一、銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)相關(guan)崗(gang)(gang)位(wei)薪資情況(kuang) 在探討銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)培(pei)訓需要多(duo)少錢之前，我們先來了(le)(le)解(jie)一下銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)相關(guan)崗(gang)(gang)位(wei)的薪資情況(kuang)。根據職友(you)集的數(shu)據，1 - 3年(nian)經(jing)驗的銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)管(guan)理崗(gang)(gang)位(wei)平均(jun)工資為(wei)5.3K/月(yue)，最多(duo)人拿4.5 - 6K工資。其中按(an)學歷統計(ji)(ji)(ji)，本科的1 - 3年(nian)經(jing)驗銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)管(guan)理工資也是5.3K/月(yue)。按(an)區域統計(ji)(ji)(ji)西(xi)夏區同樣(yang)是5.3K/月(yue)。而銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)員崗(gang)(gang)位(wei)2023年(nian)平均(jun)工資為(wei)7.2K/月(yue)，較2022年(nian)增長了(le)(le)122%。銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)崗(gang)(gang)位(wei)平均(jun)工資為(wei)11.9K/月(yue)，2023年(nian)較2022年(nian)增長了(le)(le)324%。這些(xie)薪資數(shu)據可以(yi)從(cong)一定程度上反映(ying)出生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)相關(guan)崗(gang)(gang)位(wei)在銀(yin)(yin)(yin)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)的市場價值。
二、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)基本構(gou)成(cheng) 1. 師(shi)(shi)資(zi)(zi)成(cheng)本 培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)(zi)是(shi)影(ying)響培(pei)(pei)訓(xun)(xun)價格的(de)(de)(de)(de)重要(yao)因素(su)。如果(guo)是(shi)邀請(qing)(qing)資(zi)(zi)深的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)劃專(zhuan)家進(jin)行授課(ke)，他們(men)憑借豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)行業經驗和(he)深入的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識，收(shou)費往往較(jiao)高。例如，在(zai)一些(xie)發達(da)(da)地(di)(di)區，知(zhi)名企(qi)業的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)劃高管作為培(pei)(pei)訓(xun)(xun)講師(shi)(shi)，每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)授課(ke)費用(yong)可能達(da)(da)到(dao)(dao)數千元(yuan)。在(zai)銀(yin)川雖然整體成(cheng)本可能會(hui)低(di)于(yu)發達(da)(da)地(di)(di)區，但如果(guo)要(yao)聘請(qing)(qing)在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)劃領域有卓(zhuo)越建樹、對本地(di)(di)企(qi)業生(sheng)(sheng)產(chan)情況有深入了(le)解的(de)(de)(de)(de)講師(shi)(shi)，費用(yong)也(ye)不會(hui)太低(di)。 2. 教材(cai)(cai)與資(zi)(zi)料費用(yong) 優(you)質的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)劃培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需要(yao)配套相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)教材(cai)(cai)和(he)資(zi)(zi)料。這些(xie)資(zi)(zi)料可能包括生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識書籍、案例集(ji)、相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)行業標準和(he)規(gui)范等(deng)(deng)。如果(guo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課(ke)程要(yao)保證內(nei)容的(de)(de)(de)(de)全面性(xing)和(he)前沿性(xing)，就(jiu)需要(yao)不斷更(geng)新教材(cai)(cai)和(he)資(zi)(zi)料，這部分費用(yong)也(ye)會(hui)分攤到(dao)(dao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)成(cheng)本中(zhong)(zhong)。 3. 場(chang)地(di)(di)租(zu)(zu)賃(lin)費用(yong) 培(pei)(pei)訓(xun)(xun)場(chang)地(di)(di)也(ye)是(shi)一項重要(yao)的(de)(de)(de)(de)開支。如果(guo)是(shi)在(zai)專(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)或者酒店(dian)會(hui)議室進(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，根據場(chang)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)規(gui)模(mo)、設(she)施的(de)(de)(de)(de)完善程度等(deng)(deng)，費用(yong)會(hui)有所不同。在(zai)銀(yin)川，一個(ge)中(zhong)(zhong)等(deng)(deng)規(gui)模(mo)、設(she)備齊全的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)場(chang)地(di)(di)每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)租(zu)(zu)賃(lin)費用(yong)可能在(zai)幾(ji)百元(yuan)到(dao)(dao)上千元(yuan)不等(deng)(deng)。
三、不同培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)形式(shi)的(de)價格(ge)差異(yi) 1. 線(xian)(xian)下集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 線(xian)(xian)下集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)通常會有固定的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)時間(jian)和地點(dian)，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)集(ji)中(zhong)在(zai)一起(qi)學(xue)(xue)(xue)習。這種培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)形式(shi)互動(dong)性強(qiang)，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)可(ke)以直接與(yu)講(jiang)師交流，但是成(cheng)本(ben)相對(dui)較高。因為(wei)除了(le)上(shang)(shang)(shang)(shang)述提(ti)到(dao)的(de)師資、教材、場(chang)地等(deng)成(cheng)本(ben)外，還(huan)需(xu)要考(kao)慮到(dao)組織管理的(de)成(cheng)本(ben)。例如(ru)，可(ke)能需(xu)要安(an)排專人(ren)負責學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)簽到(dao)、設備的(de)調試等(deng)工(gong)作。在(zai)銀川，一個(ge)為(wei)期一周的(de)線(xian)(xian)下生產計劃集(ji)中(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，根據培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)深度和廣度，價格(ge)可(ke)能在(zai)數千元左右。 2. 