白(bai)了(le)(le)(le),講的時候(hou)就能(neng)(neng)夠講的清楚,就會(hui)自(zi)己(ji)(ji)把(ba)邏(luo)輯和概念理順,這(zhe)就是(shi)費(fei)(fei)曼學習法(fa)(fa)。輸出(chu)才是(shi)最(zui)好的學習,所以(yi)當(dang)參加學習,參加培訓或者自(zi)己(ji)(ji)讀完(wan)了(le)(le)(le)一(yi)本書(shu),其實不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)刻(ke)意去記(ji)知識(shi),只(zhi)要(yao)(yao)(yao)記(ji)住費(fei)(fei)曼學習法(fa)(fa)的要(yao)(yao)(yao)領(ling),去教別人(ren),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷的去分享給(gei)身邊人(ren),并想辦法(fa)(fa)讓他人(ren)搞(gao)(gao)懂,那就可以(yi)了(le)(le)(le)。通過費(fei)(fei)曼學習法(fa)(fa),既可以(yi)檢查自(zi)己(ji)(ji)是(shi)否已(yi)經(jing)學會(hui)了(le)(le)(le)掌握了(le)(le)(le),實際上(shang)還可以(yi)對(dui)(dui)知識(shi)進(jin)行一(yi)種重(zhong)復性的學習,用自(zi)己(ji)(ji)的方式(shi)(shi)對(dui)(dui)他進(jin)行整理,這(zhe)樣就能(neng)(neng)夠徹底的記(ji)住。



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