我們(men)說(shuo)在實踐當(dang)中會發(fa)現(xian)，往往老(lao)板很忙，中高層很閑(xian)的(de)(de)(de)，很重要的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)現(xian)象，造成(cheng)的(de)(de)(de)原因是(shi)什么(me)？是(shi)老(lao)板太(tai)強了。當(dang)老(lao)板的(de)(de)(de)能力太(tai)強或者太(tai)強勢的(de)(de)(de)時候。往往不(bu)愿意承擔(dan)試錯(cuo)成(cheng)本(ben)。或者不(bu)能接受(shou)下(xia)面犯的(de)(de)(de)一(yi)些錯(cuo)誤，在這一(yi)點當(dang)中是(shi)老(lao)板的(de)(de)(de)修煉問題(ti)。
各位老(lao)板(ban)(ban)強(qiang)是(shi)好(hao)事，但是(shi)老(lao)板(ban)(ban)再強(qiang)，也強(qiang)不過(guo)一(yi)個團隊，我(wo)相信所有老(lao)板(ban)(ban)應(ying)該冷靜的時候都能(neng)夠想得到的，培養(yang)人(ren)(ren)是(shi)需要付出代價(jia)的。這(zhe)個現象(xiang)告(gao)訴我(wo)們什么意思(si)呢？就(jiu)是(shi)老(lao)板(ban)(ban)們在培養(yang)人(ren)(ren)的過(guo)程當中，其實(shi)就(jiu)是(shi)培養(yang)授(shou)(shou)權。這(zhe)為什么要培養(yang)人(ren)(ren)？培養(yang)人(ren)(ren)不就(jiu)是(shi)授(shou)(shou)權嗎？所以反(fan)過(guo)來(lai)說，授(shou)(shou)權其實(shi)就(jiu)是(shi)培養(yang)。
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