一、產(chan)(chan)品設(she)計(ji)原則與思(si)路(lu)(lu)(lu) 在(zai)(zai)天(tian)津的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品結構(gou)設(she)計(ji)培訓中，產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)設(she)計(ji)原則和(he)設(she)計(ji)思(si)路(lu)(lu)(lu)是(shi)重要內容。了(le)解這些能讓學員掌(zhang)握不同(tong)(tong)類型產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)設(she)計(ji)方式和(he)方向(xiang)。這是(shi)整個產(chan)(chan)品結構(gou)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)基礎，它(ta)猶如(ru)燈(deng)塔，為設(she)計(ji)師在(zai)(zai)產(chan)(chan)品結構(gou)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)茫茫大海中指明方向(xiang)。例如(ru)在(zai)(zai)設(she)計(ji)一款電子產(chan)(chan)品時，需要依據其便攜性(xing)、功(gong)能性(xing)等要求，確定是(shi)采用簡約化的(de)(de)(de)設(she)計(ji)思(si)路(lu)(lu)(lu)，還是(shi)多(duo)功(gong)能集成的(de)(de)(de)思(si)路(lu)(lu)(lu)等。不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)思(si)路(lu)(lu)(lu)會導致(zhi)產(chan)(chan)品結構(gou)在(zai)(zai)各個方面存在(zai)(zai)差異，如(ru)布局、組件的(de)(de)(de)選(xuan)擇等。
二(er)、產(chan)(chan)品(pin)(pin)材(cai)(cai)料知識(shi) 產(chan)(chan)品(pin)(pin)材(cai)(cai)料知識(shi)也是培訓不可或(huo)缺的部分。學(xue)員要掌握不同(tong)材(cai)(cai)料的特(te)性、優缺點以及適(shi)用(yong)范(fan)圍。就像金屬材(cai)(cai)料，其可塑(su)(su)性強(qiang)，適(shi)用(yong)于制造形狀復(fu)雜、高強(qiang)度的零部件，比(bi)如汽車發(fa)動機的部分零件；而塑(su)(su)料材(cai)(cai)料則(ze)適(shi)用(yong)于制造體積大(da)、無需高強(qiang)度的產(chan)(chan)品(pin)(pin)部件，像一些大(da)型的塑(su)(su)料容(rong)器。掌握材(cai)(cai)料知識(shi)有(you)助于在產(chan)(chan)品(pin)(pin)結構設計時(shi)根據產(chan)(chan)品(pin)(pin)的功(gong)能(neng)(neng)需求和成(cheng)本預算合理選擇材(cai)(cai)料，確保產(chan)(chan)品(pin)(pin)既滿足性能(neng)(neng)要求又能(neng)(neng)控(kong)制成(cheng)本。
三、產(chan)品(pin)結構設(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)具(ju) 熟練(lian)掌(zhang)握設(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)具(ju)是天(tian)津產(chan)品(pin)結構設(she)(she)計(ji)(ji)培(pei)訓的(de)(de)關(guan)鍵環節。這包括3D設(she)(she)計(ji)(ji)軟(ruan)件，如SolidWorks、PRO/E等，以及輕量級(ji)繪(hui)圖工(gong)(gong)(gong)具(ju)，例(li)如CAD、SketchUp等。以SolidWorks為例(li)，天(tian)津博(bo)奧教育的(de)(de)SolidWorks機械(xie)課程全(quan)程以SolidWorks軟(ruan)件九(jiu)大模塊的(de)(de)應用為主線(xian)，包括機械(xie)零(ling)件設(she)(she)計(ji)(ji)（基本操作(zuo)(zuo)、草圖繪(hui)制、3D草圖、創(chuang)建基本特(te)征(zheng)、創(chuang)建高(gao)級(ji)特(te)征(zheng)、特(te)征(zheng)編輯）、裝(zhuang)(zhuang)配(pei)體和裝(zhuang)(zhuang)配(pei)爆炸(zha)圖、工(gong)(gong)(gong)程圖設(she)(she)計(ji)(ji)、鈑金設(she)(she)計(ji)(ji)、焊接件設(she)(she)計(ji)(ji)、模具(ju)設(she)(she)計(ji)(ji)、曲面設(she)(she)計(ji)(ji)、運(yun)動仿真（動畫）、產(chan)品(pin)渲染表現等內(nei)容。學員通過學習(xi)(xi)這些內(nei)容，能夠熟練(lian)操作(zuo)(zuo)SolidWorks軟(ruan)件進行產(chan)品(pin)結構設(she)(she)計(ji)(ji)。同樣，對于(yu)其他軟(ruan)件工(gong)(gong)(gong)具(ju)的(de)(de)學習(xi)(xi)，也(ye)有助于(yu)拓(tuo)寬(kuan)學員的(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)手段和提高(gao)設(she)(she)計(ji)(ji)效(xiao)率(lv)。
四、工(gong)(gong)藝(yi)(yi)技(ji)術(shu)知(zhi)識(shi) 工(gong)(gong)藝(yi)(yi)技(ji)術(shu)知(zhi)識(shi)在培訓中占有重要地位。學員需(xu)要掌(zhang)握不同(tong)的(de)(de)產品(pin)制(zhi)(zhi)造(zao)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)，這樣才(cai)能(neng)在產品(pin)設(she)(she)(she)計時(shi)兼顧產品(pin)的(de)(de)可(ke)制(zhi)(zhi)造(zao)性和實(shi)用(yong)性。例如，在設(she)(she)(she)計一(yi)款金屬(shu)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)品(pin)時(shi)，如果(guo)不了解金屬(shu)的(de)(de)鑄造(zao)、鍛造(zao)、焊接等工(gong)(gong)藝(yi)(yi)，設(she)(she)(she)計出(chu)來(lai)的(de)(de)產品(pin)可(ke)能(neng)在制(zhi)(zhi)造(zao)過程中面臨諸多困難(nan)，甚至無(wu)法制(zhi)(zhi)造(zao)。只有掌(zhang)握了工(gong)(gong)藝(yi)(yi)技(ji)術(shu)知(zhi)識(shi)，才(cai)能(neng)確保產品(pin)結構設(she)(she)(she)計方(fang)案能(neng)夠順利(li)轉化為實(shi)際產品(pin)，提高產品(pin)開發的(de)(de)成功率。
