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項目經理職業發展瓶頸及應對措施

 
講師:隋繼周 瀏覽次數:2332
 項目經理職業發展路徑,通過調查問卷和訪談方法,描述了項目經理職業發展的現狀和瓶頸,分析了影響項目經理職業發展的若干因素,總結了突破項目經理職業發展瓶頸的三個關鍵:知識行為、思想價值觀、執行能量,以幫助項目經理突破職業發展的瓶頸,實現事業發展的飛躍。   項目經理職業發展路徑與瓶頸

項(xiang)目(mu)經理職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)路(lu)徑,通過(guo)調(diao)查(cha)問卷和(he)(he)訪談方(fang)法(fa),描述了項(xiang)目(mu)經理職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的現(xian)狀和(he)(he)瓶(ping)頸,分析(xi)了影響項(xiang)目(mu)經理職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的若干因素,總結了突破(po)項(xiang)目(mu)經理職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)瓶(ping)頸的三(san)個關鍵:知識行(xing)為、思想價值(zhi)觀、執行(xing)能(neng)量,以幫助項(xiang)目(mu)經理突破(po)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的瓶(ping)頸,實現(xian)事業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的飛(fei)躍。


  項目(mu)經(jing)理職(zhi)業發展路徑與(yu)瓶頸


  項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)職(zhi)業發展(zhan)(zhan)路(lu)徑一般有兩條(tiao):一條(tiao)是(shi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)職(zhi)能(neng)線路(lu),即(ji)從(cong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)到高級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)總(zong)監、總(zong)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li);另一條(tiao)是(shi)決策(ce)支持線路(lu),即(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)(li)(li)辦公(gong)室成(cheng)(cheng)員(yuan)、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)群管理(li)(li)(li)(li)辦公(gong)室成(cheng)(cheng)員(yuan)、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組合(he)管理(li)(li)(li)(li)辦公(gong)室成(cheng)(cheng)員(yuan)等。項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)還可以(yi)向運營管理(li)(li)(li)(li)職(zhi)業路(lu)徑發展(zhan)(zhan),如職(zhi)能(neng)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、運營經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、中心總(zong)監、事業部經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、公(gong)司總(zong)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、董(dong)事會成(cheng)(cheng)員(yuan)等。目(mu)(mu)前,很多(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)遇(yu)到的(de)(de)難題就是(shi)無法突(tu)破職(zhi)業發展(zhan)(zhan)瓶頸,尤其是(shi)那些生活(huo)在大城市(如北京、上(shang)海、廣州)、年齡為40歲左右的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li),長期在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上(shang)辛苦工作,但(dan)是(shi)職(zhi)位固定了,無法升到更高管理(li)(li)(li)(li)層,基(ji)于(yu)責任(ren)又不(bu)能(neng)放下肩上(shang)的(de)(de)重擔,薪水有限,生活(huo)壓力大,不(bu)敢輕易離職(zhi),簡而言之就是(shi)“上(shang)不(bu)去(qu)、下不(bu)來、沒‘錢’途、壓力大、不(bu)敢‘動(dong)’”,難以(yi)突(tu)破。


  項目經理職(zhi)業發展突(tu)破的關鍵


  如果把一名項(xiang)目(mu)經理(li)的(de)(de)(de)全部(bu)看做一座冰山,呈現在人們(men)(men)視野中的(de)(de)(de)部(bu)分(fen)往往只有(you)1/8,而(er)看不到的(de)(de)(de)則(ze)占(zhan)(zhan)7/8。對(dui)項(xiang)目(mu)經理(li)來(lai)說,浮在水面上(shang)的(de)(de)(de)1/8是(shi)其資質(zhi)、知(zhi)(zhi)識、行為(wei)(wei)和(he)技能,這(zhe)些就(jiu)是(shi)項(xiang)目(mu)經理(li)的(de)(de)(de)顯性(xing)素(su)(su)質(zhi),我們(men)(men)概(gai)括(kuo)稱為(wei)(wei)“知(zhi)(zhi)識行為(wei)(wei)”,這(zhe)些可(ke)以通(tong)過(guo)各種學(xue)歷、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)證(zheng)(zheng)書(shu)來(lai)證(zheng)(zheng)明,或者通(tong)過(guo)專業(ye)(ye)考試來(lai)驗證(zheng)(zheng)。而(er)潛(qian)在水面之下(xia)的(de)(de)(de)7/8則(ze)是(shi)由職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)意(yi)識、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)態(tai)度三個(ge)方面形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)基石,這(zhe)些是(shi)項(xiang)目(mu)經理(li)的(de)(de)(de)隱性(xing)素(su)(su)質(zhi),不僅占(zhan)(zhan)項(xiang)目(mu)經理(li)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)7/8,還深刻地影響著項(xiang)目(mu)經理(li)1/8的(de)(de)(de)顯性(xing)素(su)(su)質(zhi),我們(men)(men)概(gai)括(kuo)稱為(wei)(wei)“思想價值觀”。顯性(xing)素(su)(su)質(zhi)和(he)隱性(xing)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)總(zong)和(he)就(jiu)構成(cheng)了(le)一名項(xiang)目(mu)經理(li)具(ju)備的(de)(de)(de)全部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)(su)質(zhi)。


