人力資源‖通才和專才哪個更強
企業管理、人力資源、職業生涯-金迪
助理185 1898 1151
假設你(ni)是一家投(tou)行(xing)(xing)HR，你(ni)面前(qian)(qian)有(you)兩位(wei)(wei)前(qian)(qian)來(lai)應聘的(de)(de)面試者，他(ta)們的(de)(de)學歷(li)都(dou)無可挑剔名校*MBA畢業(ye)生，都(dou)致力于投(tou)身金融業(ye)但不同(tong)之處在(zai)于，第(di)一位(wei)(wei)面試者在(zai)讀(du)MBA之前(qian)(qian)是從事(shi)廣告行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)，然后在(zai)咨詢公司(si)實(shi)習過；第(di)二位(wei)(wei)在(zai)讀(du)MBA之前(qian)(qian)就在(zai)投(tou)行(xing)(xing)工作，在(zai)讀(du)書期(qi)間(jian)也在(zai)投(tou)行(xing)(xing)實(shi)習。
所(suo)以你是會選擇第一位(wei)還是第二位(wei)？
*杜蘭大學副教(jiao)授(shou)JenniferMerluzzi認為第一位面(mian)試(shi)者(zhe)代表(biao)通才，第二(er)位面(mian)試(shi)者(zhe)代表(biao)專才。她和哥倫比亞商學院教(jiao)授(shou)DamonPhilips的一項聯合研究發現，HR們更愿意給通才工作機會。
兩位教授研究了2008至(zhi)2009年間將近400名從**MBA項目畢(bi)業且進(jin)入投行工作(zuo)(zuo)的(de)員工檔案，調(diao)查了他(ta)們的(de)學(xue)校成績(ji)、進(jin)入商學(xue)院(yuan)前后的(de)工作(zuo)(zuo)經(jing)歷、年齡(ling)、國籍、族(zu)裔和性別，有(you)了如下發現：有(you)豐(feng)富多(duo)樣的(de)工作(zuo)(zuo)背(bei)景的(de)人(ren)比專(zhuan)注(zhu)于投行的(de)人(ren)能(neng)獲得(de)更多(duo)的(de)工作(zuo)(zuo)offer，不(bu)僅如此，他(ta)們還比后者多(duo)拿36%的(de)獎金最(zui)高獎金差距(ju)達到4.8萬美元。
Merluzzi指(zhi)出，過去(qu)5到10年間(jian)社會上一直強調成為專才的重要(yao)性，然而這項研究(jiu)表明“專才的優勢可能(neng)是夸大(da)其(qi)詞”。
專(zhuan)才為何不受歡迎了(le)？Merluzzi在接受《哈佛商業評論》的采訪(fang)時表示，當你已經有(you)了(le)*MBA畢業生的光(guang)環后，再(zai)表現出專(zhuan)業的一致性就不再(zai)是一種優勢了(le)：
“現在(zai)非(fei)常強調讓MBA學(xue)生找準一個領(ling)域深耕下(xia)去，比如(ru)說做金融，或者做市場營銷。這導致(zhi)的(de)結果是(shi)，就(jiu)業市場上(shang)有(you)了很多有(you)類(lei)似背景(jing)的(de)人。當(dang)專業性成了硬(ying)通貨，你在(zai)求(qiu)職時就(jiu)少了議價能力，因為你輕易能夠(gou)被取代。而且，當(dang)公司習慣于招(zhao)聘和你類(lei)似的(de)人時，他(ta)們更容易在(zai)把(ba)你和其他(ta)有(you)豐富背景(jing)成就(jiu)的(de)人比較時計算出你的(de)價值。”
Merluzzi發現(xian)，最有(you)經驗的招聘經理如今也更(geng)喜歡有(you)各(ge)種不同技(ji)能(neng)的人才，“有(you)很多不同成就的人比只做同一(yi)件事情、不懂得(de)充分利用(yong)MBA項目的人更(geng)好”。
這(zhe)項研(yan)究從側(ce)面(mian)證實了(le)為什么如今(jin)商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)公司(si)(si)都開始青睞原本(ben)不(bu)受(shou)待見的(de)(de)文科(ke)(ke)(ke)生(sheng)。哈佛商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、斯坦福商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)中(zhong)歐商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)紛紛表示文科(ke)(ke)(ke)生(sheng)很(hen)重要，哈佛商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)招生(sheng)辦主任DeeLeopold認為文科(ke)(ke)(ke)生(sheng)的(de)(de)發散性(xing)思維能夠為商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)帶來特(te)殊價值。而在程序員扎(zha)堆的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)公司(si)(si)，越來越多的(de)(de)文科(ke)(ke)(ke)生(sheng)在此(ci)通(tong)過(guo)對人性(xing)的(de)(de)深入理解和(he)(he)高超(chao)的(de)(de)溝通(tong)技(ji)巧成為企業和(he)(he)普通(tong)大眾的(de)(de)紐帶。
Merluzzi預測，通才將會(hui)繼(ji)續擁有優勢，“因為他們(men)更(geng)特殊，有更(geng)多元的技能，可(ke)以適應(ying)不(bu)同的工作場景(jing)，且更(geng)有可(ke)能成為領導(dao)者(zhe)”。
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