線(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)(shang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 線(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)(shang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)借助網(wang)絡平(ping)臺進行教學(xue)(xue)(xue)，其優勢在(zai)于可(ke)以節省場(chang)地租賃費用，并且能夠容納更多的(de)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，降低(di)了(le)人(ren)均(jun)成(cheng)本(ben)。不過，線(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)(shang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)可(ke)能在(zai)互動(dong)性上(shang)(shang)(shang)(shang)稍遜一籌(chou)。目前市(shi)場(chang)上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)線(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)(shang)生產計劃培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)課程，價格(ge)相對(dui)線(xian)(xian)下培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)較為(wei)便宜，可(ke)能幾(ji)百元到(dao)一兩千元不等(deng)就可(ke)以提(ti)供較為(wei)系統(tong)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容。
四(si)、培(pei)訓(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)(nei)容對價格的(de)影(ying)響 1. 基礎(chu)入(ru)(ru)門(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng) 如(ru)(ru)果是(shi)(shi)針(zhen)對生(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃零基礎(chu)的(de)人員開設的(de)基礎(chu)入(ru)(ru)門(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，主要(yao)(yao)側重(zhong)于介(jie)紹生(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃的(de)基本概念、流程(cheng)、常用工具等基礎(chu)知識(shi)，價格相對較低。這類課(ke)(ke)(ke)程(cheng)可(ke)能更(geng)(geng)多是(shi)(shi)理論(lun)知識(shi)的(de)講(jiang)(jiang)解，對于講(jiang)(jiang)師的(de)要(yao)(yao)求相對不是(shi)(shi)特別高(gao)，培(pei)訓(xun)成(cheng)本也(ye)主要(yao)(yao)集中在教(jiao)材和基本的(de)教(jiao)學管理上(shang)。 2. 高(gao)級(ji)(ji)進(jin)(jin)階課(ke)(ke)(ke)程(cheng) 而高(gao)級(ji)(ji)進(jin)(jin)階課(ke)(ke)(ke)程(cheng)則會(hui)涉及到(dao)更(geng)(geng)復雜的(de)生(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃優化、供應(ying)鏈(lian)整合、應(ying)對突發情況等內(nei)(nei)容，往(wang)往(wang)需要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)師有豐富的(de)實戰經驗(yan)和深入(ru)(ru)的(de)研究成(cheng)果。這種課(ke)(ke)(ke)程(cheng)還可(ke)能會(hui)包(bao)括一些案例(li)分析、實地考察等內(nei)(nei)容，價格就會(hui)比(bi)基礎(chu)入(ru)(ru)門(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)高(gao)很多。例(li)如(ru)(ru)，一個(ge)針(zhen)對有一定(ding)生(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃經驗(yan)人員的(de)高(gao)級(ji)(ji)進(jin)(jin)階培(pei)訓(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，可(ke)能會(hui)達到(dao)數千元甚至更(geng)(geng)高(gao)的(de)價格。
五(wu)、企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)與(yu)公開培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)區別 1. 企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun) 企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)是(shi)專門(men)針對(dui)(dui)某個(ge)企業(ye)(ye)內(nei)部員(yuan)(yuan)工(gong)進(jin)行的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。這種培(pei)訓(xun)(xun)(xun)可以(yi)(yi)(yi)根(gen)據企業(ye)(ye)自身的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)特點、管理模式和員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)具體(ti)情況進(jin)行定(ding)(ding)制(zhi)(zhi)化(hua)設計(ji)(ji)。雖(sui)然企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)單(dan)次(ci)成(cheng)本可能(neng)較高(gao)，但是(shi)由(you)于是(shi)針對(dui)(dui)企業(ye)(ye)內(nei)部，參與(yu)人(ren)數(shu)較多，分攤到(dao)每個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)身上(shang)的(de)(de)(de)費用可能(neng)會(hui)相對(dui)(dui)合理。而且企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)可以(yi)(yi)(yi)更好地(di)解決企業(ye)(ye)內(nei)部生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)劃(hua)中的(de)(de)(de)實際問題，提高(gao)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)效率和企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)效益。 2. 公開培(pei)訓(xun)(xun)(xun) 公開培(pei)訓(xun)(xun)(xun)則是(shi)面向(xiang)社會(hui)不(bu)同(tong)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)，課程內(nei)容相對(dui)(dui)通用。公開培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)優勢在于可以(yi)(yi)(yi)讓學員(yuan)(yuan)接觸到(dao)不(bu)同(tong)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)計(ji)(ji)劃(hua)理念(nian)和經(jing)驗，拓寬視(shi)野(ye)。但是(shi)由(you)于其面向(xiang)大(da)眾，不(bu)能(neng)像企業(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)那(nei)樣進(jin)行高(gao)度(du)定(ding)(ding)制(zhi)(zhi)化(hua)，價格一(yi)般是(shi)按照市(shi)場平均水平制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)，每個(ge)學員(yuan)(yuan)需要承擔全(quan)部的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)費用，相對(dui)(dui)來(lai)說(shuo)如果人(ren)數(shu)較少(shao)，單(dan)個(ge)學員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)成(cheng)本可能(neng)會(hui)比較高(gao)。
綜上所(suo)述，銀川生產計劃培(pei)訓(xun)的價格受到多種(zhong)因素的影(ying)響，從幾百元的線上基礎課程到數千元的線下(xia)高級(ji)定制化培(pei)訓(xun)都有可(ke)能，具體(ti)的價格需要(yao)根據(ju)培(pei)訓(xun)的實際需求和市場(chang)情況(kuang)來(lai)確定。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/135821.html