  項(xiang)目經理(li)擁(yong)有的(de)以上(shang)(shang)職業素質,就像火箭(jian)擁(yong)有了(le)上(shang)(shang)天(tian)的(de)技(ji)術、完備(bei)的(de)機械功能(neng)(neng)和(he)控制軟件,但是(shi)(shi)能(neng)(neng)否上(shang)(shang)天(tian)還取決于(yu)有無足夠(gou)的(de)燃料支持(chi)。項(xiang)目經理(li)的(de)燃料就是(shi)(shi)“執行能(neng)(neng)量”,執行能(neng)(neng)量是(shi)(shi)項(xiang)目經理(li)的(de)體力(li)(li)(li)(li)、腦力(li)(li)(li)(li)、財力(li)(li)(li)(li)、學(xue)習力(li)(li)(li)(li)、執行力(li)(li)(li)(li)、魅力(li)(li)(li)(li)和(he)影響力(li)(li)(li)(li)的(de)總和(he),是(shi)(shi)項(xiang)目經理(li)能(neng)(neng)否破(po)繭成(cheng)蝶、“由(you)量變(bian)到質變(bian)”的(de)關(guan)鍵(jian)。


  因此,分析影響項目經(jing)理(li)職業發展(zhan)瓶頸的(de)(de)主要因素應該包括(kuo)三(san)個方(fang)面,即(ji)項目經(jing)理(li)的(de)(de)知(zhi)識(shi)行(xing)(xing)為、思(si)想價(jia)值(zhi)觀和(he)執行(xing)(xing)能量(liang)。三(san)者的(de)(de)關系是(shi):思(si)想指揮行(xing)(xing)為,能量(liang)決定突破。


  知(zhi)識(shi)行為(wei)


  知識行為可以(yi)通(tong)過(guo)項目經理的(de)簡(jian)(jian)歷(li)展(zhan)示(shi)出來,擁有一(yi)份(fen)漂(piao)亮簡(jian)(jian)歷(li)的(de)項目經理無(wu)疑增加了(le)職業(ye)競爭籌(chou)碼。學歷(li),國際(ji)通(tong)認(ren)的(de)項目管理資格證(zheng)書(如PMP?、RRINCE2?、IPMP等(deng)),以(yi)及從(cong)業(ye)經歷(li)和經驗是(shi)一(yi)份(fen)簡(jian)(jian)歷(li)中必(bi)不(bu)可少的(de)組成部分。此外,項目經理的(de)“軟技能”,包(bao)括儀(yi)表儀(yi)態、表達能力、溝通(tong)技巧等(deng)也非常重(zhong)要。


