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在工作中,上級需要給下屬提供情緒價值嗎?應該怎么給下屬去提供情緒價值?

 
講師:程延園 瀏覽次數:2478
 在工作中上級,需要給下屬提供情緒價值嗎?一定不能忽略日常工作中員工的情緒,應該怎么給下屬去提供情緒價值?幾點建議。 第一,建立溝通渠道。領導要搭建一個順暢的溝通渠道,讓下屬感覺到自己的聲音可以被聽見,這樣可以增強下屬的參與感和歸屬感。 第二,提供支持。在下屬面臨困難的時候,領導要站在他們

在工作中上級(ji),需要給下屬(shu)提供情(qing)(qing)(qing)緒價值嗎?一定不(bu)能忽(hu)略(lve)日常工作中員工的情(qing)(qing)(qing)緒,應該怎么(me)給下屬(shu)去(qu)提供情(qing)(qing)(qing)緒價值?幾點建議。

第(di)一(yi),建(jian)立溝(gou)通渠道。領導(dao)要搭建(jian)一(yi)個順暢的(de)溝(gou)通渠道,讓下屬(shu)感(gan)覺(jue)到自己的(de)聲音可(ke)以被聽見,這樣(yang)可(ke)以增強下屬(shu)的(de)參與感(gan)和歸(gui)屬(shu)感(gan)。

第(di)二,提供(gong)支持(chi)。在(zai)下屬面臨困難的時(shi)候(hou),領導要站在(zai)他們的角(jiao)度(du)考慮(lv)問題,提供(gong)必(bi)要的幫助和(he)支持(chi),這樣(yang)可以讓下屬感受到,管理(li)者是他堅強的后(hou)盾。

第(di)三(san),關注成(cheng)(cheng)長(chang)。管(guan)理者(zhe)還應(ying)該關注下屬(shu)的職業發展規(gui)劃,為他們提供(gong)學習和成(cheng)(cheng)長(chang)機會,幫(bang)助他們拓展知(zhi)識和技能,這種做法更(geng)讓下屬(shu)覺得上級重(zhong)視他們的成(cheng)(cheng)長(chang),在面(mian)對困難或者(zhe)重(zhong)任的時候,也更(geng)愿意(yi)接受。

第四,肯定成就。當下屬(shu)取得成績(ji)的時(shi)候,領(ling)導一定要(yao)及(ji)時(shi)給予表揚和肯定,讓他們感受(shou)到(dao)自己的努力得到(dao)了(le)認可,這種正面的反饋,會激勵他們繼續努力提高工作熱情。

第(di)五,真誠(cheng)關(guan)(guan)心。領導不要(yao)只(zhi)是關(guan)(guan)心下屬的工(gong)作狀況(kuang),還應該什么關(guan)(guan)心下屬的生活狀況(kuang),定期(qi)詢問他(ta)們(men)(men)的情況(kuang),了解他(ta)們(men)(men)有沒有在生活中遇(yu)到什么困難,這樣也(ye)可(ke)以體現出對他(ta)們(men)(men)的關(guan)(guan)心和重視,增(zeng)強(qiang)彼此之間的信任和默(mo)契感(gan)。



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程延園
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