五、實(shi)驗(yan)技(ji)術知識(shi)(shi) 掌握基本的(de)(de)(de)物理(li)、機械測試(shi)方法也是培訓(xun)的(de)(de)(de)一部(bu)分。學員(yuan)要能(neng)夠對材料、結(jie)構、工(gong)藝(yi)等(deng)方面進(jin)行實(shi)驗(yan)驗(yan)證。例如(ru)，在(zai)(zai)產品結(jie)構設(she)計(ji)完成后(hou)，可(ke)能(neng)需要通過(guo)物理(li)測試(shi)來驗(yan)證產品的(de)(de)(de)強度、穩定(ding)性等(deng)性能(neng)指(zhi)標(biao)是否滿足設(she)計(ji)要求。通過(guo)機械測試(shi)，可(ke)以檢測產品在(zai)(zai)不同(tong)工(gong)況下的(de)(de)(de)運行情況，如(ru)零部(bu)件的(de)(de)(de)磨損情況等(deng)。這些實(shi)驗(yan)技(ji)術知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)掌握，有助于在(zai)(zai)產品開發過(guo)程中及時發現(xian)問題(ti)并進(jin)行改(gai)進(jin)，保證產品的(de)(de)(de)質量和(he)可(ke)靠性。
六、產(chan)品各零(ling)件間(jian)性(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)搭(da)(da)配(pei)(pei)(pei) 產(chan)品結(jie)構設計(ji)以(yi)產(chan)品本(ben)身為(wei)對象，其中(zhong)產(chan)品所組成各零(ling)件之間(jian)的(de)(de)性(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)搭(da)(da)配(pei)(pei)(pei)是(shi)重要(yao)內(nei)(nei)容。在很多(duo)裝配(pei)(pei)(pei)生(sheng)產(chan)中(zhong)，如手機、電腦、汽(qi)車(che)、飛(fei)機等(deng)，都是(shi)成千(qian)上萬個零(ling)部(bu)件進(jin)行(xing)搭(da)(da)配(pei)(pei)(pei)構成系(xi)統來實(shi)現(xian)相應功能(neng)(neng)。各零(ling)部(bu)件如何通過科學的(de)(de)搭(da)(da)配(pei)(pei)(pei)來實(shi)現(xian)*性(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)，是(shi)結(jie)構設計(ji)的(de)(de)關鍵內(nei)(nei)容。例如在汽(qi)車(che)發動機的(de)(de)設計(ji)中(zhong)，活(huo)塞、曲軸(zhou)、氣門等(deng)零(ling)部(bu)件之間(jian)的(de)(de)性(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)搭(da)(da)配(pei)(pei)(pei)要(yao)*，才能(neng)(neng)保證發動機的(de)(de)動力輸出、燃油效率等(deng)性(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)指標。
七(qi)、空(kong)間(jian)(jian)(jian)設(she)計 空(kong)間(jian)(jian)(jian)設(she)計是(shi)(shi)否協調(diao)合(he)理也(ye)是(shi)(shi)產(chan)(chan)品結構設(she)計培訓(xun)涵蓋的方面。隨著產(chan)(chan)品往微、精(jing)的方向發展，產(chan)(chan)品結構的空(kong)間(jian)(jian)(jian)設(she)計變得尤為重要。例如在手機設(she)計中(zhong)，要在有(you)限的空(kong)間(jian)(jian)(jian)內合(he)理安排電路板、電池、攝像(xiang)頭(tou)等(deng)組件，不僅(jin)要考(kao)慮它們(men)的布局是(shi)(shi)否合(he)理，還要考(kao)慮相互之間(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)否會產(chan)(chan)生電磁(ci)干擾(rao)等(deng)問題。合(he)理的空(kong)間(jian)(jian)(jian)設(she)計能夠提(ti)高產(chan)(chan)品的集成度和性能，同(tong)時也(ye)能提(ti)升(sheng)用戶的使用體驗(yan)。
八、系(xi)統(tong)(tong)各(ge)(ge)部分結(jie)構(gou)(gou)關系(xi) 產(chan)品通常是具有(you)相互關聯(lian)的不同用途(tu)的完(wan)整系(xi)統(tong)(tong)。例如手機中的通話、短(duan)信功(gong)能(neng)，網(wang)絡和各(ge)(ge)種軟件等(deng)，這(zhe)都是系(xi)統(tong)(tong)的結(jie)構(gou)(gou)規劃內容。在產(chan)品結(jie)構(gou)(gou)設(she)計培訓中，學(xue)員(yuan)需要了解產(chan)品整體系(xi)統(tong)(tong)各(ge)(ge)部分的結(jie)構(gou)(gou)關系(xi)，從(cong)而設(she)計出功(gong)能(neng)完(wan)整、協調統(tong)(tong)一的產(chan)品結(jie)構(gou)(gou)。確(que)保各(ge)(ge)個(ge)功(gong)能(neng)模塊之間能(neng)夠有(you)效協同工作，避免(mian)出現功(gong)能(neng)沖突或者兼容性問(wen)題等(deng)。
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