  對項目(mu)經(jing)(jing)理而言,良好的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)能力是(shi)快速晉升的(de)(de)(de)重要(yao)因素。有(you)句話說得好:“項目(mu)經(jing)(jing)理90%的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)用(yong)(yong)于溝(gou)通(tong)。”為什么(me)需要(yao)溝(gou)通(tong)?溝(gou)通(tong)的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)是(shi)保證所有(you)關(guan)心(xin)項目(mu)的(de)(de)(de)人(ren)及(ji)時(shi)(shi)(shi)得到(dao)所關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)信息(xi),便(bian)于他(ta)們的(de)(de)(de)決策(ce)和行(xing)動,只有(you)溝(gou)通(tong)及(ji)時(shi)(shi)(shi)、到(dao)位,項目(mu)才能夠(gou)盡快和順利執行(xing),最(zui)終提(ti)高了項目(mu)的(de)(de)(de)執行(xing)效率(lv)并取得較好的(de)(de)(de)效果(guo)。但是(shi),現實(shi)的(de)(de)(de)情況是(shi),很多項目(mu)經(jing)(jing)理只有(you)不到(dao)30%的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)用(yong)(yong)于溝(gou)通(tong),其他(ta)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)則(ze)用(yong)(yong)于具體事務的(de)(de)(de)處理。由于溝(gou)通(tong)不及(ji)時(shi)(shi)(shi)、不到(dao)位,造成(cheng)不好的(de)(de)(de)項目(mu)績效,最(zui)終影響自身職業發展的(de)(de)(de)例子比比皆是(shi)。


  例(li)如,有的項(xiang)目(mu)(mu)經理,計(ji)劃(hua)方(fang)案設計(ji)得過(guo)于(yu)華(hua)麗(li),卻超出了企業(ye)技(ji)術(shu)能力,導(dao)致項(xiang)目(mu)(mu)交(jiao)付難,最終(zhong)使企業(ye)遭受損失。對于(yu)這類項(xiang)目(mu)(mu)經理,建議他應了解企業(ye)環境,在制定計(ji)劃(hua)方(fang)案時(shi),邀請技(ji)術(shu)部門(men)參加,多和技(ji)術(shu)部門(men)溝通,避免(mian)計(ji)劃(hua)和實際執行能力脫離。


  相(xiang)(xiang)反,有的(de)(de)項目經理(li)只重視(shi)技術實現細節,忽略和(he)客(ke)戶(hu)的(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong),導致提交的(de)(de)產品(pin)和(he)客(ke)戶(hu)要求大(da)相(xiang)(xiang)徑(jing)庭,得(de)不到客(ke)戶(hu)認可,付出(chu)很多,但白費力(li)氣,惹(re)來(lai)眾人(ren)怨。對這(zhe)類項目經理(li),作(zuo)者(zhe)的(de)(de)建議(yi)是他(ta)應該在(zai)制(zhi)定計劃方案時,邀(yao)請客(ke)戶(hu)參加,在(zai)項目過程中要和(he)客(ke)戶(hu)緊密合(he)作(zuo),定期溝(gou)(gou)通(tong)并與客(ke)戶(hu)確認中間產品(pin),避免最后產品(pin)不符合(he)客(ke)戶(hu)要求。


  還有一些(xie)項目(mu)經理(li)(li),雖然項目(mu)管理(li)(li)知識豐(feng)富,但(dan)不能深入了解(jie)行業政策、公司業務和產(chan)品,屬于(yu)典(dian)型的(de)“理(li)(li)論派(pai),浮在水(shui)面”,時間長了,最終不能服眾,得(de)不到晉升機(ji)會。對于(yu)這類項目(mu)經理(li)(li),建議首先從心態上(shang)應(ying)“沉下去(qu),眼(yan)睛向下看(kan)”,要多(duo)向客戶、同事學習業務和產(chan)品知識,獲(huo)得(de)大家的(de)信任。


  一(yi)(yi)些項目(mu)(mu)管理(li)體(ti)系、流程建(jian)(jian)設人員往往容易理(li)想化、脫離企業(ye)環境,導致執行難、推廣難、各方(fang)意見大、吃力(li)(li)不討(tao)好(hao)。對(dui)于這(zhe)類(lei)人員,建(jian)(jian)議他們一(yi)(yi)方(fang)面(mian)要多(duo)和(he)老(lao)板(ban)溝通,充分(fen)理(li)解(jie)老(lao)板(ban)治(zhi)理(li)企業(ye)的思路和(he)想法;另一(yi)(yi)方(fang)面(mian),申請(qing)到項目(mu)(mu)中(zhong)去,做(zuo)項目(mu)(mu)經理(li)的“參謀(mou)長”,多(duo)與客戶(hu)和(he)團隊成(cheng)員溝通。如果(guo)有機會(hui)最好(hao)參加由培訓機構舉辦(ban)的項目(mu)(mu)沙盤演練,快速提(ti)升實戰能力(li)(li)。


