節(jie)后復工(gong)，新(xin)員工(gong)的(de)培訓(xun)不(bu)是(shi)走過(guo)場，做好這五件事(shi)是(shi)關鍵(jian)。過(guo)完(wan)春節(jie)，工(gong)廠一般都會(hui)大量招人，新(xin)員工(gong)一多(duo)，效率就容易起不(bu)來，品質也沒有(you)保障，所以(yi)管(guan)理者一定(ding)要提前做好新(xin)員工(gong)的(de)培訓(xun)計劃。
第一(yi)，做(zuo)好入職集中培訓。主要是通用(yong)性的知識(shi)培訓，包括企(qi)業文化、組織架(jia)構、規章(zhang)制度、設備設施等(deng)等(deng)，管理(li)者要充(chong)分考(kao)慮到(dao)(dao)，新員工的感(gan)受和(he)內心的需(xu)求，讓新員工感(gan)受到(dao)(dao)被尊(zun)重和(he)重視，而(er)不是把人(ren)招(zhao)回來，就丟到(dao)(dao)車間，直接上崗。
第二，要(yao)做好崗前的(de)(de)技(ji)術(shu)培(pei)訓(xun)。主要(yao)是指(zhi)專業性的(de)(de)培(pei)訓(xun)，包括崗位的(de)(de)工作職(zhi)責、工作流(liu)程、技(ji)術(shu)要(yao)求、質(zhi)量要(yao)求、操作標準等(deng)內(nei)容，新員(yuan)工正式上(shang)崗以后，還要(yao)接受相(xiang)關部門的(de)(de)技(ji)術(shu)類的(de)(de)培(pei)訓(xun)。
第三，做(zuo)(zuo)好(hao)崗中的(de)技能培訓。一般(ban)是由所在(zai)的(de)班組進(jin)行開展，比如開展師傅帶(dai)(dai)徒弟(di)、老帶(dai)(dai)新(xin)等，新(xin)員工幫(bang)扶活動，在(zai)培訓的(de)過程(cheng)當中，要(yao)著重強(qiang)調點(dian)對(dui)點(dian)的(de)幫(bang)扶，要(yao)講給(gei)他(ta)聽、做(zuo)(zuo)給(gei)他(ta)看、讓(rang)他(ta)做(zuo)(zuo)給(gei)你看，檢查他(ta)做(zuo)(zuo)的(de)過程(cheng)和結果。
第(di)四(si)，要(yao)進行(xing)實(shi)時的崗(gang)位評價。當入職的集(ji)中培(pei)訓(xun)、崗(gang)前培(pei)訓(xun)、崗(gang)中的技能培(pei)訓(xun)，這些都做好(hao)了(le)以后，還要(yao)做好(hao)實(shi)時的崗(gang)位評價，崗(gang)位評價要(yao)把握一(yi)個原則，就(jiu)是關注他進步(bu)的速(su)度(du)，大于(yu)關注他的業績結果，關注成(cheng)長要(yao)大于(yu)業績。
第(di)五(wu)，形成組織記憶。要將(jiang)新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)培訓的過程(cheng)，通過信(xin)息化的工(gong)具，信(xin)息化的平(ping)臺將(jiang)它給儲存下來，而不是(shi)將(jiang)新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)的培訓體(ti)系，建(jian)立在某一個主管或經理身上。
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