這(zhe)幾天忙(mang)于給一家企(qi)業做內訓，主講我的(de)品牌課(ke)程(cheng)《五步成師》，在和學員授課(ke)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我的(de)大腦思(si)考了這(zhe)么一個問題，那就是(shi)你(ni)的(de)培訓師身(shen)份，你(ni)想做一陣子，還是(shi)一輩子。
學員有(you)學員的(de)答案(an)，正在閱(yue)讀這個文章(zhang)的(de)你，有(you)你的(de)答案(an)。
我(wo)想說的是，不管(guan)是你(ni)(ni)的企(qi)業花錢學TTT，安排(pai)你(ni)(ni)成為內訓師，還是你(ni)(ni)自費(fei)學習李老師的五(wu)步(bu)成師課程(cheng)，快速成為培訓師，你(ni)(ni)都必(bi)須用一(yi)輩子(zi)的心態去做(zuo)培訓師。
一名優(you)秀的培(pei)訓師，離不(bu)開三個關鍵，分(fen)別是所講(jiang)專業、所需素材和培(pei)訓技巧。
一、所講專業，十年磨一(yi)劍
培(pei)(pei)(pei)訓師講課，都需要(yao)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)自(zi)己(ji)(ji)主打的(de)(de)(de)課題，而這(zhe)個(ge)(ge)課題，就(jiu)是你(ni)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。你(ni)上班的(de)(de)(de)話，你(ni)的(de)(de)(de)崗位就(jiu)是這(zhe)個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；你(ni)做職業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓師，你(ni)還(huan)要(yao)繼續將你(ni)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)去實踐，去深(shen)入。每一(yi)(yi)(yi)(yi)天拿出2個(ge)(ge)小(xiao)時(shi)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研你(ni)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，獲取行業(ye)(ye)*的(de)(de)(de)資(zi)訊(xun)和(he)總(zong)結*的(de)(de)(de)技巧，這(zhe)樣3年(nian)也好(hao)(hao)，5年(nian)也好(hao)(hao)，10年(nian)也好(hao)(hao)，甚至(zhi)20年(nian)，你(ni)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)將在(zai)全中(zhong)國(guo)數一(yi)(yi)(yi)(yi)數二(er)，社會(hui)中(zhong)，一(yi)(yi)(yi)(yi)提某某老師，第一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)間就(jiu)會(hui)想(xiang)到你(ni)。現在(zai)李(li)新海老師，做培(pei)(pei)(pei)訓師培(pei)(pei)(pei)養已經整整四年(nian)了，網絡百度一(yi)(yi)(yi)(yi)搜(sou)，有了一(yi)(yi)(yi)(yi)些的(de)(de)(de)文章(zhang)，但是這(zhe)還(huan)不夠(gou)，我現在(zai)每天都把(ba)自(zi)己(ji)(ji)研究的(de)(de)(de)內容寫(xie)出原(yuan)創文章(zhang)，發(fa)布(bu)出去，讓自(zi)己(ji)(ji)學習提高的(de)(de)(de)同時(shi)，還(huan)可以宣傳自(zi)己(ji)(ji)，讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)度得到社會(hui)的(de)(de)(de)認可。
二、所(suo)需素材，每天的總結