  此(ci)(ci)(ci)外,項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)要適應環境,避免性格(ge)中出(chu)現和環境不(bu)協調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian),真正做到“適者生(sheng)存”。現實情(qing)況(kuang)下,性格(ge)直(zhi)爽的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)通(tong)常不(bu)太注重(zhong)(zhong)別人感受(shou),即使出(chu)于好心(xin),也(ye)會冒犯(fan)別人;即使被(bei)提拔,卻很(hen)(hen)難得到重(zhong)(zhong)用。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)因為(wei)領(ling)導(dao)(dao)(dao)是(shi)管“人”的(de)(de)(de)(de)(de),項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)是(shi)管“事”的(de)(de)(de)(de)(de),如(ru)果項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)處(chu)理(li)(li)不(bu)好人際關系(xi),即使很(hen)(hen)能(neng)干,也(ye)很(hen)(hen)難走到領(ling)導(dao)(dao)(dao)崗位上(shang)。因此(ci)(ci)(ci),這(zhe)(zhe)(zhe)類(lei)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)應多站在對方的(de)(de)(de)(de)(de)角度思考問題,學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)別人的(de)(de)(de)(de)(de)長處(chu),學(xue)(xue)(xue)會聆(ling)聽別人說(shuo)話,這(zhe)(zhe)(zhe)樣做的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)調(diao)和自己的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)。性格(ge)內(nei)向的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li),不(bu)茍(gou)言笑,缺(que)乏(fa)活力(li)(li),讓人很(hen)(hen)有(you)距離感,這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)個性的(de)(de)(de)(de)(de)人很(hen)(hen)難被(bei)提拔。具有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)性格(ge)特(te)征的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li),應該嘗試打(da)開自己的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin),多參加(jia)社會活動,廣交朋(peng)友,練習(xi)(xi)微笑。工作嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)工作不(bu)易出(chu)錯,滴水不(bu)漏(lou),但缺(que)乏(fa)魄(po)力(li)(li),小心(xin)保守,這(zhe)(zhe)(zhe)樣也(ye)很(hen)(hen)難走到領(ling)導(dao)(dao)(dao)崗位。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)因為(wei)領(ling)導(dao)(dao)(dao)是(shi)“指引方向,做前人沒(mei)有(you)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)”。因此(ci)(ci)(ci),這(zhe)(zhe)(zhe)類(lei)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)應該在工作和生(sheng)活中多拿主意(yi)、做決策,鍛煉自己的(de)(de)(de)(de)(de)魄(po)力(li)(li),如(ru)上(shang)臺演講、組織活動、請客吃飯(fan)等,著重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)及人際關系(xi)處(chu)理(li)(li)技巧方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng),提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。


