你好，朋友：
今天我(wo)向你(ni)隆重介(jie)紹(shao)，一(yi)個寫作或演講的武(wu)器，叫高杉邏輯連接(jie)詞(ci)。
它來(lai)自于(yu)《麥(mai)肯錫教(jiao)我的寫作武器》這本書。
位于(yu)44頁，有一個表格，就是高杉邏輯連接詞。我(wo)本來是想偷懶的，去百度文(wen)庫搜了(le)一下(xia)，竟然人整理(li)(li)出來，我(wo)去百度搜索百度一下(xia)，也(ye)沒有發現(xian)有人整理(li)(li)出來。
那好，今(jin)天我(wo)(wo)打字在我(wo)(wo)的(de)文章(zhang)里面，幫(bang)助作者更(geng)好的(de)宣傳此(ci)書，有興(xing)趣(qu)學習閱讀的(de)，自然就增加(jia)書籍(ji)的(de)銷量了(le)。
一、順承與附加
1、追加
還有(you)、并且(qie)、再加上、以及、不(bu)僅(jin)如此(ci)、不(bu)只、理所當然、另外(wai)、除了、同時、特別(bie)是、而且(qie)、除此(ci)之外(wai)、尤其、甚至。
2、對比
（1）并列
另外、另一(yi)面、相對(dui)地。
（2）時間系列
同(tong)時、以(yi)來、以(yi)后、以(yi)前(qian)。
3、解說
（1）延伸
總而(er)言之、也(ye)就是說、具體(ti)地說、例如、其實、原本、順帶一(yi)提、至少(shao)、有，，，的話、而(er)且(qie)。
（2）總結
像這樣、總而言之、總的來說、綜合來說、簡而之。
（3）換句
換句話說、講白了(le)、換言之。
4、條件
如果、假設、假如，，，的話(hua)、如果不是，，，的話(hua)、根據、只(zhi)要(yao)、至(zhi)少、有，，，的話(hua)、而且(qie)。
5、選擇
或者、或是(shi)、或如(ru)(ru)、不如(ru)(ru)、還(huan)是(shi)。
二、順承與論證
1、理由
為什么、所謂(wei)的、理由(you)是(shi)(shi)、原因(yin)是(shi)(shi)、因(yin)為、由(you)于。
2、歸結
因此、正因為(wei)、由于(yu)、基(ji)于(yu)、結果、綜合，，，的觀點、所以、于(yu)是。
3、手段
借由、借著。
4、目的
為了、為此。
三、轉折
1、反轉
可(ke)是、但是、雖(sui)然、不過。
2、限制
要注意的是、雖說如此、，，，沒錯但、相反地(di)。
3、讓步
當然、確實、沒錯。
4、轉換
對了、那么、接下來
你看(kan)了這些內容，覺得有用嗎？
我李新(xin)海(hai)，用十(shi)年培訓師的(de)經驗(yan)告訴(su)你，這個高杉連(lian)接詞，*是(shi)寫出來(lai)好(hao)文章的(de)、講(jiang)出來(lai)好(hao)課(ke)程(cheng)的(de)比用詞匯。
因為這些詞匯的(de)使(shi)用，可以降低聽眾(zhong)，學(xue)員的(de)接收成本，只要(yao)(yao)運(yun)用得當，這些詞匯就傳遞的(de)信息，就可以有效的(de)進入到聽眾(zhong)、學(xue)員的(de)大腦中，從而(er)實現(xian)我們想要(yao)(yao)的(de)價值(zhi)。
歡(huan)迎大(da)家(jia)關注我，評論或私信。
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