素材(cai)是培訓(xun)師講課(ke)，必備的(de)(de)(de)(de)，每(mei)一天(tian)我們會(hui)看(kan)見聽見很(hen)多事物(wu)，比(bi)如(ru)和朋友聊天(tian)，某(mou)個人的(de)(de)(de)(de)某(mou)些事情，你覺得好，就(jiu)必須要記錄(lu)下來，以備后(hou)續(xu)你培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)使用(yong)(yong)。比(bi)如(ru)你看(kan)最近很(hen)火的(de)(de)(de)(de)《*對(dui)*》的(de)(de)(de)(de)綜(zong)藝節(jie)目，里(li)面(mian)有(you)(you)你覺得可以截(jie)取的(de)(de)(de)(de)視(shi)頻內容，作(zuo)為培訓(xun)素材(cai)來用(yong)(yong)，那(nei)就(jiu)要立刻截(jie)取。比(bi)如(ru)你看(kan)電視(shi)劇《歡樂頌》，里(li)面(mian)有(you)(you)職場法則的(de)(de)(de)(de)片段，你覺得可以講執行(xing)力，那(nei)就(jiu)還(huan)要去立刻截(jie)取它。總之，每(mei)一天(tian)發生的(de)(de)(de)(de)素材(cai)很(hen)多，都(dou)會(hui)是我們講課(ke)需要的(de)(de)(de)(de)，積(ji)累好，并使用(yong)(yong)在(zai)你上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，那(nei)你的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)將會(hui)非常的(de)(de)(de)(de)精彩(cai)。
三、培訓技巧，讓學員舒服(fu)
技巧(qiao)，是培訓師在有專業(ye)，有素材(cai)之后，要(yao)研究的(de)，如何(he)把專業(ye)講的(de)清楚，如何(he)運用(yong)素材(cai)讓學員(yuan)明(ming)白，最后實(shi)現學員(yuan)聽課(ke)舒服的(de)感覺，那么(me)你的(de)課(ke)程就(jiu)(jiu)成功了，你的(de)口(kou)碑就(jiu)(jiu)出(chu)來了。尤其(qi)是要(yao)回(hui)看(kan)自己(ji)，自己(ji)的(de)講課(ke)視頻(pin)。自己(ji)的(de)講課(ke)錄音，要(yao)經常總結，都說長江后浪(lang)推前(qian)(qian)浪(lang)，前(qian)(qian)浪(lang)死在沙灘(tan)上，我(wo)們做培訓師，可以跟(gen)競(jing)爭對(dui)手比(bi)，但(dan)是更重要(yao)的(de)是要(yao)跟(gen)自己(ji)比(bi)，要(yao)自己(ji)超(chao)越自己(ji)，讓自己(ji)的(de)課(ke)程講授的(de)技巧(qiao)，不斷提高，追(zhui)(zhui)求學員(yuan)滿意，追(zhui)(zhui)求自己(ji)滿意。
聽完上面的專業，素材和技(ji)巧，你覺得做培(pei)(pei)訓師(shi)(shi)難嗎(ma)，而且(qie)李老師(shi)(shi)我(wo)還(huan)鼓勵(li)大(da)家做一輩子培(pei)(pei)訓師(shi)(shi)？
答(da)案(an)有(you)兩個，第(di)一(yi)個，做(zuo)培(pei)(pei)訓師(shi)一(yi)陣(zhen)子簡單，而做(zuo)一(yi)輩子就很(hen)難(nan)，因(yin)為大多數人的(de)(de)毅力不足，不能(neng)很(hen)好(hao)的(de)(de)專(zhuan)注在(zai)專(zhuan)業上，不能(neng)每天(tian)搜(sou)集(ji)素(su)材，不能(neng)自覺的(de)(de)去總(zong)結自己。第(di)二個，做(zuo)一(yi)輩子培(pei)(pei)訓師(shi)，如(ru)果有(you)個老師(shi)像李新海老師(shi)這么用(yong)心(xin)付出的(de)(de)師(shi)傅指導你，那(nei)你就不難(nan)，因(yin)為老師(shi)每天(tian)都(dou)專(zhuan)注在(zai)專(zhuan)業上，每天(tian)都(dou)專(zhuan)注在(zai)素(su)材的(de)(de)積累(lei)，每天(tian)都(dou)總(zong)結多條培(pei)(pei)訓技(ji)巧，而你，只需(xu)要跟著老師(shi)學，并在(zai)學習(xi)的(de)(de)過程中養(yang)成習(xi)慣就可以了。
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