  思想(xiang)價(jia)值觀


  以上是(shi)對“知(zhi)識行為”的(de)闡述(shu),下(xia)面談(tan)談(tan)“思(si)想(xiang)(xiang)價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)(guan)”。項(xiang)目(mu)(mu)經理最(zui)應(ying)該汲取傳(chuan)(chuan)統的(de)哲學思(si)想(xiang)(xiang)和價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)(guan),形(xing)成自(zi)己的(de)思(si)想(xiang)(xiang)價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)(guan)。比如,傳(chuan)(chuan)統哲學思(si)想(xiang)(xiang):“道(dao)(dao)法自(zi)然”、“天(tian)(tian)(tian)人(ren)(ren)合一(yi)(yi)”、“大(da)道(dao)(dao)至簡”、“中(zhong)庸(yong)之(zhi)道(dao)(dao)”、“無為而(er)治(zhi)”等。再如,從古流傳(chuan)(chuan)下(xia)來的(de)認(ren)識觀(guan)(guan)(guan)點:“磨刀不(bu)(bu)(bu)誤砍柴工(gong)”,“工(gong)欲善其事必(bi)先利其器”,“運籌于(yu)帷幄之(zhi)中(zhong),決勝于(yu)千里(li)之(zhi)外”,“三(san)人(ren)(ren)行必(bi)有我師,擇其善者而(er)從之(zhi),其不(bu)(bu)(bu)善者而(er)改(gai)之(zhi)”,“人(ren)(ren)無遠(yuan)慮必(bi)有近憂”,“未雨綢繆”,“三(san)思(si)而(er)后行”等;還有傳(chuan)(chuan)統的(de)人(ren)(ren)生觀(guan)(guan)(guan)價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)(guan):“朝聞(wen)道(dao)(dao),夕死(si)可矣(yi)”,“君(jun)子固貧(pin)、貧(pin)而(er)樂(le)道(dao)(dao)”,“天(tian)(tian)(tian)行健,君(jun)子以自(zi)強不(bu)(bu)(bu)息”,“仁義禮智信(xin)”,“富貴(gui)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)淫,貧(pin)賤不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)移,威武不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)屈”,“坐得端、行得正”,“德才兼備”,“修身、養(yang)性(xing)、齊家、治(zhi)國(guo)、平天(tian)(tian)(tian)下(xia)”等。傳(chuan)(chuan)統智慧能(neng)(neng)夠從根本上指引(yin)人(ren)(ren)們發(fa)展(zhan)的(de)方向,所以項(xiang)目(mu)(mu)經理應(ying)該充(chong)分(fen)汲取環境中(zhong)的(de)營(ying)養(yang)成分(fen),而(er)非一(yi)(yi)味追求舶(bo)來的(de)思(si)想(xiang)(xiang)和價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)(guan),否則(ze)就會導致(zhi)“橘生于(yu)南則(ze)是(shi)橘,生于(yu)北則(ze)成枳”的(de)水土(tu)不(bu)(bu)(bu)服現象。


  當(dang)(dang)西方(fang)(fang)倡(chang)導的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)切都是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu),一(yi)切都將成為項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)”逐(zhu)步走入項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)工作和(he)生活中時,我(wo)們需(xu)(xu)要(yao)學習借鑒西方(fang)(fang)“程序化思維”和(he)“有章有法(fa),簡單直接”的(de)(de)(de)(de)(de)工作作風(feng)。在管理(li)方(fang)(fang)面,項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)需(xu)(xu)要(yao)借鑒項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)思想(xiang)和(he)方(fang)(fang)法(fa),包括“整合資源、杜(du)絕浪費、讓項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)相關(guan)方(fang)(fang)都滿意”和(he)“系統性(xing)、計劃(hua)性(xing)、切段分解、管理(li)技(ji)術兩(liang)條線”等,項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)核(he)心價值(zhi)觀包括勇敢、開放、專注、承(cheng)諾、尊重(zhong)、信(xin)任(ren)、雙贏等。特別值(zhi)得(de)(de)注意的(de)(de)(de)(de)(de)是,深得(de)(de)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)職業快(kuai)速發展的(de)(de)(de)(de)(de)捷徑。當(dang)(dang)然,信(xin)任(ren)不是那么容(rong)易就能建立起來的(de)(de)(de)(de)(de),它需(xu)(xu)要(yao)更多(duo)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)交往,需(xu)(xu)要(yao)時間來證明。建立信(xin)任(ren)有很多(duo)技(ji)巧和(he)方(fang)(fang)法(fa),如重(zhong)視(shi)第一(yi)印象,辦(ban)好領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)私(si)事,關(guan)注領(ling)導所想(xiang),勇于(yu)承(cheng)擔(dan)責(ze)任(ren)等。


  思想價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀是項(xiang)目(mu)經(jing)理質變(bian)的(de)(de)內因,是職(zhi)業發(fa)展(zhan)(zhan)持續突(tu)破(po)的(de)(de)內在驅(qu)動力。由于(yu)很多項(xiang)目(mu)經(jing)理忽略(lve)了(le)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀的(de)(de)建立、沒(mei)有(you)個(ge)(ge)人(ren)理想,甚至沒(mei)有(you)個(ge)(ge)人(ren)夢想和追求(qiu),學項(xiang)目(mu)管理,卻不知道人(ren)生就是一個(ge)(ge)自(zi)我發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)項(xiang)目(mu)。如何(he)在有(you)限的(de)(de)生命中做出(chu)更多有(you)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)的(de)(de)事(shi)情,如何(he)使自(zi)己的(de)(de)生命歷程更精彩,這應是項(xiang)目(mu)經(jing)理認認真(zhen)真(zhen)思考(kao)的(de)(de)人(ren)生發(fa)展(zhan)(zhan)規劃。建議多看一些有(you)利于(yu)志向(xiang)形(xing)成的(de)(de)書(shu)籍,如《窮爸(ba)爸(ba),富爸(ba)爸(ba)》、《管道的(de)(de)故事(shi)》,多做一些“利他”的(de)(de)事(shi),真(zhen)心幫助他人(ren),做有(you)利于(yu)社會的(de)(de)事(shi)。


