微(wei)信里面(mian)有一位朋(peng)友，咨詢我關于學(xue)培訓師的(de)話題，下(xia)面(mian)是我們(men)的(de)談話內容(rong)。
學(xue)員：“李老師，我看你分享了很多文(wen)章，覺得寫的(de)很好，很有道理，我現(xian)在是專員，性格內向，你說我適合做(zuo)培(pei)訓師嗎？”
李新(xin)海：“性格上內向(xiang)，理論上和培(pei)訓(xun)確實會(hui)有(you)沖突，但(dan)是如果你(ni)不甘愿一(yi)(yi)直做(zuo)(zuo)專員，只要(yao)內心(xin)中(zhong)的(de)(de)你(ni)，想要(yao)做(zuo)(zuo)經理，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)名優秀的(de)(de)管理者，那培(pei)訓(xun)的(de)(de)能力(li)就(jiu)(jiu)必(bi)須要(yao)會(hui)的(de)(de)。可(ke)能要(yao)講新(xin)員工培(pei)訓(xun)，可(ke)能要(yao)講時間(jian)管理培(pei)訓(xun)，可(ke)以領到還(huan)會(hui)安排你(ni)在企業(ye)(ye)內部做(zuo)(zuo)各種主(zhu)題(ti)的(de)(de)分享。所以，如果你(ni)有(you)職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規劃，想讓自己更上一(yi)(yi)層樓。那你(ni)就(jiu)(jiu)有(you)學(xue)培(pei)訓(xun)的(de)(de)必(bi)要(yao)了。或者換言之，如果你(ni)工作幾年打算跳槽的(de)(de)話，去面試部門(men)經理的(de)(de)時候，你(ni)可(ke)以告訴(su)對方(fang)，你(ni)會(hui)培(pei)訓(xun)，那你(ni)成功幾率就(jiu)(jiu)很大。你(ni)說(shuo)，是不是啊”
學員(yuan)：“道理確(que)實(shi)是(shi)這樣，每個人都想往(wang)上(shang)發展，但(dan)我這人性格(ge)比(bi)較內向，表(biao)達也不行(xing)，可(ke)能是(shi)不適合做培(pei)訓的(de)，我覺得一(yi)個培(pei)訓師(shi)思維要活躍，口才、邏(luo)輯思維你、語言表(biao)達，包括性格(ge)上(shang)都有要求，應該不是(shi)人人都適合做培(pei)訓師(shi)的(de)’”
李新海：“很(hen)多(duo)人(ren)(ren)，確實有(you)天(tian)賦，沒有(you)人(ren)(ren)教(jiao)，沒有(you)什么(me)(me)付出，簡簡單(dan)單(dan)就(jiu)走上(shang)了培訓(xun)(xun)師(shi)之路(lu)。但是(shi)(shi)99%的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)用汗水(shui)，用努(nu)力去付出，去得到(dao)自己想要的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)，我22歲的(de)(de)(de)時(shi)候說話磕巴，性(xing)格內(nei)向，上(shang)課老師(shi)提問(wen)我問(wen)題，我回答問(wen)題的(de)(de)(de)時(shi)候，桌子下面(mian)的(de)(de)(de)雙腿都(dou)(dou)是(shi)(shi)哆嗦的(de)(de)(de)，現在我思(si)維(wei)活躍，口才(cai)很(hen)棒(bang)，邏輯多(duo)維(wei)度(du)，培養(yang)了100多(duo)培訓(xun)(xun)師(shi)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)我后天(tian)學習和努(nu)力的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)，人(ren)(ren)適合做什么(me)(me)，要看自己想要什么(me)(me)，想得到(dao)什么(me)(me)。人(ren)(ren)更不(bu)是(shi)(shi)不(bu)能改變(bian)，因為任何一個人(ren)(ren)，都(dou)(dou)清楚，唯有(you)讓自己變(bian)得更好，才(cai)會(hui)人(ren)(ren)生(sheng)活得精彩。”
學員(yuan)：“嗯(ng)(ng)嗯(ng)(ng)，你說的(de)也很有道理，凡事都得有第一次，但是后天(tian)努力真的(de)就人人都可(ke)以做培訓師(shi)么？”
李(li)新海：人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)適合做培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)(shi)(shi)(shi)，這個說(shuo)的(de)(de)好，我(wo)之前正(zheng)(zheng)好寫了一篇原創的(de)(de)文(wen)章，說(shuo)明了人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)有培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)角色(se)，都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)需(xu)要培(pei)(pei)(pei)訓的(de)(de)技(ji)能，至于性格內(nei)向，表達(da)不(bu)(bu)(bu)行，口(kou)才不(bu)(bu)(bu)好，邏輯不(bu)(bu)(bu)清，這都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)是(shi)問題。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)就是(shi)一個例子。我(wo)自(zi)己(ji)(ji)可以成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)的(de)(de)學(xue)員，也有很多都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)改變(bian)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。我(wo)是(shi)一個因(yin)為(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓改變(bian)自(zi)己(ji)(ji)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。你認識我(wo)，你看我(wo)朋友圈，你能感覺到(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)正(zheng)(zheng)能量，我(wo)的(de)(de)奮(fen)斗之心。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)找到(dao)(dao)了人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)方法。我(wo)在大力宣(xuan)傳和(he)傳播。當然了。成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)資，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)財(cai)務(wu)，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)工(gong)程師(shi)(shi)(shi)(shi)，和(he)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)(shi)(shi)(shi)，都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)是(shi)一樣的(de)(de)，都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)需(xu)要學(xue)習。都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)需(xu)要付(fu)出，全世界沒有不(bu)(bu)(bu)勞(lao)而獲的(de)(de)一項技(ji)能。但(dan)是(shi)也不(bu)(bu)(bu)是(shi)瞎付(fu)出，走冤枉路(lu)，畢竟人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)需(xu)要一位指點正(zheng)(zheng)確道路(lu)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)。所(suo)以李(li)老師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)出現了。
上述的(de)對(dui)話，可以(yi)清(qing)楚的(de)告訴你，內向的(de)人，一(yi)樣(yang)可以(yi)成為(wei)培訓師。
我是李(li)新海一位專注培養講師的(de)哆啦(la)A夢。歡迎你多多關注我，我會每天原創(chuang)文章和(he)大家分享的(de)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/29882.html