  當你(ni)長時(shi)(shi)間都(dou)無法突破(po)的時(shi)(shi)候,就要想(xiang)一想(xiang),到(dao)底(di)是(shi)(shi)(shi)什么因(yin)素影響了(le)你(ni),是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識行為?還(huan)是(shi)(shi)(shi)思(si)想(xiang)價值(zhi)觀?如果你(ni)認(ren)清了(le)自己,找到(dao)了(le)原因(yin),但是(shi)(shi)(shi)下不了(le)決心改變,甚至忍受不了(le)改變之痛,你(ni)將前功(gong)盡(jin)棄,與突破(po)失(shi)之交臂。還(huan)有,別期望別人幫你(ni)開啟改變之門!


  執行能量(liang)


  “執(zhi)行能(neng)(neng)量”通常就是個(ge)(ge)人能(neng)(neng)量的(de)(de)總和(he)。個(ge)(ge)人能(neng)(neng)量來源于多種力(li)(li)的(de)(de)組合,包括體力(li)(li)、腦力(li)(li)、財力(li)(li)、學習(xi)力(li)(li)、執(zhi)行力(li)(li)、魄(po)力(li)(li)和(he)影響力(li)(li)。東方傳統(tong)觀點認為“個(ge)(ge)人能(neng)(neng)量”是先天定格,可以通過后天得到加(jia)強。舉個(ge)(ge)例子(zi),人的(de)(de)生命(ming)長(chang)度取決于遺傳基因,但后天的(de)(de)持續鍛煉和(he)健康生活(huo)有助(zhu)于延年益壽。


  如(ru)果一(yi)個人(ren)只有體(ti)力,則可(ke)(ke)能頭腦(nao)簡單、四肢(zhi)發達;如(ru)果一(yi)個人(ren)只有腦(nao)力,則可(ke)(ke)能心有余而力不足;如(ru)果一(yi)個人(ren)既有體(ti)力又有腦(nao)力的話,可(ke)(ke)謂是難得的“文武雙全”……


  什(shen)(shen)么(me)(me)時(shi)候擁有(you)(you)(you)“財(cai)力(li)(li)(li)”,什(shen)(shen)么(me)(me)時(shi)候駕(jia)馭“財(cai)力(li)(li)(li)”,取(qu)決于一個(ge)人(ren)的(de)(de)投資能力(li)(li)(li)。“天上不(bu)會掉(diao)餡餅”,“沒有(you)(you)(you)免費的(de)(de)午餐”,“一分付出、一分回(hui)報”、“小舍(she)(she)小得(de),大舍(she)(she)大得(de),不(bu)舍(she)(she)不(bu)得(de)”,大家(jia)都知(zhi)道(dao)(dao)工作(zuo)中(zhong)投入體力(li)(li)(li)和腦力(li)(li)(li)后能得(de)到薪酬,但很少(shao)有(you)(you)(you)人(ren)具備(bei)廣(guang)泛(fan)持續的(de)(de)投資意識。不(bu)投資,就(jiu)會原地踏步(bu);不(bu)進行廣(guang)泛(fan)持續的(de)(de)投資,就(jiu)不(bu)會有(you)(you)(you)更大的(de)(de)回(hui)報,這(zhe)是一個(ge)淺顯(xian)的(de)(de)道(dao)(dao)理。探究沒有(you)(you)(you)廣(guang)泛(fan)持續投資的(de)(de)原因,其實就(jiu)是缺乏(fa)執行能量中(zhong)其他(ta)力(li)(li)(li)的(de)(de)因素(su),如體力(li)(li)(li)、腦力(li)(li)(li)、學(xue)習力(li)(li)(li)、魄力(li)(li)(li)等。


  學習(xi)(xi)力是一種獨特的生產力,能夠幫助(zhu)我們(men)快速獲得(de)眾(zhong)多成(cheng)功組(zu)織和個(ge)人(ren)總結(jie)的*實(shi)踐及經驗(yan)教訓,讓我們(men)少走彎(wan)路,學習(xi)(xi)實(shi)際上就(jiu)是幫助(zhu)我們(men)鋪就(jiu)一條捷(jie)徑(jing),在這條捷(jie)徑(jing)上可以不斷突破自(zi)我,獲得(de)成(cheng)就(jiu)自(zi)我的強大力量。


  很多情(qing)況下(xia),我們審視事情(qing)的(de)結果(guo)后發(fa)現(xian),不(bu)是(shi)事情(qing)計(ji)劃(hua)(hua)得不(bu)好,而(er)是(shi)計(ji)劃(hua)(hua)和執(zhi)行(xing)脫節,要(yao)么執(zhi)行(xing)沒有(you)跟著計(ji)劃(hua)(hua)走,要(yao)么計(ji)劃(hua)(hua)沒有(you)變化(hua)快,但(dan)這并不(bu)是(shi)說(shuo)執(zhi)行(xing)可以不(bu)需要(yao)計(ji)劃(hua)(hua),而(er)是(shi)要(yao)采用科學的(de)計(ji)劃(hua)(hua)方法(fa),盡量將計(ji)劃(hua)(hua)的(de)周期(qi)調整到可以有(you)效(xiao)指導執(zhi)行(xing)的(de)區段,計(ji)劃(hua)(hua)中(zhong)的(de)方法(fa)更能指導實際操作。持續地按計(ji)劃(hua)(hua)做事就(jiu)是(shi)執(zhi)行(xing)力(li)。對工(gong)作而(er)言,執(zhi)行(xing)力(li)就(jiu)是(shi)“今(jin)日事、今(jin)日畢”。孔子說(shuo)過“學而(er)時習之(zhi),不(bu)亦說(shuo)乎”。*說(shuo)過:“管理是(shi)一種實踐(jian),其本質不(bu)在于(yu)知,而(er)在于(yu)行(xing)。”其實,執(zhi)行(xing)力(li)的(de)關鍵就(jiu)是(shi)行(xing)動、行(xing)動、再行(xing)動!


  魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)不(bu)代(dai)表美貌(mao)。魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)包括笑的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)、聲音的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)、眼(yan)神(shen)的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)、身(shen)(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)(de)(de)魄(po)力(li)(li)(li)、性(xing)格的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)、人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)……人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)可(ke)以(yi)(yi)無所不(bu)在(zai),包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也(ye)(ye)會成為(wei)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)源泉。魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)只(zhi)需(xu)要(yao)(yao)將人(ren)(ren)自(zi)(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格潛(qian)質淋漓(li)盡致地發揮出(chu)來,找到自(zi)(zi)己獨有的(de)(de)(de)(de)“頻率”,能(neng)夠使(shi)公眾共鳴即可(ke)。在(zai)所有魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)中(zhong)(zhong),不(bu)得不(bu)說(shuo)說(shuo)人(ren)(ren)格魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)。項目經理的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)主要(yao)(yao)體(ti)現(xian)在(zai)三(san)個方(fang)面:一(yi)是(shi)(shi)知識全(quan)面,這是(shi)(shi)基礎;二是(shi)(shi)性(xing)格強勢,干練(lian),看問(wen)(wen)題從(cong)大(da)局和整(zheng)體(ti)著眼(yan),這是(shi)(shi)先天條件;三(san)是(shi)(shi)以(yi)(yi)上(shang)兩(liang)點(dian)的(de)(de)(de)(de)優勢結(jie)合。魄(po)力(li)(li)(li)就是(shi)(shi)指一(yi)個人(ren)(ren)處理和對待問(wen)(wen)題時,能(neng)發揮自(zi)(zi)身(shen)(shen)(shen)能(neng)動(dong)性(xing),忽(hu)略不(bu)重要(yao)(yao)細節對整(zheng)體(ti)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)而做出(chu)正確的(de)(de)(de)(de)決定或(huo)選擇(ze),關鍵(jian)是(shi)(shi)能(neng)夠顯(xian)示自(zi)(zi)身(shen)(shen)(shen)才(cai)干、自(zi)(zi)身(shen)(shen)(shen)思維、自(zi)(zi)身(shen)(shen)(shen)特點(dian)。不(bu)拖泥帶(dai)水也(ye)(ye)是(shi)(shi)魄(po)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)(yao)表現(xian),從(cong)容,干練(lian),有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)動(dong)性(xing)或(huo)帶(dai)動(dong)性(xing)。“亮劍(jian)”中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)公李云(yun)龍便是(shi)(shi)一(yi)個典型的(de)(de)(de)(de)形象。因此,項目經理需(xu)要(yao)(yao)發揮其個人(ren)(ren)魅(mei)(mei)(mei)(mei)力(li)(li)(li)去影響(xiang)團隊成員(yuan),而不(bu)僅僅依(yi)靠自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)職位權利。


  成(cheng)(cheng)(cheng)功管(guan)(guan)理(li)者(zhe)靠(kao)什(shen)么改(gai)變著(zhu)今天和明(ming)天?靠(kao)影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)。而(er)影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)來(lai)自何(he)處?如果一(yi)名成(cheng)(cheng)(cheng)功管(guan)(guan)理(li)者(zhe)被認為(wei)缺乏這(zhe)種影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)卓(zhuo)(zhuo)越能力(li),那么他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)前途將不(bu)言(yan)而(er)明(ming)。經驗說明(ming),決定一(yi)名成(cheng)(cheng)(cheng)功管(guan)(guan)理(li)者(zhe)是(shi)(shi)否優秀的(de)(de)(de)(de)因素是(shi)(shi)卓(zhuo)(zhuo)越的(de)(de)(de)(de)且被普遍(bian)認同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)。不(bu)少具(ju)有(you)(you)良好素養(yang)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功管(guan)(guan)理(li)者(zhe)自信(xin)而(er)上進(jin),談吐和分(fen)析問題都(dou)(dou)具(ju)有(you)(you)邏輯性,對(dui)于目(mu)標(biao)具(ju)有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)把(ba)握(wo),能傾聽(ting)別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)意見并能回應……他(ta)(ta)們都(dou)(dou)是(shi)(shi)具(ju)有(you)(you)卓(zhuo)(zhuo)越影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi),他(ta)(ta)們也在影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)周遭(zao)的(de)(de)(de)(de)團隊成(cheng)(cheng)(cheng)員,影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)世(shi)界。也許大(da)家都(dou)(dou)看(kan)過(guo)《李小龍傳奇》,從(cong)(cong)(cong)(cong)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身上我們可(ke)以領略(lve)到卓(zhuo)(zhuo)越影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)非同(tong)(tong)一(yi)般的(de)(de)(de)(de)作用:把(ba)敵人(ren)(ren)(ren)變成(cheng)(cheng)(cheng)朋友,使武(wu)術跨越國界,讓好萊塢對(dui)黃(huang)皮(pi)膚的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)刮目(mu)相看(kan)……擴(kuo)大(da)影響(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)力(li)的(de)(de)(de)(de)方法,一(yi)是(shi)(shi)從(cong)(cong)(cong)(cong)思想(xiang)層(ceng)面,培養(yang)德行,以身作則,幫助(zhu)別人(ren)(ren)(ren),具(ju)有(you)(you)利(li)他(ta)(ta)思想(xiang);二是(shi)(shi)從(cong)(cong)(cong)(cong)專業層(ceng)面,多學習,充實自己大(da)腦(nao),成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)領域專家;三(san)是(shi)(shi)從(cong)(cong)(cong)(cong)人(ren)(ren)(ren)際(ji)關系層(ceng)面,擴(kuo)大(da)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際(ji)網(wang)絡(luo),形成(cheng)(cheng)(cheng)聯盟;四是(shi)(shi)從(cong)(cong)(cong)(cong)溝通(tong)技巧(qiao)層(ceng)面,通(tong)過(guo)訓練(lian)口才,增(zeng)強(qiang)個人(ren)(ren)(ren)說服力(li)和表現力(li)。



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隋繼周
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